Светлана Радзецкая
Отчетный концерт ансамбля «Гармошечка-говорушечка»
ОТЧЕТНЫЙ КОНЦЕРТ АНСАМБЛЯ
«ГАРМОШЕЧКА-ГОВОРУШЕЧКА»
Выступление на педагогическом совете
из опыта работы Радзецкой С. И. -
музыкального руководителя МБДОУ ДС комбинированного вида №44
г. Тамбов
Зал празднично оформлен. Звучат мелодии русских народных песен. Дети входят в зал, выстраиваются в шахматном порядке. Руководитель ансамбля рассказывает об идее создания ансамбля, о приоритетном направлении в работе.
Публикация «Отчетный концерт ансамбля „Гармошечка-говорушечка“» размещена в разделах
1-ый ребенок: Для меня Россия - белые березы,
2-ой ребенок: Для меня Россия - утренние росы,
3-ий ребенок: Для меня, Россия, ты всего дороже.
4-ый ребенок: До чего на маму ты мою похожа.
5-ый: Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,
6-ой ребенок: Ты, моя Россия, песни петь умеешь,
7-ой ребенок: Ты, моя Россия, неразлучна с нами.
8-ой ребенок: Ведь Россия наша - это мы с друзьями.
(Дети исполняют песню «Как наша Россия прекрасна» муз. и слова З. Роот)
1-ый ребенок: Как у нашего соседа
Весела была беседа-
Гуси в гусли, утки в дудки,
Чечетки в трещотки, чайки в балалайки,
Свиристели в свирели, кукушки в колотушки,
Скворцы в бубенцы,
Две синицы-крошки заиграли в ложки-
Играют, играют, всех потешают!
(Дети исполняют частушки-приветствие)
1. Ты играй, играй гармошка, разудалые баса,
Пусть услышит край Тамбовский наши звонки голоса!
Ты гармонь, ты гармонь, ты гармошечка.
Говору, говору говорушечка!
2. Наш ансамбль молодой - все мы перед вами,
Мы и пляшем и поем – все делаем сами!
Ты гармонь, ты гармонь, ты гармошечка.
Говору, говору, говорушечка!
3. (Поют мальчики) :
Мы - ребята бравые, хоть с виду неказистые,
Не смотрите, что нас мало!
Все мы голосистые!
Ты гармонь, ты гармонь, ты гармошечка.
Говору, говору, говорушечка!
4 .Мы и пляшем и поем, от души стараемся,
И надеемся, конечно, что ивам понравимся.
Ты гармонь, ты гармонь, ты гармошечка,
Говору, говору, говорушечка!
Девочка-солистка:
Песни звонкие пою, пусть я не Русланова.
Я сейчас вам их спою голосисто заново.
(Исполняется русская народная песня «А я по лугу»).
Затем дети читают потешки.
Стучит, бренчит по улице
Фома едет на курице.
Тимошка-на кошке по кривой дорожке. Сбил, сколотил,
-Куда Фома едешь, Во, колесо!
Куда погоняешь? Сел да поехал…
-Сено косить Ох, хорошо!
-На что тебе сено? Оглянулся назад-одни спицы
-Коров кормить! лежат!
-На что тебе коровки?
-Молоко доить
-Зачем тебе молоко? Федул, что губы надул?
-Ребят поить! - Кафтан прожег!
. –А велика ли дыра?
-Остались ворот и рукава!
1-ый ребенок: Ой, дуду! На дубу грянул ворон во трубу!
Зашумели леса, и пошли чудеса!
2-ой ребенок: А в лесной избушке, затопилась печь:
Пироги с морошкой начал зайка печь.
Пирогов покушай, песенку послушай.
(Исполняется русская народная песня «Ай, тари, тари, тари»)
3-ий ребенок: На дубочке, на дубочке,
Тут сидят два голубочка.
У них шейки голубые, у них перья золотые.
Красные кафтанчики, синие карманчики.
На дубу они сидят, меж собою говорят.
Все дети: Про кого?
3 – ий ребенок: Про кузнецов!
(Дети исполняют русскую народную песню «Во кузнице»).
Мальчик: Эй, девчонки-хохотушки, начинайте петь частушки,
Запевайте поскорей, чтоб порадовать гостей!
(Дети исполняют частушки)
Все: Начинаем петь частушки, просим не смеяться.
Тут народу очень много,
Можем растеряться!
1. Я сирени наломаю, разбросаю у ворот.
Заплету я руссу косу, чтоб завидовал народ.
2. Расцветают два цветочка, и на солнце греются.
На твою любовь, Ванюша не могу надеяться.
3. Вышивала сарафанчик, уколола пальчики.
Не ходите вы за мной, озорные мальчики.
4. Эй, топни нога, топни правенькая,
Я сейчас пойду плясать, хоть и маленькая!
5. У меня на сарафане петухи да петухи,
Когда вырасту большая, берегитесь, женихи!
6. Ваня – парень ничего, только он кусается.
Все собаки от него наутек бросаются.
7. На окошке два цветочка: голубой да аленький.
Я – парнишка боевой, хоть и ростом маленький!
8. Мои щечки, что листочки, глазки как смородинки.
Давай, милый, погуляем, пока мы молоденьки.
9. Ха-ха-ха, да хаханьки, наши парни махоньки,
Из-за кочек, из-за пней не видать наших парней.
ВСЕ: Мы пропели вам частушки,
Хорошо ли плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали!
4-ый ребенок: В синем море-океане, кит улегся на диване.
Только ложки услыхал-
Плавниками замахал.
Под китом-плясуном ходит море ходуном!
5-ый ребенок: Возле печки паучиха пляшет важно, как купчиха
И сверчки-весельчаки отбивают каблучки-
С каблучка на носок, а потом еще разок!
(Дети исполняют танец с ложками «Коробейники»)
6-ой ребенок: При царе да при Горохе
Озорные скоморохи
По дорогое в балаган
Потеряли барабан.
Бубен потеряли,
В ложки ударяли.
Ой, жги- говори, заиграли ложкари!
(Дети исполняют на ложках русскую народную песню «Клинка»)
Ребенок: Ложки, ложечки резные,
Зазвенят в один момент,
Не простые, расписные, древне русский инструмент!
(Дети поют песню «Ай, тари, тари, тари!»)
Девочка: Я ногою топнула, на мне юбка лопнула.
Дайте юбку подвязать,
Я опять пойду плясать!
(Дети исполняют «Русский танец»)
После танца проводятся игры: «Ворон», «Плетень».
Ребенок: В русской пляске мы веселье заведем.
Мы притопнем, а потом плясать пойдем!
(Дети исполняют танец «Мани-Вани»)
Ведущая: Велика Россия наша,
И талантлив наш народ.
О гармошке-говорушке,
Пусть молва всегда идет!
(Дети исполняют песню «Гармошка-говорушка» муз. и сл. З. Роот).
Затем все участники ансамбля исполняют финальную частушку:
Перед вами выступала «Гармонь-говорушечка»,
Вы похлопайте в ладоши - это вам не шуточка!
Ты гармонь, ты гармонь, ты гармошечка.
Говору, говору, говорушечка!
