Александра Орловская
Открытое занятие в бассейне (вторая младшая группа)
Задачи:
• Показать родителям достижения детей;
• Создать эмоциональное настроение у детей;
• Закрепить пройденный материал (работать ногами как при плавании кролем, делать пузыри опустив губы в воду, задерживать дыхание и опускаться в воду по уровень глаз или с полностью с головой, делать мостик, лежать на нудлах без опоры, передвигаться по бассейну с плавательными досками, передвигаться по дну бассейна как «крокодильчики»);
Публикация «Открытое занятие в бассейне (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Открытые занятия. Конспекты
- Плавание, бассейн в детском саду
- Плавание. Конспекты занятий по плаванию в бассейне
- Темочки
Инвентарь: Нудлы по количеству детей, плавательные доски по количеству детей, резиновые игрушки по 2 на каждого ребенка.
Ход занятия
Дети заходят в бассейн друг за другом и строятся на разминку
Ведущий: Здравствуйте ребята, сегодня у нас необычное занятие, к нам в гости пришли наши родители, давайте им покажем чему мы научились.
Делаем разминку: : Каждый день по утрам
Делаем зарядку.
Очень нравится нам
Делать по порядку:
Весело шагать,
Руки поднимать,
Руки опускать,
Приседать и вставать,
Прыгать и скакать,
Весело шагать.
Дети выполняют движения в соответствии со словами.
Ведущий: Строимся друг за другом, подходим к лестнице и аккуратно спускаемся в воду.
Дети спускаются и рассаживаются на бортики бассейна.
Ведущий: Ну а теперь давайте сделаем разминку для наших ножек (работа ног кроль в положении сидя на бортике, упор сзади ноги в воде и в положении лежа на животе, руки вытянуты вперед, ноги в воде).
Ведущий: Давайте покажем нашим родителям, как мы с вами умеем лежать на воде. Делаем мостик с каждым ребенком по очереди.
Ребенок садятся на дно в положение упор сзади, и по сигналу придает телу прямое положение у поверхности воды (затылок на воде, смотреть вверх).
Упражнение с нудлами. Дети сидят на бортике бассейна, тренер каждому по очереди помогает лечь на воду с помощью нудлов.
Ведущий: А давайте теперь покажем, каких крокодилов мы умеем делать.
«Крокодилы». Принять упор присев, ноги вытянуть, чтобы они всплыли. Передвигаться по дну на руках.
Ведущий: Крокодильчики ползем ко мне и выстраиваемся в одну линию, будем делать с вами пузыри.
«Веселые пузыри». Дети делают вдох, присаживаются в воду по уровень носа или глаз, кто может, погружаемся с головой и делаем выдох в воду.
Ведущий: Какие пузыри у вас замечательные получились, давайте немного с вами поиграем, становитесь скорее в круг.
Игра: Хоровод
Задача игры: учить детей погружаться с головой в воду.
Описание: Играющие, взявшись за руки, образуют круг. Медленно передвигаясь по кругу, они хором произносят:
Мы идем, идем.
Хоровод ведем.
Сосчитаем до пяти.
Ну, попробуй нас найти!
После чего хоровод останавливается, дети хором считают до пяти и отпускают руки. При счете «пять» все одновременно погружаются с головой, после чего выпрямляются. Игра продолжается, хоровод движется в другую сторону.
Правила: Проигравшим считается тот, кто не погрузился с головой в воду.
Методические указания: При повторении игры можно использовать речитатив: «Раз, два, три, четыре, пять — вот мы спрячемся опять».
Ведущий: Молодцы ребята! Смотрите на том бортике бассейна лежат рыбки нам с вами нужно их переправить на этот бортик, и у нас для этого есть вот такие замечательные доски.
Дети строятся вдоль бортика, раздаем каждому по доске. Они передвигаются с доской к противоположному бортику бассейна, берут рыбку, кладут на доску и идут обратно.
Ведущий: Молодцы ребята, думаю, родителям очень понравилось наше занятие, а теперь у вас есть несколько минут на свободное плавание.
