Ознакомление с животными в играх

Нина Аскерова
Ознакомление с животными в играх

Игра – ведущая деятельность дошкольников, характеризующаяся воспроизведением в специфической творческой форме действий и отношений взрослых, событий окружающей действительности. Именно в игре формируются основные психические (личностные и интеллектуальные) новообразования, подготавливающие переход дошкольника к следующему возрастному этапу – младшему школьному. Игра – это особая самостоятельная творческая деятельность детей; это форма организации детской жизни; средство всестороннего развития детей. Игре придается большое значение в деле воспитания всесторонне развитой личности ребенка. Однако успешное достижение этой цели средствами игры во многом зависит от того, как и какими методами она будет формироваться, каковы особенности педагогического руководства.

Взаимосвязь игры с процессом накопления представлений о природе – вопрос малоисследованный, но перспективный. Особо важным достижением при этом может быть более успешное воспитание у детей бережного отношения к растениям, животным и всему природному окружению, что актуально для решения вопросов экологического воспитания малышей.

В настоящее врем многие из имеющихся пособий демонстрируют лишь некоторые аспекты воспитательно-образовательной работы с детьми по природе, осуществляемые с помощью дидактических игр (в честности, тренируются умения детей распознавать растения, навыки находить сходства и различия признаков групп животных и растений и др.) Знания дети получают посредством прямого обучающего воздействия взрослого. С другой стороны, наблюдения за самостоятельной игровой деятельностью детей показывают, что сведения о природе почти не включаются в нее, отсутствуют сюжеты природоведческого характера, дети не берут на себя роли людей, регулирующих взаимоотношение человека с природой, игрушки – животные используются как антропомарфизированные персонажи в играх на бытовые или общественные темы.

Экологическое воспитание так же можно осуществлять путем привнесения элементов сюжетно-ролевой игры в процесс обучения дошкольников и формирования у них осознанно – правильного отношения к растениям и животным, к себе как части природы, к материалам природного происхождения и предметам изготовленным из них.

Ребенок 4 – 5 лет – это еще маленький ребенок, который хочет много играть. Поэтому воспитатель включает игру в занятия, труд, наблюдения, продумывает и организует игровые обучающие ситуации, инсценирование литературных произведений с помощью кукол и других игрушек, обыгрывает персонажей.

Оптимальной формой привнесения сюжетно–ролевой игры в процесс ознакомления дошкольников с природой являются игровые обучающие ситуации. Они создаются педагогом для решения конкретных дидактических задач, входящих в природоведческие занятия, наблюдения.

Публикации по теме:

Игра как средство развития логического мышления старших дошкольников В Федеральных государственных требованиях игровой деятельности, как форме организации детской деятельности, отводится особая роль. Игра.

Оформление детских садов. Уголок настроения.Оформление детских садов. Уголок настроения. Вот так у нас в детском саду оформлена приемнаая, группа и туалетная комната. Возраст детей в данной группе 2.5 -3 года. Поэтому,.

Библиотека изображений:
  • Безопасность детей
  • Дикие животные
  • Дикие животные
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Ознакомление с животными в играх
Опубликовано: 7 января 2014 в 19:30
+3Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Мастер-класс по изготовлению корзиночки для пасхального яйца
Мастер – класс по изготовлению корзиночки для пасхального яйца». Тема: « Корзиночка для пасхального яйца». Цель: совершенствовать навыки...
Конспект занятия по лепке «Машинка»
ТЕМА НЕДЕЛИ "ТРАНСПОРТ" ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ:продолжать учить детей лепить из пластилина предметы, состоящие из нескольких частей: закрепить приемы...
Пасхальная неделя в младшей группе «Непоседы»
Традиции и обычаи в России делают праздник Пасхи одним из главных в году для всех православных людей. Этот день имеет глубокий религиозный смысл для...
Фото отчет о развлечение детей к празднику день космонавтики.
Уважаемые коллеги хочу предоставить Вам фотоотчёт. "ТАЙНА 3 ПЛАНЕТЫ" так назывался праздник ко дню космонавтики. Были проведены беседы про первого...
Фотоотчет НОД «Подснежник» для младшего дошкольного возраста
Сегодня 19 апреля международный День подснежника. Во 2 младшей группе «Пчелки» проведена непосредственно образовательная деятельность по освоению ОО...