Юлия Скляренко
Отчет о проделанной работе за летний — оздоровительный период: «Летняя пора — закаляйся детвора».
Отчет о летней оздоровительной работе в подготовительной группе
Отчет о проделанной работе за летне-оздоровительный период в подготовительной группе №4 «Солнышко» МДОУ ДСКВ №29 МО Ейский район г. Ейск
Лето – удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать, прыгать и узнавать что – то новое. Важно использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и добиться, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился, научился понимать и полюбить удивительный, прекрасный мир растений и животных. Летняя – оздоровительная работа была организована по утвержденному плану и нацелена на обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников, организацию здоровье сберегающего режима, предупреждение заболеваемости и травматизма. Акцент был сделан на увеличении времени пребывания воспитанников на свежем воздухе, на повышении двигательной активности детей через подвижные игры, спортивные развлечения, экскурсии, досуги и развлечения.
Публикация «Отчет о проделанной работе за летний — оздоровительный период: „Летняя пора — закаляйся детвора“,» размещена в разделах
- Закаливание детей
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Лето
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Темочки
Перед воспитателями подготовительной группы на летне-оздоровительный период стояли следующие цели и задачи:
Задачи:
• - реализация системы мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей за счет широкого использования природных факторов: воздуха, солнца, воды;
• - формирование привычки к здоровому образу жизни и развитию познавательного интереса;
• - формирование навыков безопасного поведения;
• - использование природно-предметной среды для следующих видов деятельности: организация труда в природе (цветник, огород, участок, организация познавательной деятельности, организация различных видов игр, организация различных видов двигательной активности, наблюдений, опытно-экспериментальной и исследовательской деятельности, организация продуктивных видов деятельности;
• - осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления, вовлечение в совместные мероприятия с детьми в летний период.
Для решения поставленных задач в летний период соблюдались следующие условия.
С целью организации водно-питьевого режима на каждой группе имелись в наличии индивидуальные кружки для детей, чайник, охлажденная кипяченая вода; при организации закаливающих процедур — индивидуальные полотенца для рук, ног.
Для создания безопасных условий пребывания детей в ДОУ ежедневно проверялась исправность оборудования на прогулочных площадках, осматривались участки перед прогулкой на наличие опасных для детей предметов (гвоздей, битого стекла, вырытых ям). С наступлением жаркого периода во избежание перегрева воспитанники находились на прогулке только в головных уборах, пребывание дошкольников под прямыми лучами солнца чередовалось с играми в тени, в группе имелась аптечка первой медицинской помощи. Был проведен инструктаж с родителями по охране жизни и здоровья детей в летний период.
С целью организации физкультурно-оздоровительной работы в летний период группа перешла на режим дня в соответствии с теплым периодом года (прогулка — 4, 5 ч., сон — до 3 ч.) . Проводилась утренняя зарядка на воздухе, закаливание детей : воздушные ванны, хождение босиком по траве и песку, умывание, обливание ног. В первой половине лета проводилась витаминизация блюд — обилие фруктов, овощей в рационе питания воспитанников.
Активно велась работа на цветнике. Дети вместе с воспитателями с радостью трудились: высаживали рассаду, поливали, рыхлили, пропалывали. На цветнике и клумбах дети ухаживали за многолетними цветами : горная лилия, а также и однолетними цветами : петунья, декоративная капуста, бархатцами. Наблюдая за результатами своего труда и труда взрослых, дети получили большое удовольствие.
С целью предупреждения инфекционных заболеваний у воспитанников песок в песочницах перекапывался, заливался горячей водой, закрывался крышкой. Выносной игровой инвентарь был пополнен и обновлен лопатками, ведерками, формочками для игр с песком, машинками, мячами, скакалками, обручами, оборудованием для спортивных игр и эстафет с помощью средств родителей.
Наряду с этим в течение летнего периода проводилась работа по организации развлечений и досугов для детей. Были проведены мероприятия: «Здравствуй лето!» - праздник ко Дню Защиты детей, музыкальное развлечение «День Независимости России», «День семьи, любви и верности», «Праздник мыльных пузырей», «Яблочный спас», «До свидания лето» и другие. Так же первый месяц лета мы активно сотрудничали с «Колледжем Ейским»,где студенты каждую неделю организовывали для ребят путешествие по континентам. Вместе семьёй Ломакиных приняли участие в городских соревнованиях «Папины дочки – мамины сыночки» посвящённых Международному Дню Защиты Детей.
Тематическая неделя посвященная празднованию Яблочного Спаса была насыщена разными событиями. Воспитатели провели беседу об истории возникновения праздника, познакомили детей с народными приметами. Дети рассказали наизусть стихотворения о Яблочном Спасе и о яблочках. Была проведена целевая прогулка к яблоне в школьном дворе. Дети рассмотрели дерево, его плоды. В группе ребята нарисовали «Яблочки садовые, яблочки медовые» для выставки работ. Была сделана коллективная выставка всего детского сада. Ребята посетили храм Никольского где батюшка осветил яблоки, мед и самих ребят. Дети внимательно следили за происходящим и очень радовались, когда батюшка окропил их свяченой водой с пожеланием здоровья. А попробовав освященные плоды, дети сделали вывод, что они болеть теперь никогда не будут.
За время летнего периода дети побывали в планетарии, в кукольном театре, в театре ростовых кукол, которые приезжали в детский сад. Можно смело сказать, что жизнь детей в детском саду за время лета была увлекательной, разнообразной и веселой.
В летний период для воспитателей и родителей были подготовлены и проведены консультации:
- «Организация гигиенических и закаливающих процедур», «Солнце – хорошо, но в меру»,
- «Профилактика кишечных заболеваний», «Профилактика травматизма», «Как организовать летний отдых детей».
