Проект «Посуда» в ясельной группе (7 фото)

Елена Александровна Михайлова
Проект «Посуда» в ясельной группе

Тип проекта : Познавательно-творческий.

Цель : развитие умения у детей реализовывать игровой замысел через проектную деятельность о посуде.

Задачи:

- активизировать речь и словарный запас у детей;

- формировать понятия «Посуда» и её назначение;

- обогатить чувственный опыт детей в ходе обследования предметов: выделение их величины, формы, цвета, количества, части.

- учить приёмам мытья посуды;

Публикация «Проект „Посуда“ в ясельной группе» размещена в разделах

• Посуда. Все о посуде для детей
• Посуда. Проекты, планы
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» декабрь 2023

- умение готовить, используя посуду;

- закрепить знание детей о чайной посуде;

- развивать мелкую моторику рук посредством выполнения творческих работ;

- формировать положительные взаимоотношения между детьми, приучать их не мешать друг другу, соблюдать простейшие правила поведения.

- воспитывать бережное отношение к предметам посуды и приветливое отношение к гостям.

Материал: чайная посуда, угощение, дидактические игры.

Пальчиковые игры: «Помощники», «Посуда»;

- игра-имитация: «Посуда»;

- дидактические: "Собери чашку", «Разноцветная посуда», «Чашки и блюдца», «Найди чья тень?», «Парочки», «Чашечки и ложечки», «Разноцветные кастрюльки»; «Расставь посуду в шкаф» (величина, «Найди чашку к блюдцу» (цвет, «Большие и маленькие тарелки» (размер, «Назови одним словом», «Куда что положить», «Что кукле нужно к обеду», «Научим куклу мыть посуду», "Собери чайник", "Найди такую же посуду".

- дыхательная гимнастика: «Дуем на горячий чай»; «Пьём коктейль через трубочку», «Пыхтящий чайник»;

- раскрашивание рисунков по теме (самостоятельная деятельность).

- сюжетно ролевая игра: «Обед», «Моем, моем всю посуду перемоем…»,

«Куклы пьют чай», «Чаепитие матрешек», «Принимайся за обед»;

- Игровые образовательные ситуации: «Накормим куклу кашей», «Мы готовимся к обеду», «Угостим Катю обедом», «Маленькие хозяюшки»,

«Напоим куклу чаем», «У куклы Кати день рождения», «Что будет если мы не будем мыть посуду?»;

- художественно-эстетическая деятельность (лепка – «Украшение чашки», рисование – «Блюдце», аппликация – «Чаепитие»);

Работа с родителями:

- наглядная информация для родителей;

- беседы;

- разучивание стихов с детьми;

- помощь в изготовлении дидактических игр;