Отчёт о проведённой тематической неделе «Рыбы» (продолжение) (3 фото)

Лидия Бахарева
Отчёт о проведённой тематической неделе «Рыбы» (продолжение)

Конструирование -Создание с помощью всевозможных конструкторов композиций «Аквариум для рыбок», «Домик для глубинных рыбок», «На дне моря – замок»

Задачи:

• Приобщать детей к миру прекрасного, к подводному миру.

• Прививать детям любовь к рыбам.

• Развивать воображение, творчество и изобретательность, способность к нестандартным решениям; упражнять в совместном конструировании.

Изобразительная деятельность - «Аквариумные рыбки».

Публикация «Отчёт о проведённой тематической неделе „Рыбы“ (продолжение)» размещена в разделах

• Морские и речные обитатели, подводный мир
• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
• Рыбы и рыбки
• Рыбы, рыбки. Проекты, планы, тематические недели
• Темочки

Подвижные игры:

- «Рыбы». После первой команды: «День», - все «рыбы» (дети) плавают; после второй – «Опасность», - замирают; третьей - «Ночь» - присаживаются на корточки и «засыпают».

- «Рыбки плавают в водице». Воспитатель читает стихотворение – рыбки плавают, на слове «поймать» плывут к своим домикам. Воспитатель старается их поймать.

- Рыбки плавают в водице, рыбкам весело играть.

Рыбки, рыбки, озорницы, я хочу вас всех поймать.