Фотоотчет «Открытое внеклассное мероприятие «Путешествие в страну Здоровье» (6 фото)

Волкова Евгения
Фотоотчет «Открытое внеклассное мероприятие «Путешествие в страну Здоровье»

Данное мероприятие проводилось в ГОУ ЛНР "Артемовская школа №9", ва котором участвовали учащиеся 3 и 4 класса.

Цель мероприятия : сформировать представление о здоровье, как одной из главных ценностей человеческой жизни.

Задачи:

Образовательные:

• Познакомить детей с правилами, помогающими сохранить собственное здоровье на долгие годы;

Публикация «Фотоотчет „Открытое внеклассное мероприятие „Путешествие в страну Здоровье“» размещена в разделах

• Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
• Здоровье. Мероприятия по теме здоровья для школьников
• ЗОЖ в школе. Уроки здоровья, внеклассные и классные часы
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

• Расширить знания учащихся об укреплении своего здоровья;

Развивающие:

• Развивать навыки сохранения здоровья.

• Развивать логическое мышление, воображение, творчество.

Воспитывающие:

• Воспитывать внимательное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.

• Воспитывать желание заботиться о своём здоровье, бережном отношении к нему.

В начале занятия учащиеся были позитивно эмоционально настроены.

С помощью проблемного метода обучения, учащиеся самостоятельно узнали тему данного занятия. Это была сказка, которую требовалось закончить.

На протяжении всего занятия использовалась групповая форма работы.

Так как мероприятие проходило в форме путешествия, учащиеся работая на с презентацией на компьютере знакомились с различными "остановками".

Учащиеся "путешествовали" на различных средствах передвижения с помощью компьютера, отмечая каждую пройденную "остановку" в своем "билетике".

На протяжении всего занятия дети работали с карточками. Заранее подготовленные ученики инсценировали сценку "Режим дня".

В течение всего мероприятия ученики просмотрели познавательные видео о правильном питании и правилах чистки зубов, а также выполнили двигательную видеофизкультминутку.

В конце мероприятия ребята выполнили по группам закрепляющее задание на компьютере, распределяя в две группы полезные и вредные продукты питания.

Для подведения итога урока, использовался мешочек, из которого учащиеся вытягивали по одному слову с качествами здорового и нездорового человека. Те качества, которые были присущи здоровому человеку, крепились на доску с изображением мальчика.

Занятие закончилось добрым и поучительным стихотворением о здоровом образе жизни.

Дети получили массу полезной информации для ведения здорового образа жизни, укрепления и сохранения своего здоровья.

Члены каждой группы были заинтересованы занятием, а ИКТ технологии позволили сделать его разнообразным и увлекательным.

Цели и задачи, поставленные в начале мероприятия были достигнуты.