Марта Джамиева
Отчет работы по реализации краткосрочного проекта «Книга — мост к знаниям»
В наше время книгу почти полностью заменил телевизор и компьютер. Мало кто знает из детей, что такое библиотека и читальный зал. А ведь именно из книг мы узнаем простые истины. Нравственное и духовное воспитание невозможно без чтения книг. Чтение развивает интеллект, формирует духовно зрелую, образованную личность. Вот почему так важно прививать детям любовь, к книге начиная с дошкольного возраста. Ведь книга способствует расширению знаний у детей о мире, помогает ребенку усвоить образцы поведения, воплощенные в тех или иных литературных героях.
Публикация «Отчет работы по реализации краткосрочного проекта „Книга — мост к знаниям“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги и книжки. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Темочки
Тип: Творческий, краткосрочный.
Цель: Развитие устойчивого интереса к книге, создание условий для формирования правильного отношения к книге, как источнику удовольствия и получения знаний.
В течение двух недель по проекту «Книга – мост к знаниям» было запланировано 10 мероприятий, из них проведено 10. В мероприятиях проекта приняли участие 90% воспитанников и родителей. Было запланировано и проведено 1 итоговое мероприятие совместно с родителями.
С целью развития устойчивого интереса к художественной литературе у детей в рамках проекта были проведены различные формы работы с детьми : беседы о книге, бережном отношении к ней, экскурсия в библиотеку, выставка любимой книги, викторина по сказкам.
Наименование мероприятия:
1. Беседа «Что я знаю о книге». Д. и «Доскажи словечко»
2. Беседа «История возникновения книги».
3. Чтение стихотворения «Мой друг». Чтение пословиц и поговорок о книге.
4. Чтение русских народных сказок
Рисование «Мой любимый сказочный герой»
5. Беседа «Профессии писателя, художника-иллюстратора».
6. Выставка «Моя любимая книга» Д. и. «Из какой сказки».
7. Викторина по сказкам «Поляна сказок».
8. Беседа «Профессия библиотекаря».
9. Экскурсия в библиотеку «Где живут книги» .
10. Итоговое развлечение «Книга мой друг».
Итоговые мероприятия: Итоговое развлечение «Книга мой друг».
Привлечены к мероприятиям 90% детей и родителей.
Результаты проектной деятельности : Проектная деятельность не только способствовала расширению представлений о книге, об ее историческом прошлом, о профессиях людей, которые создают книги, но и развитию речи, коммуникативных навыков, формированию умений включаться в разговор и поддерживать его.
Данные мероприятия способствовали:
1. Повысился интерес детей к книге, к художественной литературе.
2. Повысилась познавательная и речевая активность детей.
3. Способствовали формированию у детей бережного отношения к книге.
4. Обогащение знаний :
- об истории происхождения и изготовления книги;
- о профессиях библиотекаря, писателя, художника-иллюстратора.
6. Развитие познавательной активности
В ходе реализации проекта «Книга – мост к знаниям» педагоги столкнулись с трудностями:
- возрастные особенности детей (групп разновозрастная)
- индивидуальные способности развития детей (не эмоциональны, стеснительны).
Выводы. Продуктами проектной деятельности явились: выставка «Моя любимая книга», рисование «Мой любимый сказочный герой». Я считаю, что мы добились своих целей и задач в этом проекте. Дети стали проявлять больше интереса к чтению. Стали бережнее относиться к книгам.
