Открытое занятие по аппликации «Бусы для куклы Маши»

Мария Ступникова
Открытое занятие по аппликации «Бусы для куклы Маши»

Возрастная группа: вторая младшая группа.

Тема: «Бусы для куклы Маши».

Образовательная область: Познавательное развитие

Цель:

1. Формирование у ребёнка состояния радости, удовлетворения от результата выполненной работы.

2. Вызвать положительные эмоции от совместной работы.

Программное содержание:

• Образовательные: закреплять умение наклеивать готовые формы в соответствии с замыслом, закреплять название геометрических форм (круг, квадрат).

Публикация «Открытое занятие по аппликации „Бусы для куклы Маши“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Бусы, бусинки
• Бусы. Аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Открытые занятия. Конспекты
• Темочки

• Развивающие: развивать речь, внимание, мышление, развитие самооценки.

• Воспитательные: продолжать воспитывать у детей отзывчивость, формировать умение почувствовать настроение других людей, сочувствие к вымышленным персонажам, вызвать желание помогать им.

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, трудовая, продуктивная.

Формы организации: фронтальная, индивидуальная.

Формы реализации детских видов деятельности: творческие игры.

Оборудование: различные бусы, листы бумаги с расчерченными линиями, формы квадратов и кругов, клей, кисти, салфетки.

Предварительная работа: рассматривание и нанизывание бус.

Ход НОД:

Деятельность воспитателя Деятельность детей

I. Вводная часть

Дети находятся в группе.

Воспитатель: Утром встали малыши,

В детский садик свой пришли.

Гости здесь у нас с утра,

Поздоровайтесь друзья!

Воспитатель: А теперь, я с вами еще раз поздороваюсь! (Игра «Здравствуйте ребята!»

Здравствуйте, ребята! Вы, ребята, поросята?

Вы, ребята, котята? (нет)

Вы, ребята, козлята? (нет)

А кто вы? У вас есть имя?

Ну ка, ну ка, не молчите и скажите и скорей их назовите!

(передавая мяч, дети называют свое имя)

Воспитатель: Ну вот, теперь наши гости знают, что вы не козлята и не котята, а дети у которых есть имя. Ребята, что за домик тут стоит, а в окошке свет горит. Давайте ка его рассмотрим, повторяйте за мной. (Пальчиковая игра «Дом»)

У дома есть крыша, (руки треугольником над головой)

У дома есть дверь (ладони перед грудью)

А в двери есть замок (скрестить пальцы ладоней в кулак)

Кто его открыть бы смог? (покрутить скрещенными в замок пальцами)

Тук-тук-тук, тук-тук-тук, открывай- я ваш друг! (кулачком стук по ладони)

Воспитатель: Что то никто не открывает, постучу еще разок: тук-туктук!

(воспитатель стучит в дверь дома, из него появляется кукла Маша).

II .Основная часть

Воспитатель: Здравствуй Маша!

Кукла Маша : Здравствуйте ребята! (грустным голосом)

Воспитатель: Маша, почему ты грустная? Что у тебя произошло?

Кукла Маша : Меня пригласили на праздник. Платье у меня есть, красивое, нарядное. Только нет одной вещи. А чтобы узнать какой вещи нет, ребята отгадайте загадку: Надели шарики на нити,

Красиво очень, посмотрите!

Блестят на солнце краше

Они на шее нашей!

Воспитатель: Что такое бусы?

(Рассматривание различных бус)

Воспитатель: Давайте для куколки сделаем бусы на ниточке. Для этого у нас есть геометрические фигуры

-Какие геометрические фигуры видите?

-Одинаковые ли они по цвету?

-Какого они цвета?

Чтобы сделать бусы, надо на одну ниточку приклеить круги, на другую квадраты.

Воспитатель: Давайте сядем за столы и сделаем кукле Маше бусы.

На листе бумаге нарисованы две ниточки, на которую надо наклеивать бусы. На верхнюю ниточку будем приклеивать квадратные бусы, на нижнюю круглые бусы. Предлагаю разложить квадратные и круглые бусы на ниточки. Молодцы! Проверьте, у всех ли правильно разложены бусы? Берём бусину поворачиваем белой стороной кладем на клеенку наносим клей, а потом приклеиваем, клей аккуратно наносим кисточкой, промакиваем салфеткой. Всем всё понятно. Тогда, приступаем к работе.

III. Заключительная часть

Воспитатель: Ребята, что мы сегодня с вами делали из аппликации? Из каких фигур? Какого цвета получились бусы? Для кого мы сделали бусы? Вам понравилось? Как вы думаете удалось ли нам поднять настроение Кукле Маше?

Молодцы, у вас получились очень красивые бусы! Вы отлично сегодня постарались, были внимательные, активные, быстро находили ответ на загадку.

Кукла Маша : Спасибо ребята! Какие замечательные украшения у вас получились! До свидания, до скорых встреч!