Ирина Никитина
Открытое занятие по речевому развитию. Инсценирование сказки «Колобок»
Конспект ООД по речевому развитию во второй младшей группе
Драматизация сказки «Колобок»
Интеграции о. о. : физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Задачи:
-развивать умение общения и взаимодействия ребнка со взрослым и сверстниками. - научить детей вести диалог, используя мимику и жесты; - воспитывать доброжелательное отношение друг к другу; - развивать фантазию, воображение, вызывать у детей радостный эмоциональный настрой; - развивать интонационную выразительность речи, артикуляционный аппарат; - развивать и обогащать двигательный опыт детей; - прививать любознательность к природе.
Публикация «Открытое занятие по речевому развитию, Инсценирование сказки „Колобок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
- Открытые занятия. Конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- «Колобок». Театрализация, спектакли, инсценировки
- Темочки
Методы и приемы: игровой, словесный, наглядный, практический
Материалы и оборудование: костюмы для инсценировки сказки, Колобок, печка, стол с самоваром, ватрушками, булками, пирогом.
Логика образовательной деятельности:
Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришли гости! Поздоровайтесь с гостями!
Дети: Здравствуйте!
Воспитатель: Ребята, а вы сказки любите? К нам в гости тоже пришли герои одной сказки, но все они спрятались вот в этом волшебном сундучке (показывает сундучок), но чтобы они появились нужно сначала отгадать загадку. Попробуем отгадать? (да)
-Формой он похож на мяч.
Был когда-то он горяч,
Спрыгнул со стола на пол
И от бабушки ушел.
У него румяный бок
И зовется … (Колобок)
Дети: Колобок.
Воспитатель достает игрушку - Колобок.
-Из какой он сказки? (сказка «Колобок»)
Воспитатель:
-Ребята, но Колобок живет в сказке не один. Чтобы узнать кто же еще живет в этой сказке нам нужно отгадать загадки? Отгадаем? (да). И сказку эту нашим гостям покажем? (да). Тогда слушайте внимательно:
- Длинноухий, длинноногий,
По лесной спешит дороге.
Дети: Заяц.
Воспитатель: Правильно (достает игрушку Зайчика) .Зайчиком будет….одевает маску. Следующая загадка.
-Кто зимой холодной
Ходит злой, голодный?
Дети: Волк.
Воспитатель: Правильно (достает игрушку Волк). Волком у нас будет….Следующая загадка.
-Зверь мохнатый любит мёд.
Если что-то не поймёт,
Может дико зареветь,
Потому что он –….
Дети: Медведь.
Воспитатель: Правильно (достает медведя). Медведем будет….Следующая загадка.
-Хитрая плутовка, рыжая головка,
Хвост пушистый – краса!
А зовут ее….
Дети: Лиса.
Воспитатель: Правильно, лисой будет…. Следующая загадка.
А кто колобка испек?
Дети: Баба.
Воспитатель: Кто бабку об этом попросил?
Дети: Дед.
Колобок : Бабкой будет…., дедом у нас будет ….
Воспитатель: Молодцы ребята, все загадки угадали. А сейчас мы в эту сказку поиграем.
Воспитатель в роли рассказчицы :
Стол, накрытый скатертью, самоваром, чашки, тарелка с булочками.
Дед и баба сидят за столом (дети)
Воспитатель:
-Дед и баба за столом
Как то пили чай вдвоем.
Говорит старик старушке:
Дед-ребенок: «Надоели мне ватрушки,
Булки, яблочный пирог,
Испеки – ка колобок»
Бабка-ребенок: Из чего испечь-то? муки нету.
Дед: А ты по амбару помети, по сусекам поскреби, может и наберешь муки на колобок.
В-ль: Баба так и сделала:
По амбару помела, (движения рук)
По сусекам поскребла, (дв-я рук)
Набрала горсточку муки (показывает горсть)
Потом тесто замесила (месит)
Печку жарко истопила. (показ)
Не прошло и двух часов,
Колобок уже готов.
Положили Колобок
Остывать к окошку,
Колобок с окошка скок
Прямо на дорожку.
Колобок : В печке чуть не засушили,
А теперь и съесть решили,
Я так больше не могу, я из дома убегу.
В-ль: Покатился по лужайке, прикатился в лес густой,
Вдруг навстречу серый зайка, длинноухий и косой.
К Колобку он скок - поскок :
Заяц: «Съем тебя я, Колобок!»
В-ль: Колобок не испугался, над зайчишкой посмеялся:
Колобок : «Я от деда и от бабы смог сегодня убежать,
А тебе меня, ушастый, и подавно не догнать!»
В-ль: Колобок в лесу гуляет, громко песни распевает,
Птички весело щебечут….Вдруг зубастый волк навстречу…
Волк: «Здравствуй, здравствуй, Колобок! Дай-ка съем тебя, дружок!
В-ль: Колобок не испугался и над волком посмеялся
Колобок : Я от деда и от бабы смог сегодня убежать,
Даже заяц длинноухий не сумел меня поймать
А тебе, разбойник серый, меня вовсе не догнать!»
В- ль: Покатился по дороге, снова песни стал он петь
Но навстречу из берлоги вышел дедушка медведь:
Медведь: Здравствуй, здравствуй Колобок! Дай - ка съем тебя, дружок!
В-ль: Колобок не испугался, над медведем посмеялся:
Колобок : «Я от деда и от бабы смог сегодня убежать,
Заяц серый, волк зубастый не смогли меня поймать,
А тебе-то, косолапый, лучше даже не мечтать!»
В-ль: «На полянку попадает беззаботный Колобок,
Там лисица отдыхает, примостившись на пенек.
Колобку она сказала :
Лиса: «Ты наверное усталый,
Отдохни-ка, Колобок,
Сядь со мною на пенёк»
В-ль: Как услышал Колобок этот сладкий голосок
Позабыл про все на свете, прыг к лисице на пенек. А она ему опять:
Лиса: «Ты, похоже, хочешь спать, дай – кА песенку спою:
Баю – баюшки - баю….»
В-ль: Колобок закрыл глаза и решил вздремнуть слегка.
Пасть разинула лиса, ам - и нету Колобка.
Эта рыжая плутовка всех обманывает ловко.
Ну, а бедный Колобок
Был всего лишь пирожок.
Пирожки пекут, чтоб кушать, не жалей его, дружок!
Воспитатель: Ах, какие молодцы! Ребята скажите, в какую сказку мы с вами играли?
Дети: Сказка «Колобок».
Воспитатель: А каких зверей встретили в сказке?
Дети: Зайца, волка, медведя и лису.
Вос-ль: Спасибо за внимание! А теперь, ребятки, поиграем с нашим Колобком!
Хоровод «Колобок» Дети становятся в круг и произносят слова.
Колобок просил детей :
«Испеките мне друзей!» Ходят по кругу, взявшись за руки.
Мы старались, мы лепили, Имитируют руками.
Мы их в печку положили. Вытягивают руки вперед
А пока они пеклись,
Звери в гости собрались: Ходят в другую сторону по кругу, взявшись за руки.
Зайка-попрыгайка.
Мишка-топтыжка.
Лисичка-сестричка! Имитируют повадки зверей.
В печку мы заглянем
— Колобки достанем! Стоят на месте.
Воспитатель подходит к печке, достает съедобные колобки.
Воспитатель. Ой, какие они румяные, душистые! Пойдемте в группу их кушать!
Конспект ООД по речевому развитию во второй младшей группе
Драматизация сказки «Колобок»
Интеграции о. о. : физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Задачи:
-развивать умение общения и взаимодействия ребнка со взрослым и сверстниками. - научить детей вести диалог, используя мимику и жесты; - воспитывать доброжелательное отношение друг к другу; - развивать фантазию, воображение, вызывать у детей радостный эмоциональный настрой; - развивать интонационную выразительность речи, артикуляционный аппарат; - развивать и обогащать двигательный опыт детей; - прививать любознательность к природе.
Методы и приемы: игровой, словесный, наглядный, практический
Материалы и оборудование: костюмы для инсценировки сказки, Колобок, печка, стол с самоваром, ватрушками, булками, пирогом.
Логика образовательной деятельности:
Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришли гости! Поздоровайтесь с гостями!
Дети: Здравствуйте!
Воспитатель: Ребята, а вы сказки любите? К нам в гости тоже пришли герои одной сказки, но все они спрятались вот в этом волшебном сундучке (показывает сундучок), но чтобы они появились нужно сначала отгадать загадку. Попробуем отгадать? (да)
-Формой он похож на мяч.
Был когда-то он горяч,
Спрыгнул со стола на пол
И от бабушки ушел.
У него румяный бок
И зовется … (Колобок)
Дети: Колобок.
Воспитатель достает игрушку - Колобок.
-Из какой он сказки? (сказка «Колобок»)
Воспитатель:
-Ребята, но Колобок живет в сказке не один. Чтобы узнать кто же еще живет в этой сказке нам нужно отгадать загадки? Отгадаем? (да). И сказку эту нашим гостям покажем? (да). Тогда слушайте внимательно:
- Длинноухий, длинноногий,
По лесной спешит дороге.
Дети: Заяц.
Воспитатель: Правильно (достает игрушку Зайчика) .Зайчиком будет….одевает маску. Следующая загадка.
-Кто зимой холодной
Ходит злой, голодный?
Дети: Волк.
Воспитатель: Правильно (достает игрушку Волк). Волком у нас будет….Следующая загадка.
-Зверь мохнатый любит мёд.
Если что-то не поймёт,
Может дико зареветь,
Потому что он –….
Дети: Медведь.
Воспитатель: Правильно (достает медведя). Медведем будет….Следующая загадка.
-Хитрая плутовка, рыжая головка,
Хвост пушистый – краса!
А зовут ее….
Дети: Лиса.
Воспитатель: Правильно, лисой будет…. Следующая загадка.
А кто колобка испек?
Дети: Баба.
Воспитатель: Кто бабку об этом попросил?
Дети: Дед.
Колобок : Бабкой будет…., дедом у нас будет ….
Воспитатель: Молодцы ребята, все загадки угадали. А сейчас мы в эту сказку поиграем.
Воспитатель в роли рассказчицы :
Стол, накрытый скатертью, самоваром, чашки, тарелка с булочками.
Дед и баба сидят за столом (дети)
Воспитатель:
-Дед и баба за столом
Как то пили чай вдвоем.
Говорит старик старушке:
Дед-ребенок: «Надоели мне ватрушки,
Булки, яблочный пирог,
Испеки – ка колобок»
Бабка-ребенок: Из чего испечь-то? муки нету.
Дед: А ты по амбару помети, по сусекам поскреби, может и наберешь муки на колобок.
В-ль: Баба так и сделала:
По амбару помела, (движения рук)
По сусекам поскребла, (дв-я рук)
Набрала горсточку муки (показывает горсть)
Потом тесто замесила (месит)
Печку жарко истопила. (показ)
Не прошло и двух часов,
Колобок уже готов.
Положили Колобок
Остывать к окошку,
Колобок с окошка скок
Прямо на дорожку.
Колобок : В печке чуть не засушили,
А теперь и съесть решили,
Я так больше не могу, я из дома убегу.
В-ль: Покатился по лужайке, прикатился в лес густой,
Вдруг навстречу серый зайка, длинноухий и косой.
К Колобку он скок - поскок :
Заяц: «Съем тебя я, Колобок!»
В-ль: Колобок не испугался, над зайчишкой посмеялся:
Колобок : «Я от деда и от бабы смог сегодня убежать,
А тебе меня, ушастый, и подавно не догнать!»
В-ль: Колобок в лесу гуляет, громко песни распевает,
Птички весело щебечут….Вдруг зубастый волк навстречу…
Волк: «Здравствуй, здравствуй, Колобок! Дай-ка съем тебя, дружок!
В-ль: Колобок не испугался и над волком посмеялся
Колобок : Я от деда и от бабы смог сегодня убежать,
Даже заяц длинноухий не сумел меня поймать
А тебе, разбойник серый, меня вовсе не догнать!»
В- ль: Покатился по дороге, снова песни стал он петь
Но навстречу из берлоги вышел дедушка медведь:
Медведь: Здравствуй, здравствуй Колобок! Дай - ка съем тебя, дружок!
В-ль: Колобок не испугался, над медведем посмеялся:
Колобок : «Я от деда и от бабы смог сегодня убежать,
Заяц серый, волк зубастый не смогли меня поймать,
А тебе-то, косолапый, лучше даже не мечтать!»
В-ль: «На полянку попадает беззаботный Колобок,
Там лисица отдыхает, примостившись на пенек.
Колобку она сказала :
Лиса: «Ты наверное усталый,
Отдохни-ка, Колобок,
Сядь со мною на пенёк»
В-ль: Как услышал Колобок этот сладкий голосок
Позабыл про все на свете, прыг к лисице на пенек. А она ему опять:
Лиса: «Ты, похоже, хочешь спать, дай – кА песенку спою:
Баю – баюшки - баю….»
В-ль: Колобок закрыл глаза и решил вздремнуть слегка.
Пасть разинула лиса, ам - и нету Колобка.
Эта рыжая плутовка всех обманывает ловко.
Ну, а бедный Колобок
Был всего лишь пирожок.
Пирожки пекут, чтоб кушать, не жалей его, дружок!
Воспитатель: Ах, какие молодцы! Ребята скажите, в какую сказку мы с вами играли?
Дети: Сказка «Колобок».
Воспитатель: А каких зверей встретили в сказке?
Дети: Зайца, волка, медведя и лису.
Вос-ль: Спасибо за внимание! А теперь, ребятки, поиграем с нашим Колобком!
Хоровод «Колобок» Дети становятся в круг и произносят слова.
Колобок просил детей :
«Испеките мне друзей!» Ходят по кругу, взявшись за руки.
Мы старались, мы лепили, Имитируют руками.
Мы их в печку положили. Вытягивают руки вперед
А пока они пеклись,
Звери в гости собрались: Ходят в другую сторону по кругу, взявшись за руки.
Зайка-попрыгайка.
Мишка-топтыжка.
Лисичка-сестричка! Имитируют повадки зверей.
В печку мы заглянем
— Колобки достанем! Стоят на месте.
Воспитатель подходит к печке, достает съедобные колобки.
Воспитатель. Ой, какие они румяные, душистые! Пойдемте в группу их кушать!
Конспект ООД по речевому развитию во второй младшей группе
Драматизация сказки «Колобок»
Интеграции о. о. : физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Задачи:
-развивать умение общения и взаимодействия ребнка со взрослым и сверстниками. - научить детей вести диалог, используя мимику и жесты; - воспитывать доброжелательное отношение друг к другу; - развивать фантазию, воображение, вызывать у детей радостный эмоциональный настрой; - развивать интонационную выразительность речи, артикуляционный аппарат; - развивать и обогащать двигательный опыт детей; - прививать любознательность к природе.
Методы и приемы: игровой, словесный, наглядный, практический
Материалы и оборудование: костюмы для инсценировки сказки, Колобок, печка, стол с самоваром, ватрушками, булками, пирогом.
Логика образовательной деятельности:
Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришли гости! Поздоровайтесь с гостями!
Дети: Здравствуйте!
Воспитатель: Ребята, а вы сказки любите? К нам в гости тоже пришли герои одной сказки, но все они спрятались вот в этом волшебном сундучке (показывает сундучок), но чтобы они появились нужно сначала отгадать загадку. Попробуем отгадать? (да)
-Формой он похож на мяч.
Был когда-то он горяч,
Спрыгнул со стола на пол
И от бабушки ушел.
У него румяный бок
И зовется … (Колобок)
Дети: Колобок.
Воспитатель достает игрушку - Колобок.
-Из какой он сказки? (сказка «Колобок»)
Воспитатель:
-Ребята, но Колобок живет в сказке не один. Чтобы узнать кто же еще живет в этой сказке нам нужно отгадать загадки? Отгадаем? (да). И сказку эту нашим гостям покажем? (да). Тогда слушайте внимательно:
- Длинноухий, длинноногий,
По лесной спешит дороге.
Дети: Заяц.
Воспитатель: Правильно (достает игрушку Зайчика) .Зайчиком будет….одевает маску. Следующая загадка.
-Кто зимой холодной
Ходит злой, голодный?
Дети: Волк.
Воспитатель: Правильно (достает игрушку Волк). Волком у нас будет….Следующая загадка.
-Зверь мохнатый любит мёд.
Если что-то не поймёт,
Может дико зареветь,
Потому что он –….
Дети: Медведь.
Воспитатель: Правильно (достает медведя). Медведем будет….Следующая загадка.
-Хитрая плутовка, рыжая головка,
Хвост пушистый – краса!
А зовут ее….
Дети: Лиса.
Воспитатель: Правильно, лисой будет…. Следующая загадка.
А кто колобка испек?
Дети: Баба.
Воспитатель: Кто бабку об этом попросил?
Дети: Дед.
Колобок : Бабкой будет…., дедом у нас будет ….
Воспитатель: Молодцы ребята, все загадки угадали. А сейчас мы в эту сказку поиграем.
Воспитатель в роли рассказчицы :
Стол, накрытый скатертью, самоваром, чашки, тарелка с булочками.
Дед и баба сидят за столом (дети)
Воспитатель:
-Дед и баба за столом
Как то пили чай вдвоем.
Говорит старик старушке:
Дед-ребенок: «Надоели мне ватрушки,
Булки, яблочный пирог,
Испеки – ка колобок»
Бабка-ребенок: Из чего испечь-то? муки нету.
Дед: А ты по амбару помети, по сусекам поскреби, может и наберешь муки на колобок.
В-ль: Баба так и сделала:
По амбару помела, (движения рук)
По сусекам поскребла, (дв-я рук)
Набрала горсточку муки (показывает горсть)
Потом тесто замесила (месит)
Печку жарко истопила. (показ)
Не прошло и двух часов,
Колобок уже готов.
Положили Колобок
Остывать к окошку,
Колобок с окошка скок
Прямо на дорожку.
Колобок : В печке чуть не засушили,
А теперь и съесть решили,
Я так больше не могу, я из дома убегу.
В-ль: Покатился по лужайке, прикатился в лес густой,
Вдруг навстречу серый зайка, длинноухий и косой.
К Колобку он скок - поскок :
Заяц: «Съем тебя я, Колобок!»
В-ль: Колобок не испугался, над зайчишкой посмеялся:
Колобок : «Я от деда и от бабы смог сегодня убежать,
А тебе меня, ушастый, и подавно не догнать!»
В-ль: Колобок в лесу гуляет, громко песни распевает,
Птички весело щебечут….Вдруг зубастый волк навстречу…
Волк: «Здравствуй, здравствуй, Колобок! Дай-ка съем тебя, дружок!
В-ль: Колобок не испугался и над волком посмеялся
Колобок : Я от деда и от бабы смог сегодня убежать,
Даже заяц длинноухий не сумел меня поймать
А тебе, разбойник серый, меня вовсе не догнать!»
В- ль: Покатился по дороге, снова песни стал он петь
Но навстречу из берлоги вышел дедушка медведь:
Медведь: Здравствуй, здравствуй Колобок! Дай - ка съем тебя, дружок!
В-ль: Колобок не испугался, над медведем посмеялся:
Колобок : «Я от деда и от бабы смог сегодня убежать,
Заяц серый, волк зубастый не смогли меня поймать,
А тебе-то, косолапый, лучше даже не мечтать!»
В-ль: «На полянку попадает беззаботный Колобок,
Там лисица отдыхает, примостившись на пенек.
Колобку она сказала :
Лиса: «Ты наверное усталый,
Отдохни-ка, Колобок,
Сядь со мною на пенёк»
В-ль: Как услышал Колобок этот сладкий голосок
Позабыл про все на свете, прыг к лисице на пенек. А она ему опять:
Лиса: «Ты, похоже, хочешь спать, дай – кА песенку спою:
Баю – баюшки - баю….»
В-ль: Колобок закрыл глаза и решил вздремнуть слегка.
Пасть разинула лиса, ам - и нету Колобка.
Эта рыжая плутовка всех обманывает ловко.
Ну, а бедный Колобок
Был всего лишь пирожок.
Пирожки пекут, чтоб кушать, не жалей его, дружок!
Воспитатель: Ах, какие молодцы! Ребята скажите, в какую сказку мы с вами играли?
Дети: Сказка «Колобок».
Воспитатель: А каких зверей встретили в сказке?
Дети: Зайца, волка, медведя и лису.
Вос-ль: Спасибо за внимание! А теперь, ребятки, поиграем с нашим Колобком!
Хоровод «Колобок» Дети становятся в круг и произносят слова.
Колобок просил детей :
«Испеките мне друзей!» Ходят по кругу, взявшись за руки.
Мы старались, мы лепили, Имитируют руками.
Мы их в печку положили. Вытягивают руки вперед
А пока они пеклись,
Звери в гости собрались: Ходят в другую сторону по кругу, взявшись за руки.
Зайка-попрыгайка.
Мишка-топтыжка.
Лисичка-сестричка! Имитируют повадки зверей.
В печку мы заглянем
— Колобки достанем! Стоят на месте.
Воспитатель подходит к печке, достает съедобные колобки.
Воспитатель. Ой, какие они румяные, душистые! Пойдемте в группу их кушать!
Конспект ООД по речевому развитию во второй младшей группе
Драматизация сказки «Колобок»
Интеграции о. о. : физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Задачи:
-развивать умение общения и взаимодействия ребнка со взрослым и сверстниками. - научить детей вести диалог, используя мимику и жесты; - воспитывать доброжелательное отношение друг к другу; - развивать фантазию, воображение, вызывать у детей радостный эмоциональный настрой; - развивать интонационную выразительность речи, артикуляционный аппарат; - развивать и обогащать двигательный опыт детей; - прививать любознательность к природе.
Методы и приемы: игровой, словесный, наглядный, практический
Материалы и оборудование: костюмы для инсценировки сказки, Колобок, печка, стол с самоваром, ватрушками, булками, пирогом (макет, настоящие колобки.
Логика образовательной деятельности:
Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришли гости! Поздоровайтесь с гостями!
Дети: Здравствуйте!
Воспитатель: Ребята, а вы сказки любите? К нам в гости тоже пришли герои одной сказки, но все они спрятались вот в этом волшебном сундучке (показывает сундучок), но чтобы они появились нужно сначала отгадать загадку. Попробуем отгадать? (да)
-Формой он похож на мяч.
Был когда-то он горяч,
Спрыгнул со стола на пол
И от бабушки ушел.
У него румяный бок
И зовется … (Колобок)
Дети: Колобок.
Воспитатель достает игрушку - Колобок.
-Из какой он сказки? (сказка «Колобок»)
Воспитатель:
-Ребята, но Колобок живет в сказке не один. Чтобы узнать кто же еще живет в этой сказке нам нужно отгадать загадки? Отгадаем? (да). И сказку эту нашим гостям покажем? (да). Тогда слушайте внимательно:
- Длинноухий, длинноногий,
По лесной спешит дороге.
Дети: Заяц.
Воспитатель: Правильно (достает игрушку Зайчика) .Зайчиком будет….одевает маску. Следующая загадка.
-Кто зимой холодной
Ходит злой, голодный?
Дети: Волк.
Воспитатель: Правильно (достает игрушку Волк). Волком у нас будет….Следующая загадка.
-Зверь мохнатый любит мёд.
Если что-то не поймёт,
Может дико зареветь,
Потому что он –….
Дети: Медведь.
Воспитатель: Правильно (достает медведя). Медведем будет….Следующая загадка.
-Хитрая плутовка, рыжая головка,
Хвост пушистый – краса!
А зовут ее….
Дети: Лиса.
Воспитатель: Правильно, лисой будет…. Следующая загадка.
А кто колобка испек?
Дети: Баба.
Воспитатель: Кто бабку об этом попросил?
Дети: Дед.
Колобок : Бабкой будет…., дедом у нас будет ….
Воспитатель: Молодцы ребята, все загадки угадали. А сейчас мы в эту сказку поиграем.
Воспитатель в роли рассказчицы :
Стол, накрытый скатертью, самоваром, чашки, тарелка с булочками.
Дед и баба сидят за столом (дети)
Воспитатель:
-Дед и баба за столом
Как то пили чай вдвоем.
Говорит старик старушке:
Дед-ребенок: «Надоели мне ватрушки,
Булки, яблочный пирог,
Испеки – ка колобок»
Бабка-ребенок: Из чего испечь-то? муки нету.
Дед: А ты по амбару помети, по сусекам поскреби, может и наберешь муки на колобок.
В-ль: Баба так и сделала:
По амбару помела, (движения рук)
По сусекам поскребла, (дв-я рук)
Набрала горсточку муки (показывает горсть)
Потом тесто замесила (месит)
Печку жарко истопила. (показ)
Не прошло и двух часов,
Колобок уже готов.
Положили Колобок
Остывать к окошку,
Колобок с окошка скок
Прямо на дорожку.
Колобок : В печке чуть не засушили,
А теперь и съесть решили,
Я так больше не могу, я из дома убегу.
В-ль: Покатился по лужайке, прикатился в лес густой,
Вдруг навстречу серый зайка, длинноухий и косой.
К Колобку он скок - поскок :
Заяц: «Съем тебя я, Колобок!»
В-ль: Колобок не испугался, над зайчишкой посмеялся:
Колобок : «Я от деда и от бабы смог сегодня убежать,
А тебе меня, ушастый, и подавно не догнать!»
В-ль: Колобок в лесу гуляет, громко песни распевает,
Птички весело щебечут….Вдруг зубастый волк навстречу…
Волк: «Здравствуй, здравствуй, Колобок! Дай-ка съем тебя, дружок!
В-ль: Колобок не испугался и над волком посмеялся
Колобок : Я от деда и от бабы смог сегодня убежать,
Даже заяц длинноухий не сумел меня поймать
А тебе, разбойник серый, меня вовсе не догнать!»
В- ль: Покатился по дороге, снова песни стал он петь
Но навстречу из берлоги вышел дедушка медведь:
Медведь: Здравствуй, здравствуй Колобок! Дай - ка съем тебя, дружок!
В-ль: Колобок не испугался, над медведем посмеялся:
Колобок : «Я от деда и от бабы смог сегодня убежать,
Заяц серый, волк зубастый не смогли меня поймать,
А тебе-то, косолапый, лучше даже не мечтать!»
В-ль: «На полянку попадает беззаботный Колобок,
Там лисица отдыхает, примостившись на пенек.
Колобку она сказала :
Лиса: «Ты наверное усталый,
Отдохни-ка, Колобок,
Сядь со мною на пенёк»
В-ль: Как услышал Колобок этот сладкий голосок
Позабыл про все на свете, прыг к лисице на пенек. А она ему опять:
Лиса: «Ты, похоже, хочешь спать, дай – кА песенку спою:
Баю – баюшки - баю….»
В-ль: Колобок закрыл глаза и решил вздремнуть слегка.
Пасть разинула лиса, ам - и нету Колобка.
Эта рыжая плутовка всех обманывает ловко.
Ну, а бедный Колобок
Был всего лишь пирожок.
Пирожки пекут, чтоб кушать, не жалей его, дружок!
Воспитатель: Ах, какие молодцы! Ребята скажите, в какую сказку мы с вами играли?
Дети: Сказка «Колобок».
Воспитатель: А каких зверей встретили в сказке?
Дети: Зайца, волка, медведя и лису.
Вос-ль: Спасибо за внимание! А теперь, ребятки, поиграем с нашим Колобком!
Хоровод «Колобок» Дети становятся в круг и произносят слова.
Колобок просил детей :
«Испеките мне друзей!» Ходят по кругу, взявшись за руки.
Мы старались, мы лепили, Имитируют руками.
Мы их в печку положили. Вытягивают руки вперед
А пока они пеклись,
Звери в гости собрались: Ходят в другую сторону по кругу, взявшись за руки.
Зайка-попрыгайка.
Мишка-топтыжка.
Лисичка-сестричка! Имитируют повадки зверей.
В печку мы заглянем
— Колобки достанем! Стоят на месте.
Воспитатель подходит к печке, достает съедобные колобки. А теперь пойдете в группу и съедим наши колобки!
