Ольга Макаренко
Отчет о проведении смотра уголков по трудовому воспитанию
В апреле месяце в нашем детском саду проходил смотр уголков по трудовому воспитанию. Оценивали организацию и создание условий по трудовому воспитанию среди возрастных групп в нашем структурном подразделении.
Цель конкурса: активизация деятельности воспитателей и родителей по созданию условий трудового воспитания дошкольников.
Задачи :
Публикация «Отчет о проведении смотра уголков по трудовому воспитанию» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Оформление детских садов
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Уголки и центры в группах
- Темочки
-создание условий и обогащение предметно-развивающей среды в группах по развитию трудовых навыков в процессе дежурств, трудовых поручений, совместного труда со взрослым, с целью формирования у детей знаний о профессиях, труде взрослых.
- развитие познавательной и творческой активности участников образовательного процесса по созданию предметно- развивающей среды по трудовому воспитанию.
-выявление инициативы и творческого подхода педагогов по созданию условий предметно-развивающей среды.
-воспитание ценностного бережного отношения к окружающим предметам (созданных руками человека, уважения к труду взрослых, положительного отношения, умение оценивать результаты своего труда.
-содействие укреплению связи с семьей.
Критерии конкурса:
1. Разнообразие материала по ОО «Социально-коммуникативное развитие», его соответствие требованиям программы (картины, иллюстрации, дидактические игры, художественная литература по трудовой тематике и т. д.)
2. Эстетичность оформления уголков дежурств. Наличие необходимого материала для дежурства.
3. Наличие оригинального офоррмления уголка природы :(паспорт комнатных растений,все комнатные растения подписаны, пульверизатор,лейки, инструменты для ухода за растениями,клеенчатые фартуки, тазики, тряпочки для протирания пыли с листьев).
4. Наличие выносного материала для проведения трудовой деятельности на прогулке: детских лопаток, грабель для уборки листвы.
5. Доступность материалов и оборудования для свободного пользования детьми. Соблюдение правил техники безопасности, санитарно-гигиенические требований к материалам и атрибутам.
6.»Огород на окне» (оригинальность оформления, разнообразие и насыщенность посадочного материала,соответствие возрасту, ведение дневника наблюдения.
