Надежда Бондаренко
Оздоровительное занятие-беседа в средней группе «Весенняя прогулка»
Оздоровительное занятие-беседа в средней группе : «Весенняя прогулка».
Цель-Формировать у детей представления об ответственности человека за собственное здоровье, о предупреждении простудных заболеваний.
Ход беседы:
Рассмотреть с детьми картинки о весне, гуляющих детей, и назвать весенние забавы. Расспросить у ребят, какие характерные для этого времени года погодные условия (повышения температуры воздуха, таяние снега и превращение его в воду).
Публикация «Оздоровительное занятие-беседа в средней группе „Весенняя прогулка“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Весна. Беседы о весне
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Конспекты по развитию речи
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2016
Опытным путем вместе с детьми установить, что может произойти с одеждой и обувью при попадании в воду-(вода проникает в ткань и кожу, поэтому изменяет их теплопроводность).
Для эксперимента возьмем таз с водой, каждому ребенку наденем на руку носок (принесенный заранее из дома, а воспитатель возьмет ботинок. Ребята опускают по очереди руку с надетым носком в таз с водой, а воспитатель ботинок. Затем дети описывают их состояние.
Рассказать детям историю про ботинки, которые вышли на прогулку. Ботинки прыгали, шагали и бегали, и иногда они попадали в лужу, поэтому они намокли. А когда зашли с прогулке домой, они начали чихать и кашлять.
Из того следует вывод, что в холодную погоду мокрая одежда и обувь способствуют охлаждению тела и приводит к простудным заболеваниям.
Обсудить с детьми ситуацию: «нездоровые люди рядом».
Дидактическая игра "Доктор".
