Марина Лукьяненко
Открытое занятие по ФЭМП в подготовительной к школе групе (логопедическая с ОНР).
МДОБУ д/с комбинированного вида №3 МО Кореновский район. Воспитатель логопедической группы Лукьяненко М. В.
Занятие по ФЭМП в подготовительной к школе группе (логопедическая ОНР).
Цель: Развивать у детей логическое мышление, умение классифицировать и обобщать.
Закреплять знания о цвете, форме, размере.
Упражнять в счёте до 10.
Формировать навыки количественного и порядкового счёта в пределах 10 (и обратного счета в пределах 10).
Публикация «Открытое занятие по ФЭМП в подготовительной к школе групе (логопедическая с ОНР),» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- ОНР. Конспекты занятий
- ОНР. Общее недоразвитие речи
- Открытые занятия. Конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
Закреплять представления о сезонных изменениях в природе.
Развивать внимание, память, воображение, речь.
Продолжать упражнять детей в знании дней недели.
Ход занятия:
Воспитатель: Падают, падают листья - в нашем саду листопад.
Желтые, красные листья по ветру кружат, летят.
- Когда это бывает?
- Какое время года сейчас?
- Какое время года было перед осенью?
- Какие приметы осени вы знаете?
Дети, осень в лесу рассыпала все листочки. Давайте рассмотрим, какие они. Дети сравнивают листья по цвету, размеру, форме. Описывают их. А теперь поиграем в игру:
«Наведи порядок»
Жёлтые листья – в красный обруч, красные в зелёный, а большие в синий.
Воспитатель: Птицы улетают в тёплые края
Утром птичьи стаи, грусти не тая,
Машут на прощание крыльями с небес
Замер в ожидании расставанья лес.
- Это стихотворение о каком времени года?
- Почему?
- Куда улетают птицы?
Упражнения: «Журавлики - журавли»
Журавлики – журавли, оторвались от земли
Крылья к небу вскинули, милый край покинули
(рассмотреть на флонелеграфе летящих клином 10 журавлей)
- Как выстроились журавли? (Клином)
- Сколько всего журавлей? (Считаем хором до 10)
- Который по счёту летит вожак? (первый)
- Которым по счёту слева летит самый маленький? (Третьим)
-Который по счёту справа летит белый журавль (Вторым)
- Сколько всего справа? Слева? Сравните количество.
Молодцы! Попрощайтесь с журавлями.
Журавли улетели, ну а мы возвращаемся в лес. Находим большой листок со схемой маршрута. В лесу всегда много сюрпризов, если мы пойдём правильно, то обязательно их найдём. Идём по схеме.
- Ура! Как много грибов мы нашли (под каждым грибочком задание)
1. Загадки о геометрических фигурах. (прилагаются)
Назови предметы круглой, треугольной, прямоугольной форм.
2. Игра «Танграмм» (Садимся за столы)
3. Игра «Птицы»»
- Дети, я сегодня принесла вам птичек, а они разлетелись по группе. Помогите мне их найти.
Какие выше?
Какие ниже?
Какие слева и справа?
Сколько всего?
- Кто из них перелетный и кто зимующий?
4. Садимся за столы. ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА Игра «Что лишнее?»
Берём карточки и заштриховываем лишнюю картинку.
5. Задание со счётными палочками (Карточки-образцы)
6. Следующий грибок предлагает поиграть в игру: «Живая неделя»
Дети берут цифры на столе и строятся в числовой ряд, называют себя днём недели…
Молодцы!
Цифры можно собрать. Но у меня для вас еще одна игра.
7. Игра музыкально- математическая «Найди свой домик».
Звучит музыка – дети идут по кругу, а воспитатель в это время раздает им по одной карточке. Музыка остановилась – дети подходят к геометрическим фигурам и выкладывают подобную карточкам последовательность из геометрических фигур. Кто быстрее?
Молодцы! Послушайте задачу о геометрических фигурах. (прилагается)
- Дети, мы путешествовали по лесу, решали задачи и играли. Очень хорошо отвечали… Можно отметить и ….
Теперь снова вспомним, что на улице Осень, и станем Листочками.
ФИЗМИНУТКА «Листики-листочки»
(прилагается)
Воспитатель находит большой гриб-сюрприз.
