Екатерина Кочура
Открытое занятие по лепке «Моя семья» в группе раннего возраста
Конспект открытого занятия по лепке с детьми раннего возраста
На тему: «Моя семья»
Направление : нравственно-патриотическое
Подготовила и провела:
Воспитатель Кочура Екатерина Александровна
Цель: развивать активную речь, умение повторять слова и звукосочетания, развивать мелкую моторику, умение работать с пластилином.
Задачи:
Воспитательная:
• вызывать эмоциональную отзывчивость на художественное слово; знакомить детей с членами семьи и их трудовыми обязанностями через заучивание народных потешек.
Публикация «Открытое занятие по лепке „Моя семья“ в группе раннего возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Младшая группа
- Моя семья. Лепка, пластилин
- Открытые занятия. Конспекты
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2018
• воспитывать у детей чувство гордости, любви, уважения, заботы о членах семьи;
Обучающая
• побуждать внимательно слушать потешки и стихи и понимать их содержание;
• побуждать подражать взрослому, производить действия в соответствии с текстом;
Развивающая:
• расширять опыт познавательного общения со взрослыми;
• развивать мелкую моторику пальцев рук;
• осваивать способы соединения частей, стремиться к более точному изображению;
Материалы и оборудование:
Предварительная работа-
Рассказы детей о своих близких.
Материалы и оборудование: кукла в красивом платье, мольберт, картинка с изображением всей семьи, куклы дедушка и бабушка, пластилин, поднос, тарелочки
Ход занятия:
Дети сидят на стульчиках полукругом. Воспитатель приносит в группу куклу в красивом платье.
Кукла: Здравствуйте ребята! Я так рада вас видеть. Меня зовут Маша. Давайте с вами познакомимся? Вы будете называть своё имя, а я своё. Договорились? (Маша знакомится с каждым ребёнком)
Кукла: Скажите ребята, а кто вас сегодня привёл в детский сад?
Ответы детей: мама, папа, дедушка, бабушка, сестра.
Воспитатель: Да ребята, у каждого из вас есть мама, папа, бабушка, дедушка. А как их всех назвать одним словом?
Дети: Семья.
Воспитатель: Правильно. Это слово – семья. У каждого из нас есть своя семья. Это те, кого мы больше всех любим, это наши родные.
Главное в жизни это семья,
Где есть мама, папа и я!
Вместе с семьей мы ходим гулять,
Вместе встаем и ложимся спать.
Вместе делаем все и всегда,
Потому что мы настоящая семья!
(Воспитатель вешает на мольберт картинку с изображение всей семьи)
Воспитатель: Скажи Маша, а у тебя есть семья?
Кукла: Да, конечно, у меня тоже есть семья : мама, папа, бабушка и дедушка и я их очень люблю. А ещё я люблю их по пальчикам называть (вместе с детьми проводится пальчиковая игра «Семья»)
Этот пальчик – дедушка (большой)
Этот пальчик бабушка (указательный,
Этот пальчик папа (средний)
Этот пальчик мама (безымянный)
Этот пальчик я (мизинец,
Это вся моя семья (кулачок).
Воспитатель: А смотрите кто у нас тут есть — дедушка, давайте ему стишок расскажем, чтобы он не был грустным.
Дети: Давайте
Воспитатель: тогда вставайте и будем играть
Шел дедушка дорогою, дорогою, дорогою (встают, шагают)
нашел козу безрогую, безрогую, безрогую (пальчиками по ладони)
Давай коза попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем (прыгают на месте)
Ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем (переставляют ноги)
а коза бодается (пальчиками)
а дедушка ругается (указательным грозит)
Кукла: Какие вы молодцы ребята, садитесь, а теперь смотрите, кто это у нас тут (достает куклу бабушки) - бабушка : «Здравствуйте ребятки!»
Воспитатель : давайте бабушке стишок расскажем (сидя на стульчиках)
Наша бабушка идет (по ножкам хлопаем)
И корзиночку несет (из рук корзиночку)
Села тихо в уголочек
вяжем деточкам носочек
вдруг котята прибежали и клубочки подобрали (царапать по коленкам)
где же, где мои клубочки (хватается за голову)
как же мне вязать носочки
Воспитатель: Молодцы, ребята, правильно!
(Выставляет на мольберт картинку с изображением мамы).
Воспитатель: посмотрите у нас на картинке кто это? - правильно, папа
Давайте и ему расскажем стишок!
Молоточком я стучу тук тук тук тук
Папочке помочь хочу
с папой строим новый дом
будем жить мы в доме том! Ураа! похлопайте себе ребята, молодцы.
Воспитатель: а посмотрите на картинку, кто рядом с папой? - конечно же наша мамочка! Давайте нашей мамочке споем песенку
я пеку пеку пеку
деткам всем по пирожку
а для милой мамочки
испеку два пряничка
кушай, кушай мамочка, вкусные два пряника а ребяток позову, пирожками угощу!
Воспитатель: Ребята! А давайте испечем пирожки и пряники для нашей мамы, или папы, бабушки или дедушки, для кого захотите!
Дети: да! - выполняют работу сидя на стульчиках
Кукла: Ох,ребятки ну и молодцы вы, такое угощение для семьи приготовили, ваши папочки, мамочки, дедушки и бабушки обрадуются! Ну а мне пора домой, до свидания, ребята!
Воспитатель:
До свидания кукла Маша. Приходи еще к нам в гости!
