Марина Болотова
«Осенний праздник в лесу». Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе
Дети входят с листочками в руках под песню «Осень», делают перестроения и движения под музыку.
Вед. Улетают птичьи стаи,
Мало света и тепла.
Листья с клёнов облетают,
Значит осень золотая
В наш родимый край пришла.
Реб. Волшебница- Осень к нам в гости пришла.
Чудесные краски она принесла.
Лишь только взмахнула невидимой кистью-
И вмиг разноцветными стали все листья.
Реб. Стали жёлтыми сады-
Всюду осени следы.
Лист осины вспыхнул в чаще
Публикация «„Осенний праздник в лесу“, Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе» размещена в разделах
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2013
Как фонарик настоящий.
Реб. Деревья все осенним днём
Красивые такие.
Давайте песенку споём про листья золотые.
(Исп. песню «Кто сказал, что осень- грустная пора», садятся.
Вед. Ребята, конечно, лето ушло, осень пришла, но печалиться и грустить о прошедшем лете не будем- ведь осень тоже хороша, и как приятно осеннею золотой порой прогуляться по улицам, посмотреть на красивый наряд деревьев, послушать шуршание листочков под ногами… А хотите попасть в осенний лес и прогуляться по лесной опушке? Хотите погулять в лесу? Да? Ну,
тогда я предлагаю отправиться в осенний лес на нашем весёлом автобусе. Садитесь поудобнее и… в дорогу.
(Исп. песня «Весёлый автобус»).
Вед. Ну вот, на нашем весёлом автобусе мы прибыли на лесную полянку. Как здесь красиво. Листочки облетели, чувствуете, как они шуршат под ногами! В лесу тихо, птиц не слышно. Ребята, а почему птичьих голосов почти не слышно? (Ответы).
А сейчас… исполнит песню «Скворушка прощается».
Реб. Всё тучи, тучи…Дождик,
Холодный, словно лёд.
Колючий, словно ёжик,
По осени бредёт.
(Исп. песню «Топ, сапожки»).
Под музыку появляется Баба Яга.
Б. Я. Как я долго- долго шла,
Наконец- то вас нашла.
Это что тут за веселье
Без моего на то веленья!
Я почти уж спать легла,
А вы меня вот разбудили!
Ух, безобразники! Я вот вам сейчас задам!
Вед. Здравствуй, Бабуся- Ягуся! Прежде чем ругаться, лучше бы с нашими ребятами познакомилась.
Б. Я. (немного подумав).
Ну ладно, ладно уж!
Я- обычная бабуся, и незлая я совсем.
Я- хозяюшка лесная,
Я- хозяйка этих мест!
И красива, и умна! Сказочное чудо я!
Про меня всё сочиняют, ведь от скуки я шалю.
И никто не понимает- поиграть и я люблю!
Друзей у меня почти нет, вот только Леший, да Кикимора- Болотная, да и те к зиме готовятся, Кощей почти не появляется… Скукотища!
Вед. Ну, раз тебе скучно, хочешь поиграть с нашими ребятами в игру «Чей кружок быстрее соберётся?»
(ИГРАЮТ)
Б. Я. Молодцы какие, а ещё что вы умеете делать?
Вед. Наши ребята многое умеют делать, хочешь посмотреть, как они могут танцевать?
(ТАНЦУЮТ)
Реб. Осень- это шутки,
Шутки, прибаутки.
А ещё частушки
На лесной опушке.
(ПОЮТ ЧАСТУШКИ)
1. Мы споём для вас частушки на большой лесной опушке.
Веселись, лесной народ, Осень в гости к нам идёт.
2. Белка прыгала, искала
Шишки и грибочки.
Запасала детям корм
Во все уголочки.
3. Серый зайка хитрой мышке дал четыре кочерыжки.
Мышка хвостиком махала: «Мне четыре будет мало!»
4. Пять ежат и ёж с ежихой долго шли за облепихой.
Знают про неё ежата- ежевиками богата.
5. У Мишутки до берлоги нет проторенной дороги.
Это значит- Мишкин мёд даже пчёлка не найдёт.
6. Мы вам спели про ежат, серых мышек и зайчат,
Про медведя и про мёд- всем хорош лесной народ!
Б. Я. ОЙ! И я хочу спеть,
Сил уж больше нет терпеть.
Я частушку вам спою,
Песни петь и я люблю.
Не хочу я спать зимой
В своей избушечке лесной.
Лучше в садик я пойду,
В вашу группу попаду.
Вед. Возьмём Б. Я. в группу, ребята? (ОТВЕТЫ).
Тогда ты должна научиться делать всё, что могут делать наши ребята.
Б. Я. А что они умеют?
Вед. Многое… ну, например, они умеют загадки отгадывать. Б. Я. а ты умеешь загадки разгадывать?
Б. Я. Ну как вам сказать…
Вед. Как есть, так и скажи!
Б. Я. А загадка, она что же, на конфетку не похожа?
Съесть её никак нельзя?
Вед. Ну, бабуся, так нельзя!
Не знать, что такое загадка.
Ребята, объясним Бабе Яге, как надо загадки отгадывать. А ты, бабуся, слушай и учись, как наши ребята разгадывают загадки.
1. Что за клин летит вдали? Отгадайте!
Б. Я. (перебивает) Ой! Знаю, знаю!
МУРАВЬИ!
Вед. Какие же это муравьи, они разве могут летать по небу? Дети, о ком говорится в загадке?
…
2. Следующая загадка.
Что холодная река отражает?
Б. Я. Берега, берега, я знаю, вот!
Вед. Как река может отражать берега?
Ребята, что река отражает?
ДЕТИ: ОБЛАКА!
Вед. Молодцы, правильно.
А теперь трудная загадка.
Кто со звоном шёл по крыше?
Нет, не кошка! И не мыши!
Водяные эти ноги
Стали лужей у дороги!
Б. Я. (ЗАДУМАЛАСЬ) Я что- то даже и не знаю, что это за ноги такие длинные.
А, поняла, поняла. Это ноги моей избушки на курьих ножках. Знаете, наверное, что я живу во дворце, который стоит на куриных ногах, чтобы пол зимой не промерзал. Так вот, эта загадка как раз по эти самые курьи ножки и есть. Они знаете как могут ходить: вот так (показывает)- быстро- быстро…
Вед. Да что ты, что ты! Какие курьи ножки!
(Баба Яга думает, а дети отвечают правильно).
Вед. Правильно, МОЛОДЦЫ!
А теперь прислушайтесь.
Все слышат здесь весёлый стук?
Стучит деревьев добрый друг!
И мы вам песенку о нём
Сегодня весело споём.
(ТРИО «ДЯТЕЛ»).
Вед. Он вам знаком и нам знаком,
Скажите, песенка о ком?
Б. Я. (самая первая)
Я, наверное, опять скажу неправильно, но мне кажется, что это песня про дятла.
Вед. Правильно.
Б. Я. Он, безобразник, всю мою избушку раздолбил. В моих брёвнах, видите ли, завелись букашки- таракашки. Зачем это им туда прятаться? Может вы мне, ребята, объясните, в чём тут дело?
Вед. Объясним, конечно, правда, ребята?
(ОТВЕТЫ).
Реб. Мы, Бабуся, очень рады
Объяснить тебе про то,
Почему вдруг в чаще леса
Стало скучно этим днём.
Реб. Просто осень наступила,
Стало холодно. Трава
Вся пожухла, потускнела,
Насекомым спать пора.
Реб. Они прячутся в кору,
Прячутся в листочки.
Заползли в твою избу,
Прячась в уголочки.
Реб. Ну, а дятел их нашёл,
Санитар он леса.
В твоей избе теперь дыра,
Законопачивать пора!
Б. Я. Я всё поняла. Это букашки- таракашки от зимы прячутся- от морозов и холодов. А вы, ребята, знаете, как лесные звери к зиме готовятся?
(ОТВЕТЫ детей).
Вед. Засиделись, ребята? Тогда давайте поиграем в «Плетень». И ты, Баба Яга, присоединяйся.
(ИГРАЮТ)
Реб. Ой, это кто под ёлками бегает с иголками?
Сам на ёлочку похож, только серый? Это…
ВСЕ: «ЁЖ»!»
(ИНСЦЕНИРОВКА ПЕСНИ «ЕЖИ И ЕЖЕВИКА»).
Б. Я. Ну, не зря я встала со своей постели. Развеселили вы меня. И за это я вам, так и быть, один сюрприз сделаю. Вы любите сюрпризы? (Ответы детей). Я себе хотела оставить этот сюрприз, ну раз любите, ладно уж, я сегодня что- то уж больно добрая.
Я когда к вам шла, гриб в лесу нашла, да такой большой, огромный прямо.
Сейчас вспомню, где я его оставила. Тут нет, и тут нет. А, вот он где от меня спрятался! Посмотрите, какой красавчик, правда? (Ответы).
Ох, еле тащу… Похоже, полый он внутри, что- то там в нём есть.
(обращается к ведущей) : «Посмотри, пожалуйста, что там в нём, а то я сама увижу и не захочу вам его отдать, жалко станет…
Вед. (открывает). Ребята, да там подарки от лесных жителей! Спасибо тебе, Бабуся- Ягуся за такой чудесный гриб! Ну, а нам пора возвращаться в садик.
Баба Яга, поехали с нами в детский сад?
Б. Я. Спасибо Вам за приглашение, но мне некогда по гостям ходить. Сами же сказали, что в моём «дворце» - дыра, пойду её убирать, мхом и травой её заделывать. До свидания всем!
(прощаются).
Вед. Садимся поудобнее в наш весёлый автобус, поехали!
(ПОЮТ 1 КУПЛЕТ ПЕСНИ «ВЕСЁЛЫЙ АВТОБУС»).
Вед. Вот, ребята, мы и снова в нашем садике. Сколько всего интересного мы узнали про жизнь в лесу осеннею порой. А теперь давайте спросим у взрослых, у ваших родителей, как они к зиме готовятся? (Ответы).
Вед. Вот и закончилось наше путешествие по осеннему лесу. Надеюсь, всем оно понравилось. До новых встреч! До свидания!
Марина Болотова | Все публикации
