Получи документы

Отчёт о работе окружного методического объединения воспитателей за 2016–2017 учебный год. Часть II

Валентина Беловодская
Отчёт о работе окружного методического объединения воспитателей за 2016–2017 учебный год. Часть II

Отчёт о работе Кагальницкого окружного методического объединения воспитателей за 2016–2017 учебный год. Часть II.

Публикация «Отчёт о работе окружного методического объединения воспитателей за 2016–2017 учебный год, Часть II» размещена в разделах

21 декабря прошёл семинар «Технологии познавательного развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО» в МБДОУ№ 51 «Родничок» (структурное подразделение). Целью семинара являлось повышение профессиональной компетенции педагогов ДОУ в вопросах познавательного развития детей в условиях реализации ФГОС ДО. На семинаре была показана НОД в средней группе на тему «Город мастеров» Благодарной А. В. Материал для НОД был подобран на доступном для детей уровне, соответствовал их психологическим особенностям и был рационален для решения поставленных целей и задач. Далее были показаны «Педагогическая диагностика в электронном виде», которую представила коллегам воспитатель Иващенко О. И. и презентация, в которой старший воспитатель Макаренко О. В. рассказала о познавательном развитии дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО.

Работа в рамках данного мероприятия прошла конструктивно, продуктивно насыщенно, была интересна и разнообразна, был отмечен высокий профессионализм педагогов ДОУ, слаженная и дружная работа коллектива.

28 февраля прошёл семинар для педагогов Азовского района на тему «Развитие игровой деятельности дошкольном возрасте в условиях реализации ФГОС ДО». В ходе семинара были раскрыты вопросы игровой деятельности детей дошкольного возраста с использованием различных форм, методов и технологий.

В своём выступлении «Игра - как средство образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО» старший методист МКУО РИМЦ Богомолова Н. А. отметила, что «ФГОС ДО нам предлагает новую модель педагогической деятельности, с учетом этих требований каждый из нас строит свою работу. Важнейший компонент этой деятельности – игра. При организации игровой деятельности педагог должен учитывать:возраст детей; задачи программы; педагогическую диагностику особенностей освоения игровой деятельности; педагогические технологии сопровождения игр детей; условия для организации самостоятельных игр детей. ФГОС ДО поддерживает точку зрения на ребёнка, как на «человека играющего», поэтому многие методики и технологии должны быть пересмотрены и переведены с учебно-дидактического уровня на новый, игровой уровень, в котором дидактический компонент будет непременно соседствовать с игровой оболочкой. Основной формой НОД должна быть игра, в которой дети осваивают новые умения, отношения с другими детьми. Дошкольник легко учиться в игре».

Далее педагоги просмотрели «Фестиваль игр», где им были представлены все виды игр,начиная с младшей группы. Были показаны хороводные игры «Паучок. Петушок» воспитателем Ярошенко Я И. с детьми второй младшей группы. Подвижная игра «Волк и зайцы» воспитателем Ломоносовой М Н. для средней группы. Речевые игры учителем –логопедом Абраменко Ю. А. Дети подготовительной группы с удовольствием поиграли в музыкальную игру «На горе-то калина»,которую провела муз. руководитель Подвальная Ю. А. Воспитатель Дзягун А. Ю. с детьми подготовительной группы показала сюжетно-ролевую игру «Зоопарк». Воспитатель с помощью разнообразных методов, способствующих становлению и развитию игровой деятельности обеспечила интерес детей на протяжении всего занятия.

Мастер-класс «Изготовление игрушек из помпонов» был представлен воспитателем Ивановой О. С. Представленный мастер-класс пополнил багаж знаний присутствующих новой технологией развития творческого потенциала детей в развитии мелкой моторики, художественного вкуса. Презентация «Организация игровой деятельности детей в условиях реализации ФГОС ДО», показанная старшим воспитателем Макаренко О. В., была доступна и наглядна.

Мероприятие получило высокие критерии оценки и отличные отзывы по проведению игровой деятельности всех педагогов, участвовавших в образовательной деятельности.

При подведении итогов семинара присутствующие поделились мнением по теме семинара, наметили пути совершенствования работы по игровой деятельности дошкольном возрасте в условиях реализации ФГОС ДО

Мероприятие на тему: «Социально-коммуникативное развитие старших дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО» прошло 28 апреля в МБДОУ № 9 «Звёздочка» село Головатовка.

Было показано музыкальное развлечение «Как казаки на Дону гуляли» воспитателем Пичужкиной О. В. с воспитанниками старшей и подготовительных групп. На протяжении всего развлечения дети были активны, проявили самостоятельность и творческий интерес. Музыкальное развлечение «Как казаки на Дону гуляли» современно, актуально, интересно по содержанию, прошло на высоком профессиональном и эмоциональном уровне, с применением ТСО (музыка, презентации, что способствовало развитию приобщения детей к быту и обычаям донских казаков.

Педагогам была показана презентация воспитателем Дорошенко Е. В. на тему «Социально-коммуникативное развитие старших дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО».

Мастер-класс «Донские казаки» воспитатель Пичужкина О В. показала методически грамотный, интересный по форме и содержанию, а также педагоги ДОУ подготовили выставку разнообразных пособий. В конце семинара были даны рекомендации для педагогов по формированию взаимоотношений с детьми. Анализируя деятельность, просмотренных мероприятий, присутствующие отметили, что педагоги показали себя творческими людьми, способными увлечь детей за собой, вызвали у детей положительный эмоциональный настрой, развивали уверенность в своих возможностях. Заседание проходило в творческой атмосфере, направленной на усиление мотивации творчества, инициативы, обмена педагогическими находками. При обмене мнениям участники МО дали высокую оценку деятельности коллектива, благодарили за большую работу по подготовке и проведению МО. По итогам семинара была подтверждена актуальность темы и участники выразили свои пожелания о необходимости дальнейшего сотрудничества с инициаторами семинара в этом направлении.

Также участники семинара отметили, что подобные встречи позволяют поделиться не только опытом работы, но и играют большую роль в развитии профессионализма педагогов.

Публикации по теме:

Аналитический отчёт по старшей группе за 2016–2017 учебный год Аналитический отчет по старшей группе за 2016–2017 учебный год. На начало учебного года в старшей группе по списку было 29 детей: 17 девочек.

Анализ работы методического объединения воспитателей школы-интерната для детей с ОВЗ за 2016–2017 учебный год. 1 частьАнализ работы методического объединения воспитателей школы-интерната для детей с ОВЗ за 2016–2017 учебный год. 1 часть «В педагогике, возведенной в степень искусства, как и во всяком другом искусстве, нельзя мерить действия всех деятелей по одной мерке,.

Фотоотчёт районного методического объединения за 2016–2017 гг.Фотоотчёт районного методического объединения за 2016–2017 гг. Анализ работы методического объединения воспитателей южной зоны за 2016-2017 учебный годРабота районного методического объединения воспитателей.

Годовой отчёт учителя-логопеда за 2016–2017 учебный год В 2016-2017 учебном году в старшей логопедической группе компенсирующей направленности находились дети со следующими речевыми заключениями:.

Годовой отчёт воспитателей старшей группы о проделанной работе за 2016–2017 учебный год В старшей группе «Ладья» работают два воспитателя, помощник воспитателя. Общая численность детей: Начало года- 21человек. Конец года- 19.

Итоговый отчёт за 2016–2017 учебный год по физическому воспитанию. муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №258» Итоговый отчёт за 2016-2017 учебный год по физическому.

Конкурс «Воспитатель года-2017» среди детских садов Кагальницкого окружного методического объединения (фотоотчёт)Конкурс «Воспитатель года-2017» среди детских садов Кагальницкого окружного методического объединения (фотоотчёт) 2 декабря в нашем детском саду прошёл конкурс"Воспитатель года" среди педагогов детских садов КОМО Азовского района. В нём участвовало четыре.

Отчёт о проделанной работе воспитателя средней группе за 2016–2017 учебный год. Списочный состав группы составляет 31 человек, из них 13 девочек и 18 мальчиков. В течение года дети развивались согласно возрасту, изучали.

Отчёт по основной образовательной деятельности за 2016–2017 учебный год (первая младшая группа) В первой младшей группе №2 24 ребёнка. 14 мальчиков и 10девочек. Работали по основной общеобразовательной программе дошкольного образования.

Протокол методического объединения ДОУ в форме круглого стола «Итоги работы МО за 2016–2017 учебный год» Заседания методического объединения воспитателей групп раннего и младшего дошкольного возраста МБДОУ «ДСОВ «Лесная сказка» от 11.05.2017.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Отчёт о работе окружного методического объединения воспитателей за 2016–2017 учебный год. Часть II
Опубликовано: 5 июня 2017 в 22:23
+63Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 8.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
1 апреля. День смеха. Передвижка «Смех в жизни ребенка»

1 апреля отмечаем День смеха — праздник шуток и розыгрышей. Чувство юмора не врожденное качество, его можно и нужно развивать с самого детства.

31 марта. День рождения К.И.Чуковского. Папка-передвижка «К.И.Чуковский»

Сегодня исполняется 142 года со дня рождения большого друга детей, сочинившего для них множество красочных захватывающих и остроумных сказок, Корнея Ивановича Чуковского.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД