Анна Викторович
Парциальная программа патриотического воспитания «Тамань — моя родная»
Ты необъятная любовь моя, Тамань!
Ты мой извечный и манящий громкий зов…
Я встрепенусь орлом в предутреннюю рань,
Чтоб прилететь и окунуться в твой Азов…
Григорий Саньков
Пояснительная записка
С чего начинается Родина? Родина начинается с первого вздоха, с первого слова человека. С первой улыбки матери, с семьи, с уютного дома, с друзей. У каждого есть своя маленькая Родина, место, в которое всегда хочется вернуться. Где все знакомо, где каждое дерево и каждый кирпичик здания напоминает о детстве. Именно в детстве формируются такое понятие, как Родина. Детство - особый период в развитии каждого человека. Свою любовь к родным местам, представление о том, чем они знамениты, какова природа, каким трудом заняты люди – все это необходимо передавать детям, так как это важно для воспитания нравственных и патриотических чувств ребенка.
Публикация «Парциальная программа патриотического воспитания „Тамань — моя родная“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Программы образовательные, основные и дополнительные
- Темочки
Дошкольный возраст - важный период для становления личности, период развития представлений о человеке, обществе, культуре. Он характеризуется большими возможностями для нравственного воспитания детей. Именно в этот период происходит приобщение ребенка к культуре, формируются духовные начала.
Нравственно - патриотическое воспитание - это направление, которое сама жизнь выдвинула в настоящий момент в качестве приоритетного в системе воспитания. На современном этапе развития общества патриотическое воспитание является основополагающим направлением государственной политики. Оно требует особого комплексного подхода, так как является важной составляющей системы национальной безопасности Российской Федерации.
Современный ребенок находится в беспредельном информационном пространстве, на него воздействуют потоки не всегда позитивного воспитательного процесса. Мы дожили до тех времен, когда область допустимого, по меркам здравого смысла, резко сузилась. Материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о добре, справедливости, милосердии, гражданственности и патриотизме.
В Краснодарском крае одним из самых значительных направлений в патриотическом воспитании подрастающего поколения является воспитание, основанное на казачьих традициях, приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.
Патриотизм – это чувство любви к родине. Именно патриотизм должен стать стержнем всего российского воспитания. Любовь к родной природе, своему прошлому и настоящему, уважение традиций родного края, уважение труда взрослых и понимание того, что ты - ребенок - часть огромного мира и от тебя зависит его будущее, является условием успешного развития как личности ребенка. От нас, взрослых, зависит, какими вырастут наши дети, а значит, и будущее нашей страны. Благодаря изучению особенностей культуры и быта, дети осознают свою принадлежность к культурно-природной среде, поймут меру своей ответственности за ее сохранение и приумножение. Именно через воспитание любви и уважения, ответственности и заботы к своей малой родине педагоги и родители делают первый направляющий шаг на пути дальнейшей самостоятельной жизни ребенка.
Изучение детьми краеведческого материала, знакомство с историко-культурными, географическими, климатическими, национальными особенностями своего региона помогает повысить у них интерес к истории своего народа, развить духовные потребности, воспитывать чувство привязанности и любви к своей малой и большой Родине. Соприкосновение ребенка с народным искусством, традициями, историей, природой родного края, участие в народных праздниках помогут духовно обогатить его, поддержать интерес к прошлому и настоящему.
Изучая материал тем программы «Тамань – моя родная», воспитанники познакомятся с различными уголками нашей станицы, узнают, что нужно делать для сохранения природных богатств, народных традиций, всего того, что называют культурой и исторической памятью.
В родной станице, как и во всей стране, соблюдаются народные традиции : отмечаются народные праздники, чтят погибших героев, чествуют ветеранов труда. Здесь, как и по всей стране, проявляют заботу о детях. В станице живут люди разных национальностей, они вместе трудятся, отдыхают. Как и во всей стране, проявляют заботу о детях, берегут и охраняют природу.
Формирование нравственных основ и этических ценностей на основе приобщения к родной культуре с раннего детства. Развитие интереса к прошлому и настоящему своей семьи, станицы, края, а так же формирование начальных навыков познавательно-исследовательской работы у воспитанников – это самый верный способ воспитания нравственности, духовности и патриотизма и эти задачи решает программа «Тамань – моя родная».
Таманский полуостров часто называют просто – Тамань. Живописная земля Тамани хранит в себе богатейшую историю. Здесь на протяжении тысячелетий сменяли друг друга народы, каждый из которых приносил свои обычаи и традиции, особенности жизненного уклада, хозяйственные и ремесленные навыки.
