Светлана Головина
Пальчиковые игры
ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
Пальчиковые упражнения и игры являются важной частью работы по развитию мелкой моторики у детей. Они способствуют развитию речи, памяти, вниманию, творческой и мыслительной деятельности.
Развивая тонкие движения пальцев, дети вырабатывают ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности, что особенно важно при подготовке детей к школе.
Публикация «Пальчиковые игры» размещена в разделах
Упражнения и игры могут быть использованы в любом виде детской деятельности дошкольников.
Особенно важно уделять внимание тренировке пальцев рук у детей в группах компенсирующей направленности.
«СОРОКОНОЖКА»
По извилистой дорожке дети делают извилистые движения кистью руки
Шла домой сороконожка. перебирают согнутыми пальцами обеих рук, изображая бегущую сороконожку
Ярко солнышко светило, поднять согнутые в локтях руки, скрестить, прижав друг к другу запястья; пальцы рук раздвинуть в стороны – «лучики»
Очень весело ей было. мимическое выражение эмоции «радость»
Вдруг как что-то зашуршало, трут ладонь о ладонь
Застучало, стучат кулачками друг о друга
Затрещало, щелкают большим и средним пальцами обеих рук
Наша крошка испугалась, мимическое выражение эмоции «испуг»
И скорей домой помчалась. движение как во второй строчке, только в ускоренном темпе
«ВЕСЁЛЫЕ ХУДОЖНИКИ»
В руки краски мы возьмём,
дети выполняют плавные мягкие движения кистями рук по направлению вверх – вниз
В синий цвет покрасим дом.
Крышу выкрасим в зелёный, дети складывают ладошки «домиком»
В красный столик под окном. левая рука в кулачок, сверху на кулачок опускается ладошка правой руки
«ЗДРАВСТВУЙ, ОСЕНЬ!»
1 ВАРИАНТ (старшая, подготовительные группы)
Здравствуй, осень, ты пришла! поочередно, начиная с мизинца, здороваются пальчиками левой и правой руки
Листья падают шурша. трут ладошку о ладошку, имитируя шелест листьев
И с березки, сверху вниз постепенно опускают правую руку, мягко покачивая кистью
И с осинки, выполняют те же движения левой рукой
С дуба, клена и рябинки. то же обеими руками вместе
Дворник листья подметает, руки перед собой, согнуты в локтях, «играют» ладошками вправо – влево
В кучу листья собирает. сжимают – разжимают кулачки
Ветер дует – задувает, вдох через нос и длинный выдох через рот
В прятки с листьями играет. прячут руки за спину
В игре также использованы движения на развитие пластики рук, дыхательные упражнения.
После игры целесообразно провести:
- упражнение на определение высоты звука: -листик летает, листик, - лежит на дорожке;
- упражнение на развитие голоса и расширение диапазона;
- спеть песню об осени.
2 ВАРИАНТ (средняя группа)
Здравствуй, осень, ты пришла! жест «здравствуйте»
Листья падают шурша. «шуршат» ладошками
И с березки, сверху вниз постепенно опускают правую руку
И с осинки, выполняют те же движения левой рукой
С дуба, клена и рябинки. постепенно приседают, выполняя плавные движения руками
Дворник листья подметает, мягкое покачивание рук внизу
В кучу листья собирает. сужают круг
Ветер с листьями играет, плавные движения рук перед собой
Их повсюду раздувает. «разлетаются» - бегают врассыпную по залу
Этюд «В лесу»
Музыка по выбору музыкального руководителя
Лишь забрезжил первый луч – солнце встало из-за туч.
(Поднимают руки вверх, затем опускают вниз через стороны).
Пробивается росток (Круговые движения кистью правой рукой вверх, потом – левой)
Распускается цветок (Руки сложены «свечкой», волнообразные движения свечи вверх, в конце раскрыть ладони цветком)
Ветерок подул слегка – тронул стебель у цветка
Закачался стебелек, закивал в ответ цветок. (Плавное покачивание рук вверху)
Вот жучок пополз смешной, (перебираем согнутыми пальцами правой руки с продвижением руки вперед)
А за ним пополз другой (То же левой рукой)
Вот кузнечик - длинноножка ловко скачет по дорожке (Поочередное сжатие пальцев в кулаки и резкое раскрытие с мышечным напряжением)
Разноцветные подружки летят бабочки – резвушки. Посмотрите сколько их, желтых, ярко-голубых. (Плавные движение кистей рук вверх –вниз)
Кто ползет там по дорожке, спрятав крохотные ножки? (Выполняется движение «змейкой» правой рукой)
А за ней другая вслед. Поднял гусениц рассвет. («Змейка» левой рукой)
Вихрь примчался издали, гнет он травы до земли (Раскачивание рук вверху с большой амплитудой)
Ветки треплет у берез, листья по лесу понес (Быстрое кружение на носочках с раскинутыми вверх руками)
Вечереет. Вот в дали пар восходит от земли. (Волнообразные движения кистями рук снизу вверх)
Солнце катится с небес, (опускают «круглые» руки через стороны вниз)
До свиданья, милый лес! (Машем рукой).
