Педагогический проект «Широкая масленица»

Оксана Григорьева
Педагогический проект «Широкая масленица»

История праздника.

Масленица – это народный праздник, самый весёлый и шумный. Празднуют её на последней неделе перед Великим постом, когда, по православному обычаю, уже нельзя есть мясо. А вот молочные продукты и блины – сколько угодно. Масленицу ещё называют Сырной неделей.

Публикация «Педагогический проект „Широкая масленица“» размещена в разделах

• Масленица. Русский народный праздник
• Проекты на тему Масленицы и масленичной недели
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Проблема : Имея богатейшие народные традиции в проведении календарных праздников, в том числе праздника Масленицы, в котором переплелись народные и православные корни, мы отходим от этих традиций, тем самым лишаем возможности детей прикоснуться к духовно-нравственным основам, к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества.

Актуальность проекта: Внедрение метода проектов в воспитательный процесс ДО обеспечивает у детей развитие любознательности, уверенности в себе, умения самостоятельно мыслить, фантазировать; помогает наполнить жизнь детей интересными делами, яркими впечатлениями, радостью творчества. Любая тема в проекте рассматривается всесторонне. Дети с удовольствием включатся в совместную деятельность, предлагают свои способы решения проблем. Знания, полученные таким способом, запоминаются надолго. Это происходит благодаря тому, что в проекте интегрируются различные образовательные области, виды детской деятельности, формы работы с детьми.  Тема проекта «Широкая масленица» является актуальной. В результате реализации этого проекта дети приобретают знания о смене сезонов, формируется познавательный интерес, приобретут навыки игры на музыкальных инструментах, узнают новые песни, сказки, пляски, игры своей страны. Воспитывает у детей эмоциональное, положительное отношение к традициям.  Усвоение традиционных культурных эталонов не только детьми, но и их родными, близкими, сотрудниками детского сада.

Цель проекта:

Расширить знания детей о традициях русского народа.  

Задачи проекта:

Обобщить и закрепить знания детей о празднике «Масленица».

Вызвать эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии, приобщить всех участников к традиции проведения народного праздника Масленицы.  

Воспитывать чувство патриотизма, основанного на русских традициях.

Формировать представление о народных русских обрядовых праздниках.

Воспитывать эстетическое и духовно - нравственное отношение к традициям своего народа.

Участники: 

дети подготовительной группы, воспитатели, музыкальный руководитель, физ. инструктор, родители.

 Тип проекта:

 Творческий, краткосрочный (1 неделя).Ожидаемые результаты проекта:Приобщение детей к традиции проведения народного праздника – Масленицы через сопереживание и непосредственное участие их в общем действии. Повышение познавательного интереса среди детей к родной истории. Продукт проектной деятельности: проведение праздника «Проводы масленицы»

Интеграция образовательных областей:

Социализация и познание:

- познакомить с русским народным праздником Масленицей, его историей, обычаями.

- воспитывать гражданско-патриотические чувства к традициям и обычаям своего народа.   

- формирование необходимых умений и навыков в разных видах труда.

- дать представление о трудовой деятельности наших предков с старину.

- формировать навыки безопасного поведения дошкольников на улице во время праздника.

Физическое развитие:

- стимулирование двигательной активности детей совместными спортивными занятиями, подвижными играми.

- познакомить с правилами и научить играть в русские народные игры.   

- формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников.

- воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Речевое развитие:

- воспитание любви к народным праздникам через произведения художественной литературы.  

- чтение и заучивание произведений фольклора народного праздника  

- учить детей делиться впечатлениями с окружающими, используя художественные средства выразительности.  

- поощрение речевой активности, развитие свободного общения со взрослыми и детской аудиторией.

использование педагогами и родителями каждой возможности для общения с ребенком.

- обращение внимания родителей на возможность развития интереса ребенка к народным праздникам в ходе ознакомления с художественной литературой.

Художественно-эстетическое развитие:

- вызвать у детей эмоциональный отклик на художественный образ народного праздника  в произведениях великих художников.  

- развивать эмоциональную отзывчивость при слушании классических произведений.

- стимулировать эмоционально-нравственную сферу, посредством различных видов музыкальной деятельности: пение, слушание, музыкально - ритмические движения.

- познакомить с русскими народными музыкальными инструментами.  

- обучать обыгрывать воображаемые образы и предметы, развивать мелкую моторику, творческие способности;

Образовательная область - Познавательная, Социально-коммуникативная.

Виды детской деятельности - Познавательно-исследовательская продуктивная, коммуникативная.

Формы работы -

Электронная презентация «О праздниках, традициях русского народа»

Беседы о традициях и обрядах праздника.

Знакомство со значением и символикой блинов.

Видео - фильм «Масленица - смешарики».

Беседа о правилах поведения во время праздника.

Приготовление теста для блинов.

Помощь в расчистке территории от снега  для проведения праздника.

Коллективное изготовление чучела Масленицы.

Физическая культура - двигательная, игровая.

Народные подвижные игры. «Карусель», «Утка-гусь», «Ручеек», «Звонарь», «Жмурки», «Горелки»,

«Два Мороза», «Масленица»

Игры-аттракционы: «Петушинный бой», катание на санках, ледяных горок.

Перетягивание каната, бег в мешках, скачки на метле.

Речевая - коммуникативная, восприятие художественной литературы, музыкально-игровая.

Чтение русского фольклора, стихотворений о масленице.

Заучивание приговорок, закличек, поговорок о Масленице, блинах.

Загадывание загадок о домашней утвари, продуктах, о зиме и весне.

Разучивание пальчиковых игр.

Художественно-эстетическая - Познавательная, продуктивная.

Рассматривание репродукции картины Б. М. Кустодиева «Масленица».

Рисование на тему: «Масленица».

Рассматривание мини-выставки иллюстраций на тему масленичных гуляний.

Знакомство с лоскутным рукоделием.

Лепка на тему «Масленица».

Коллективная аппликация на тему «Прощание с зимой».

Слушание русских народных песен в обработке Алябьева, Гурилёва, Чайковского.

Разучивание закличек: «Весна-весна красная», «А мы Масленицу дожидались», и др., разучивание русских народных песен: «К нам гости пришли», «Ой блины, блиночки», «Масленица загорела», «А мы масленицу провожали» частушек, русских народных заигрышей: «Ой, Масленица», «Веснянка».

Разучивание русских народных игр: «Заря», «Звонарь», «Веселый бубен», «ручеек», «Карусель», «Горелки», «Утка – гусь», и др.

Работа с родителями - Участие в организации мини-выставки «Предметы старины», участие родителей в изготовлении костюмов, атрибутов для праздника.

Этапы и сроки проведения:

1 этап. Организационно – подготовительныйОбоснование актуальности темы, мотивация ее выбора. Определение цели и задач проекта. Подбор литературы, пособий, атрибутов. Составление тематического планирования мероприятий.

2. Практический этап:

Понедельник«Встреча» - Познакомить детей с русским народным праздником – Масленицей, традициями, обычаями, самобытной культурой. Пробудить интерес и приобщить детей к российской культуре. - беседа «Что за праздник, Масленица?»- рассматривание альбома «Масленица»- поговорки про масленицу- заучивание стихотворения «Масленица».

Вторник«Заигрыш» - Продолжать знакомить детей с русским народным календарным празднеством Масленицей, посвящённым концу зимы. - беседа «Как отмечать Масленицу»- п/и «Горелки», «Звонарь»- хороводные игры «А я по лугу гуляла», «Заинька, попляши»- разучивание масленичных закличек.

Среда«Лакомка» - Знакомство детей с обрядами масленичной недели и праздничной кухней. - слушание песни «Песня блинам»- разучивание стихотворения «Про Масленицу»- слушание песни «Как на Маслянской неделе»- чаепитие с блинами в группе.

Четверг«Разгуляй» - Разучивание народных подвижных игр и обрядовых песен. Воспитание уважительного отношения к народным традициям. - игры-эстафеты: - «Перетягивание каната».

Пятница«Посиделки» - Пробудить интерес и приобщить детей к российской культуре. Воспитание уважительного отношения к народным традициям. - лакомство блинами.

3-й этап. Заключительный: 

проведение праздника «Проводы масленицы»Материалы к проекту:• Электронная презентация «Широкая Масленица»

(знакомство детей со значением и обычаями праздника).• Сценарий праздника: «Масленица»

• Сценарий музыкально-театрализованного досуга в старшей группе. • Перечень народных игр, закличек, стихотворений, частушек, каляд. • Рисунки детей, аппликации, поделки.

Используемая литература:

1. Аксенова З. Ф. Спортивные праздники в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений. -М. : ТЦ Сфера, 2003.2. Батурина Г. И., Кузина Т. Ф. Народная педагогика в современном учебно-воспитательном процессе – М. : «Школьная Пресса» 2003г. 3. Даймедина И. П. Поиграем, малыши - М., Просвещение, 19924. Кенеман А. В., Осокина Т. И. Детские подвижные игры СССР: Пособие для воспитателя детского сада. -М. : Просвещение, 1988.5. Мельникова Л. И., Зимина А. Н Детский музыкальный фольклор в дошкольном образовательном учреждении ООО «Гном-Пресс» 2000г. 6. Пензулаева Л. И. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет. -М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.7. Павлова П. А., Горбунова И. В. «Расти здоровым,малыш!» Программа оздоровления детей раннего возраста М., 20068. Тихонова М. В., Смирнова Н. С. Красна изба Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2000г.

Художественно – эстетическое развитие(развивать эмоциональную сферу, посредством различных видов деятельности: лепка, аппликация, рисование).Аппликация «Широкая масленица».

Лепка.

Собирайся народ!В гости масленица ждет!Мы зовем к себе тех- кто любит Веселье и смех!

Масленица всех встречает и здоровья всем желает.

Музыкально-театрализованный досуг.

Физкультурный досуг "Масленица".

Приглашаем в карусель,кто скорее, кто быстрей!

Работа с родителями: Конкурс поделок совместно с родителями, приготовление атрибутов для проведения праздника, консультация для родителей «Народные праздники в ДОУ», совместный праздник.

Выставка поделок. Выставка рисунков «Широкая масленица».Совместная работа детей с родителями. Участие детей в городском конкурсе поделок «Широкая масленица».

Приложение.

Стихотворения о масленице:

Бабушкины блины

Бабушка блины спеклаКруглые румяные. Масленица к нам пришлаГостьею желанною. Солнце круглое как блин,Улыбаясь светит. Рады теплой встрече с нимВзрослые и дети. Я на масленицу маме,И руками и ногами,Помогала печь блины,Небывалой ширины!

(Усачёв А).

Масленица-девица

Масленица-девица, снежной зимы сестрица,К нам на двор примчится блинами угоститься!Встанут мастерицы у печи крутиться,Будут думать, да гадать, как девицу ублажать. Ароматными блинами,Удалыми пирогами с красноперыми бокамиСтанем солнышко будить,Будем весело кутить!

(Лаврова Т).

Весеннее солнце

Солнце круглое как блин,Улыбаясь светит. Рады теплой встрече с ним взрослые и дети.

Угощения Масленицы

Как на масленой неделеИз печи блины летели!С пылу, с жару, из печи,Все румяны, горячи!Масленица, угощай!Всем блиночков подавай. С пылу, с жару - разбирайте!Похвалить не забывайте.

Масленица

Русоволоска Масленица добрая Гуляет всю неделю от души! Печёт блины, оладьи, пышки сдобные, Румяные, как солнце. Хороши! Весёлым хороводом праздник славится, Поёт, хохочет весь честной народ.  Весну встречает Маслена-красавица.  Прощай зима, до встречи через год!

(Лаврова Татьяна).

МАСЛЕНИЦА

Здравствуй, Масленица!

Дай нам маслица!

Мы блинков себе горячих напечём —

Нам метели и морозы нипочём!

Если есть сковорода,

Не страшны нам холода,

Потому что блин горячий —

Это лучшая еда!

То не мышь пищит,

Не мороз трещит,

В сковородке блин

За блином шкворчит.

Да с селёдочкою,

Да с икорочкою,

Да по краю с золотистою

Корочкою!

А. Усачёв

Вот так Масленица

Дала маслица нам!

Даже в небе появились два блина:

Это солнце-блин и рядом блин-луна.

Один блин горячий,

Другой блин холодный.

Полезай на небо —

Если кто голодный!

По земле колёсами

Покатились блинчики.

Дети, под берёзами

Собирай гостинчики!

Мир крещёный нынче радуется,

Потому что нынче Масленица.

Приходи, народ, и с нами съешь блина,

Чтоб на землю поскорей пришла весна!

Ну-ка, съешь блина,

Чтоб пришла весна!

Кот и Масленица

Кот ходил, сидел, лежал, Долго масленицу ждал. Песни пел, шипел, сопел: «Не зима, а беспредел!»Под окошком батарею Он теплом кошачьим греет!И надеется, что - Вот!Побыстрей весна придёт! Тетушка Ау

Стишок про Масленицу.

Испекли блинов немножко,Остудили на окошке,Есть их будем со сметаной,Пригласим к обеду маму. Блин мы ели с наслажденьем Перепачкались вареньем. Чтоб варенье с губ убрать,Ротик нужно облизать.

Стихотворение про Масленицу

Этот праздник к нам идетРаннею весною,Сколько радостей несетОн всегда с собою!Ледяные горы ждут,И снежок сверкает,Санки с горок вниз бегут,Смех не умолкает. Дома аромат блиновПраздничный чудесный,На блины друзей зовем,Будем есть их вместе. Шумно, весело пройдет Сырная Седмица,А за ней - Великий пост,Время, чтоб молиться.

ЧАСТУШКИ

А мы Масленицу ожидали,

Дорогую гостьюшку встречали,

Блинами гору устилали,

Сверху маслицем поливали.

Как от блинов гора крута,

Как от маслица гора ясна,

А на горушку снег сыплют,

А нас маменьки домой кличут.

Нам домой идти не годится,

Мы надумали с горы прокатиться.

Ой ты, Масленица - кривошейка,

Покатай-ка нас хорошенько.

Широкая Масленица,

Мы тобою хвалимся,

На горах катаемся,

Блинами объедаемся!

Масленица, Масленица,

Блинами попеканщица,

Приходи раненько,

Встретим хорошенько —

Сыром, маслом, и блином,

И румяным пирогом.

Масленица блиноеда

Накормила до обеда.

И сама за плетень,

На весь день, на весь день.

Полизала сыр и масло,

А сама потом погасла

КОЛЯДЫ

Здравствуй, Масленица годовая,

Наша гостьюшка дорогая!

Приезжай на конях вороных,

На саночках расписных,

Чтобы слуги были молодые,

Нам подарки везли дорогие,

И блины, и калачи

К нам в окошко мечи!

Вот приехала Масленица!

Сударыня-боярыня Масленица!

С сыром, маслом, и блином,

И румяным пирогом!

А мы Масленицу провожали,

Тяжко-важно по ней вздыхали;

Ой ты, Масленица, воротись,

За белую берёзу зацепись,

До красного лета протянись.

А мы Масленицу прокатали,

Дорогую потеряли,

Думали, будет она — семь годков,

А она погостила — семь деньков.

Ой, Масленица, воротись!

В новый год покажись!

ЗАКЛИЧКИ ВЕСНЫ

Весна! Весна красная! Приди к нам с радостью!С великой милостью!С льном высоким!С корнем глубоким!С хлебом обильным!

Везет везет Весна,Везет везет Красна,Ясные денечки,Частые дождички,Зеленые травы,Красные цветы,Теплые деньки!

ПЕСНИ ПРО МАСЛЕНИЦУ

Ой, блины – блиночки…

Мы давно блинов не ели, Мы блиночков захотели, Ой, блины, блины, блины, Вы блиночки мои.  В квашне новой растворили, Два часа блины ходили.  Ой, блины, блины, блины, Вы блиночки мои.  Моя старшая сестрица Печь блины-то мастерица.  Ой, блины, блины, блины, Вы блиночки мои.  Напекла она поесть, Сотен пять, наверно, есть.  Ой, блины, блины, блины, Вы блиночки мои.  На поднос она кладет И сама к столу несет.  Ой, блины, блины, блины, Вы блиночки мои.  Гости будьте же здоровы, Вот блины мои готовы.  Ой, блины, блины, блины, Вы блиночки мои.  

(Русская народная)

Ах, Масленица, обманщица! О, мы Масленицу устречали, Устречали, лёли, устречали, Мы сыр с масельцем починали, Починали, лёли, починали, Мы блинкам гору устилали, Устилали, лёли, устилали, Сверху масельцем поливали, Поливали, душа, поливали.  Как от сыра гора крута, Гора крута, лёли, гора крута, А от масла гора ясна, Гора ясна, лёли, гора ясна Да вот Масленица Со двора съезжает, Кургузая, кургузая Со подворья! Ее девушки И гостевать оставляют: "Да вот Масленица, А погостюй недельку! Да кургузая, А погостюй другую!" — "Да вот девушки, И я поста боюся!" — "Да вот Масленица, Пост еще далёко!" 

(Русская народная)

Поговорки про Масленицу:

Без блина не масляна

Блин не клин, брюха не расколет

Блин не сноп – на вилы не наколешь

Блинцы, блинчики, блины, как колеса у Весны

Блины и поцелуи счета не любят

Боится Масленица горькой редьки да пареной репы

И самый хладнокровный человек любит горячие блины

Как на масляной неделе в потолок блины летели

Масленица без блинов, именины без пирогов не бывают

Масленица идет, блин да мед несет

Масленица объедуха, деньгам приберуха

Масленица семь дней гуляет

Мы думали, масленица семь недель, а она только семь денечков

На Масленой повеселись, да блинком угостись

На горах покататься, в блинах поваляться.

Не все коту Масленица, бывает и Великий пост

Отдадим почтенье на сырной в воскресенье

Пируй и гуляй, баба, на Масленице, а про пост вспоминай без маслица

Тридцати братьев сестра, сорока бабушек внучка, трех матерей дочка Масляна

Хоть с себя все заложить, а масленицу проводить

Чтоб вам извозиться по локти, а наесться по горло.

Подвижные игры на Масленицу:

ЗАРЯ

Дети встают в круг, руки держат за спиной, а одному из играющих - "заря" ходит сзади с лентой и говорит:

Заря - зарница, Красная девица, По полю ходила, Ключи обронила, Ключи золотые, Ленты голубые, Кольца обвитые - За водой пошла!С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, который, заметив это, быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места, становится "зарей". Игра повторяется. Бегущие не должны пересекать круг. Играющие не поворачиваются, пока водящий выбирает, кому на плечо положить ленту.

Ручеек.

Цели: продолжать знакомить детей с традиционными народными детскими играми; содействовать развитию внимания, инициативы, смелости, дисциплины; воспитывать умение действовать в коллективе.

Ход игры.

Играющие встают друг за другом парами, обычно мальчик и девочка, берутся за руки и держат их высоко над головой. Из сцепленных рук получается длинный коридор. Игрок, которому пара не досталась, идет к истоку «ручейка» и, проходя под сцепленными руками, ищет себе пару. Взявшись за руки, новая пара пробирается в конец коридора, а тот, чью пару разбили, идет в начало "ручейка". И, проходя под сцепленными руками, уводит с собой того, кто ему симпатичен. Так "ручеек" движется долго, беспрерывно - чем больше участников, тем веселее игра.

"Карусели“

Атрибуты: Обруч, ленты.

К обручу привязаны ленты.

Дети берутся за ленту одной рукой и

идут сначала в одну сторону, затем,

поменяв руку, в другую.

Обруч держит взрослый.

"Кататься" на карусели можно под

традиционный текст:

Еле, еле, еле, еле

Закружились карусели,

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом.

Тише, тише, не спешите,

Карусель остановите.

Раз-два, раз-два,

Вот и кончилась игра.

"Жмурки"

Атрибуты: Лента или шарф.

Играющему завязывают глаза, отводят от

игроков в сторону и поворачивают несколько

раз вокруг себя. Затем переговариваются с

ним:

- Кот, кот, на чем стоишь?

— На квашне.

— Что в квашне?

— Квас!

— Лови мышей, а не нас!

После этих слов участники игры разбегаются, а "жмурка" их ловит.

«Звонарь»

Ход игры: Дети встают в круг. Считалкой выбирается водящий. Он идет по кругу и приговаривает:

Дили-дон, дили-дон,

Отгадай, откуда звон.

Остальные игроки приплясывают на месте. На слово «звон» водящий поворачивается к игроку, стоящему возле него и, хлопнув в ладоши три раза, кланяется. Игрок тоже хлопает три раза в ладоши, кланяется и встает за водящим. Теперь они вдвоем идут по кругу, приговаривая:

Дили-дон, дили-дон,

Отгадай, откуда звон.

На слово «звон» водящий опять хлопками и поклоном приглашает следующего игрока включиться в игру. Так игра продолжается до тех пор, пока сзади водящего не окажется 4—6 человек.

После этого дети, оставшиеся в кругу, хлопают, а водящий и выбранные им играющие приплясывают. С окончанием музыки водящий и другие играющие должны встать парами. Кому пары не хватило — тот становится водящим.

«Утка-Гусь»

Атрибуты: Маленький мячик.

Ход игры: Дети стоят в кругу, руки держат за спиной. Выбирается водящий, ему дают в руки маленький мячик. Водящий стоит за кругом. На слова:«Утка, утка, утка!» — которые произносит водящий, он идет мимо стоящих к нему спиной детей. На слово «Гусь!» — кладет в руки одному из участников игры мячик. После этого водящий и ребенок с мячиком в руках расходятся в разные стороны.

Они идут шагом, а во время встречи говорят друг другу: «Доброе утро» или «Добрый день», «Добрый вечер», кивают головой и продолжают «путь» до того места, с которого начали движение. Побеждает тот, кто приходит первым. Идти нужно обязательно шагом. Победивший становится ведущим.

«Горелки»

 Ход игры: Играющие выстраиваются парами друг за другом — в колонку. Дети берутся за руки и поднимают их вверх, образуя «ворота». Последняя пара проходит «под воротами» и становится впереди, за ней идет следующая пара. «Горящий» становится впереди, шагов на 5—6 от первой пары, спиной к ним. Все участники поют или приговаривают:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Глянь на небо,

Птички летят,

Колокольчики звенят:

— Дин-дон, дин-дон,

Выбегай скорее вон!

По окончании песенки двое ребят, оказавшись впереди, разбегаются в разные стороны, остальные хором кричат:

Раз, два, не воронь,

А беги, как огонь!

«Горящий» старается догнать бегущих. Если игрокам удается взять друг друга за руки, прежде чем одного из них поймает «горящий»,то они встают впереди колонны, а «горящий» опять ловит, т. е. «горит». А если «горящий» поймает одного из бегающих, то он встает с ним, а водит игрок, оставшийся без пары.

Весёлый бубен»

Масленица: Ты беги,весёлый бубен,

Быстро-быстро по рукам!

У кого весёлый бубен,

Тот в кругу станцует нам!

(Дети  передают бубен из

рук в руки, на ком слова

потешки закончились, тот

выходит в круг и танцует)

Рецепты блинов на масленицу:

Рецепт № 1

Вам понадобится:

2 стакана муки,

1 стакан молока,

5 яиц,

1 чайная ложка соды,

0,5 стакана сливок,

50 г сливочного масла,

0,5 стакана сахара

Приготовление.

Масло порубить кубиками и растереть с желтками.

Добавить половину количества молока.

Муку просеять через сито и, помешивая, добавить к смеси.

Влить соду, гашеную уксусом.

Всю массу хорошо взбить, доливая понемногу оставшееся молоко.

Отдельно взбить сливки и белки до образования пенистой массы, аккуратно смешать с тестом. Испечь.

Рецепт № 2 (сырные).

Вам понадобится:

4 ст. пшеничной муки

4 ст. молока

4 яйца

40 г дрожжей

300 г сыра (любого)

1 ч. л. сахара

соль - по вкусу

Приготовление.

Молоко подогреть, положить дрожжи, сахар, соль, муку, вымесить тесто, добавить желтки и поставить на 20 мин. в теплое место. Затем натереть сыр на крупной терке, добавить взбитые белки, все перемешать и выпекать, подать горячими с маслом к кофе.

Идеи оформления:

1. Сиропом, сгущенным молоком, джемом можно разрисовать блинчик на тарелке ребенка.

2. Блины с начинкой будут смотреться оригинальнее, если свернуть блинчик рулетом вместе с начинкой и разрезать наискосок.