Особенности кормления детей со сложной структурой дефекта

ирина татаринова
Особенности кормления детей со сложной структурой дефекта

Особенности кормления детей со сложной структурой дефекта

Сложными структурами дефекта принято называть наличие двух и более выраженных нарушений у одного ребенка. Недостатки развития, входящие в состав сложного дефекта, связаны с повреждением разных систем организма. В нашей группе это выраженные нарушения зрения и ДЦП, дети с синдромом Дауна, ВПС, с функциональным поражением ЦНС и с судорожным синдромом, органическое поражение ЦНС, гидроцефалия и эпилепсия.

Во время кормления применяются коррекционные приемы, регулирующие поведение ребенка: воспитатель придерживает челюсти малыша двумя пальцами или меняет соску на более жесткую, либо с более узким отверстием.»Ешьте детки все до дна, вы мои хорошие, ведь на самом дне кашка самая хорошая!» Если малышу трудно закрывать рот при еде с ложки, необходимо поднять нижнюю челюсть и губы.

Детей с нарушением зрения мы учим захватывать и отпускать бутылочку, помогая ему соединять руки, так как такой ребенок координацию движения рук осваивает на основе осязания, слуха, вестибулярного аппарата. Пробуем кормить таких детей и из ложки, так как ложка во рту стимулирует верхнюю губу. Стараемся кормить ребенка аккуратно, не пачкая его лицо, но если оно все таки загрязнилось, вытираем салфеткой, не дожидаясь конца кормления. «Ну и каша! Так в рот и просится! Рот и щеки наелись досыта!»

Особые трудности возникают и при кормление детей с синдромом Дауна, так как эти дети быстро устают, даже во время кормления. Они испытывают трудности со всеми движениями рта и лица, поэтому мы прибегаем к дробному и более длительному кормлению.

В организации процесса кормления участвуют все сотрудники Дома ребенка: наши врачи, которые составляют индивидуальные меню для малышей; диетсестра, которая следит, чтобы дети получили все необходимые продукты; наши повара, которые готовят вкусную и здоровую пищу; медсестры, которые дают нашим детям необходимые лекарства; старший воспитатель и главврач, которые контролируют процессы кормления.

Кормление можно использовать для развития ребенка, ведь во время кормления ребенка без специального занятия овладевает необходимыми в жизни познаниями. Он узнает физические свойства блюд (горячее-холодное, и вкусовые качества (кислое, соленое, сладкое, горькое0. Содержание коррекционно-педагогической работы по кормлению детей со сложной структурой дефекта видоизменяется в зависимости от возраста ребенка, уровня его развития, структуры дефекта.

Публикации по теме:

Автоматизация звука {С} в игровых упражнениях Работа по автоматизации звука С в увлекательной игровой форме. Одновременно с этим подобраны задания на активизацию внимания, памяти, мышления.

Методические рекомендации родителям детей с общим недоразвитием речи. Методицеские рекомендации родителям детей с общим недоразвитием речи (буклет). Цель: помочь родителям ребенка с общим недоразвитием речи.

Библиотека изображений:
  • Зима
  • Музыка, музыкальные инструменты
  • Музыка, музыкальные инструменты
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Особенности кормления детей со сложной структурой дефекта
Опубликовано: 25 июля 2013 в 13:58
0
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
«Белоснежные деревья, словно в сказочном лесу…» Рисование с детьми раннего возраста
Зима… первое слово, которое приходит на ум -красота! Пейзаж за окном словно в сказке -дома, припорошённые белым снежком, с расписными узорами на...
Проект для старшей группы «Скоро-скоро Новый год»
Проект для детей старшей группы «Скоро -скоро Новый год» Вид проекта: информационно – познавательный, творческий Участники проекта: дети старшей группы,...
Конспект образовательной деятельности по речевому развитию во 2 младшей группе на...
Конспект образовательной деятельности по речевому развитию во 2 младшей группе на тему «В гостях у мишки». Воспитатель: Шепель Г. И. Задачи: 1....
Фотоотчет театрализованного игрового представления «Сказка ложь, да в ней намек…»
И снова работники районного дома культуры посетили наш детский сад с театрализованной игровым представлением «Сказка ложь, да в ней намек… ». Дети двух...