Педагогический проект «Мой дом, моя улица, мой город» (3 фото)

Кристина Латышева
Педагогический проект «Мой дом, моя улица, мой город»

Педагогический проект «Мой дом, моя улица, мой город»

Автор : Латышева Кристина Геннадьевна

Продолжительность проекта : 4 недели

Срок: 02.11.15-27.11.2015

Возрастная группа: 4-5 лет, средняя.

Этапы реализации проекта :

1 этап (организационный) :

• Определение целей и задач проекта, его продолжительность;

• Составление перспективного плана мероприятий с детьми и родителями;

• Анализ методической и художественной литературы;

Публикация «Педагогический проект „Мой дом, моя улица, мой город“» размещена в разделах

• Дом, дома, домики. Здания и строения
• Дом, дома. Проекты
• Мой город. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Родной край, город. Проекты
• Темочки

• Подбор иллюстративного материала, дидактических пособий, игр;

• Оформление информационного стенда для родителей;

• Создание в группе предметно-развивающей среды;

Цель: способствовать формированию у детей представлений о семье, родном городе.

Задачи:

1) Дать детям представление об улице, на которой они проживают и находится детский сад;

2) Формировать первичные представления о малой родине;

3) Поощрять исследовательский интерес детей;

4) Создать позитивный настрой совместного творчества детей и родителей.

2 этап (содержательный) – выполнение проекта

Схема реализации проекта через основные виды деятельности

Виды детской деятельности

Игровая деятельность Дидактические игры:

«Мой город», «Кто где живёт»,

«Где чей домик?», «Кто живёт в краю родном?»

«Наведи порядок», «Дочки матери», «Мы ждём гостей», «Водитель-пешеход», «Мы-пешеходы», «Построй дом»

Познавательно-исследовательская Рассматривание иллюстраций, слайдов с различными улицами нашего города, рассматривание и обсуждение фотографий с изображениями известных культурных мест нашего города.

Прогулка по улице, на которой находится детский сад.

Экскурсия по детскому саду (медицинский кабинет, пищеблок, прачечная, физкультурный и музыкальный залы, по территории вокруг детского сада.

Наблюдения «Дома вокруг», «Кто приходит в детский сад пешком, а кто приезжает на автомобиле?», «Общественные места, находящиеся вблизи дома, детского сада»

Продуктивная деятельность Рисование: «Мой дом», «Деревья нашего города», «Первый снег», «Флаг России».

Аппликация: «Мой двор», «Пешеходы на улицах города». Коллективная аппликация «Детский сад в городе».

Двигательная Пальчиковые игры: «Строим дом», «У ворот», «Моя семья»

Народные подвижные игры: «Едем, едем на машине», «Ворон и воробьи», «ласточки и ястребы», «Мы пойдем в огород»

Коммуникативная Беседа: «Мой город»(с опорой на фотографии, «Мы – дружная семья», «Природа родного края», «Мой адрес», ««Улица, на которой я живу», «Герб и флаг нашего города», «Улица, на которой находится детский сад», ознакомление с писателями нашего края.

Трудовая Наведение порядка в игровой комнате, привлечение детей к сервировке стола, трудовые поручения по подготовке материалов для НОД, игр и т. д.

Наведение порядка на уличном участке.

Музыкально-художественное «Строим дом» сл. С. Вышеславской, муз. М. Красева, «Прятки» муз. Т. Ломовой, слушание гимна РФ

Конструирование «Мой дом», «Наш детский сад», Дома на нашей улице», «Мосты Санкт-Петербурга», «Магазин», «Парикмахерская», «Игровая площадка»,

Чтение детской худ. литературы Н. Шилов «Домовой», «Воробей», «Хорошая погода», «Кто что несет домой», ««Кто живет в избушке», русские народные сказки «Теремок», «Заюшкина избушка», рассказы о Санкт-Петербурге.

Работа с родителями:

• Организация выставки совместных рисунков «Мой город. Любимые места в нашем районе» • Организация выставки рисунков «Достопримечательности нашего города»

• Рекомендации родителям:

1) провести беседу с детьми о родном городе, уточнить название улицы, на которой находится дом;

2) посетить некоторые достопримечательности города Санкт-Петербург, с последующим фоторепортажем;

3) почитать детям русские народные сказки, рассказы о нашем городе;

.

4) оформление информационного стенда;

5) анкетирование родителей.

3 этап (итоговый) – итоги и презентация проекта

• итоговое мероприятие: сюжетно-ролевая игра «Пешеходы на улицах моего города» (с использованием макета, ИКТ);

• выставка детского и семейного творчества;

• оформление фотовыставки «Моя семья в истории города»;

• проведение родительского собрания с презентацией проектной деятельности;

• отзывы.