Отчет о проведении акции во второй младшей группе «С каждого по зернышку» (1 фото)

Ольга Малова
Отчет о проведении акции во второй младшей группе «С каждого по зернышку»

Проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно, как можно раньше, разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней через познание окружающего мира, научить помогать маленьким пернатым друзьям.

Наступила весна, птицы, зимовавшие в тёплых краях, возвращаются на Родину. Но, по-прежнему птицы нуждаются в нашей помощи. Нужно поддержать птиц ранней весной, делать для них кормушки и не забывать подсыпать в них корм.

Публикация «Отчет о проведении акции во второй младшей группе „С каждого по зернышку“» размещена в разделах

• Акции для детей, участие в акциях
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
• Темочки

В рамках изучения тематической недели «Птицы» во второй младшей группе №1 было решено провести акцию «С каждого по зернышку». Целью данной акции являлось сбор корма для птиц, изготовление «чудо-кормушек» для птиц, и систематическое пополнение кормушек на участке собранным в ходе акции кормом. А также, формирование у подрастающего поколения бережного отношения к природе и к миру птиц, расширять представления детей о птицах, об условиях их жизни, продолжать учить узнавать птиц по внешнему виду, повадкам, пению; прививать детям и их родителям доброжелательное и заботливое отношение к окружающему, приучить их заботиться о птицах.

Родители и дети ответственно отнеслись к серьезному и нужному делу – сбору корма. В ходе акции было собрано большое количество (более 20 кг) разнообразного корма для птиц (пшено, гречка, семена подсолнечника, семена арбуза, семена тыквы, ягоды калины и рябины, печенье, сухари, несоленое сало и др.).

На занятиях дети, совместно с воспитателем, изготовили «чудо-кормушки» для птиц при помощи клестера и зерна. Затем, во время прогулки, дети развесили кормушки, сделанные своими руками. С интересом и заботой насыпали корм для птиц и обещали беречь пернатых друзей и заботиться о них.

Подкормка птиц приносит пользу не только пернатым, но и в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах, испытывают радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.

Воспитатель 2 мл. группы №1 Казаринова Ольга Анатольевна