ирина рябова
Конспект занятия по ознакомлению с донским казачьим костюмом
Цель – ознакомление с бытом донских казаков.
ЗАДАЧИ:
1. Познакомить детей с донским народным костюмом, традициями донских казаков.
2. Ввести в словарь детей слова, обозначающие название одежды казаков и ее элементы : брюки с лампасами, барашковые шапки, рюша, волан, блестки, бисер, кант т. д.
3. Воспитывать любовь к родному краю. Развивать интерес к быту, традициям, народным истокам донского казачества.
Предварительная работа:
Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с донским казачьим костюмом» размещена в разделах
- Казаки. Культура и традиции кубанских и донских казаков
- Казачий костюм
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Маски, костюмированные развлечения, уголки ряжения
- Темочки
• Подготовка кукол к занятию (пошив костюмов)
• Рассматривание иллюстрированного альбома о донских казаках (о быте)
• Слушанье песен донских и кубанских казаков (в аудиозаписи)
Оборудование:
• Мольберт с набором открыток и иллюстраций;
• Посылка с куклами в казачьих костюмах, набором картонных кукол в костюмах;
• Женские и мужские головные уборы;
• 2 деревянные лошадки, платочки и платки для игр;
• взрослый казачий костюм;
• папка-раскладушка.
Ход занятия
Воспитатель: (чтение отрывка из стихотворения Н. Огарева)
Вдали станицы казаков,
Вокруг нагорных берегов.
При свете солнечном видны,
Румянцем нежным обданы.
- По берегам живописной реки Дон лежат бескрайние поля, ковыльные степи, да казачьи хутора и станицы. Ребята, что за народ живет в этих станицах, как их называют? А женщины? А ребята?
(казачата)
2. Сюрпризный момент: почтальон принес посылку и письмо)
Воспитатель: (читает письмо) – Письмо написали нам ребята из верходонской станицы «Облиевская» из детского сада «Казачата». Они передают вам привет и в подарок две куклы в казачьих костюмах. Вот они.
2.
Рассматривание кукол:
Воспитатель: - Обратите внимание на девочку в казачьем костюме. Что на ней одето? Какая она нарядная. На кукле одета колоритная, яркая одежда. Казаки – русские люди, поэтому их одежда очень похожа на русскую народную одежду.
- Чем украшена кофточка? (рюша, пышный фонарик)
3.
Рассматривание головных уборов:кокошники (круглый и полукруглый). Их одевают женщины казачки, прячут под них косы, а девушки носят яркие ленты и цветастые платки.
- Каким орнаментом украшены платки (цветы, завитки, листики, блестки)
4. Одевание головных уборов девочкам:
Воспитатель: - А еще казачки носят цветные платья, юбки в цветочек, кофты с басочкой. В погожий весенний денек выйдут молодые девушки на поляну хороводы водить, песни петь да ребят позавлекать.
Исполнение песни «А я по лугу»
5. Рассматривание куклы в мужском костюме :
-Посмотрите на мальчика казачка. Он одет несколько по-другомуЕсли девочки любят яркие наряды то мужской костюм строгий, без украшений. Рубахи одноцветные.
-Какого цвета рубахи носят казаки? (голубая, синяя, зеленая, светло-желтая) А брюки?
(синие с красными лампасами)
- Посмотрите, во что еще одет казачонок? Из чего сшита шапка? Из какого материала сшиты штаны? (шерстяные штаны, барашковая шапка)
Воспитатель: - Казак – это воин. Он защищает свою станицу, Донскую землю. Значит, каким он должен быть? (смелым, сильным, выносливым, умным, смекалистым, дальных походов не бояться0
- А кто верный друг казака в бою? (конь да шашка)
- Послушайте песню о казаке и его коне : «Ой, при лужку, при лужку,
При широком поле,
При великом табуне
Конь гулял во поле.
Ой, поймаю, зануздаю
Шелковой уздою
Вдарю шпорами под боки,
Конь летит стрелою.
Воспитатель: - Когда казаки шли в армию служить, они давали клятву (см. папку – раздвижку, а девиз их был:»Один за всех и все за одного».
6. Показ и рассматривание походного костюма казака (взрослый казачий костюм родителя из группы Ромы Куриленко)
Воспитатель: - А этими куколками (из картона) можно играть, костюмы конструировать
Дидактическая игра «Одень куклу в казачий костюм»
В ходе игры идет закрепление названия одежды и ее деталей, цвета.
7. Воспитатель: - Подошло время потех. Вот сейчас мы посмотрим и проверим вашу удаль молодецкую. Какая смена казакам растет!
Игра-соревнование «Лихой казак» (на быстроту, ловкость)
8. ИТОГ занятия : воспитатель хвалит детей за старание, активность.
Под казачью песню дети выходят из группы (аудиозапись) на прогулку.
