Мария Желтова
Папка классного руководителя студенческой группы. Психологическая составляющая
Психологическая составляющая паспорта группы может содержать :
1) для классных руководителей 1 курсов : характеристика группы по параметру социально-психологической адаптации к новым условиям обучения (на основании заключения психолога);
2) психолого-педагогические характеристики студентов - лидеры и отверженные (на основании заключения психолога);
Публикация «Папка классного руководителя студенческой группы, Психологическая составляющая» размещена в разделах
3) список студентов, составляющих «группу риска» (на основании заключения психолога по результатам диагностики суицидальных наклонностей, самооценки и др.);
4) запрос классного руководителя в психолого-педагогическую службу с целью диагностического обследования, индивидуальной психологической консультации студента/ группы (образец запроса см Приложение 1);
5) психологическая характеристика группы на основании полученных результатов обследования с рекомендациями. Список возможных диагностических обследований:
1 Диагностика профессиональной мотивации студентов
2 «Диагностика психологического климата в группе» Рогова Е. И.,
тест «Определение индекса групповой сплоченности» Сишора
3 Методика «Диагностика социально-психологической адаптации» к новым условиям обучения К. Роджерса (студенты 1 курса)
4 Диагностика личностного развития студентов (экспресс-диагностика Матолина Т. В., диагностика характера)
5 Диагностика профессиональной направленности личности;
Определение типа профессии «Дифференциально-диагностический опросник» Климов Е. А. ; «Карта интересов» Голомшток А. Е.
6 Диагностика межличностных отношений студентов в коллективе - тест эмоций Баса-Дарки
7 «Диагностика самооценки» – методика Дембо, Рубинштейн
8 «Тест интеллектуального потенциала» Ржичан П.
9 Анкетирование, направленное на определение наркологической ситуации среди учащихся
10 Диагностика суицидальных наклонностей обучающихся
11 Проективные (рисуночные) тесты:
«Несуществующее животное»,
«Дом, дерево, человек»,
«Психогеометрический тест»
12 Тест-опросник «Стремление к успеху/избеганию неудач» Т. Эллерса для обучающихся перед конкурсами педмастерства (предметными олимпиадами)
13 Психодиагностика тревожности обучающихся перед конкурсами педмастерства (предметными олимпиадами,
Красным выделены наиболее рекомендуемые обследования.
Приложение 1
Педагогу – психологу
ФИО
от ___
должность ___
ЗАПРОС
Прошу направить студента ___ группы ___
возраст ___ на индивидуальное психологическое консультирование.
Проблема, цель направления клиента к специалисту:
1. трудности в обучении:
___
2. трудности в общении:
___
3. нарушение социальных норм и правил поведения:
___
4. другое:
___
___
Краткая педагогическая характеристика:
1. отношения с одноклассниками
___
___
2. отношения с учителями
___
___
3. отношение к учебе, успеваемость
___
4. особенности характера
___
5. преобладающее эмоциональное состояние
___
___
6. семейная ситуация
___
7. другое
___
8. меры принятие педагогом
___
Запрос принят «___» ___ 20 __ г. Педагог-психолог ___ / ФИО /
