Света Попова
Педагогический проект «Табага моя, Табагинка»
ПРОЕКТ : долгосрочный, групповой, исследовательско-творческий.
АКТУАЛЬНЫЕ ТЕМЫ: Мы горим желанием воспитывать у ребенка любовь к Родине, а оказывается не в состояние воспитывать у него любовь к самому близкому-родному селу. Но ведь это основа нравственно-патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Дошкольник прежде должен осознать себя гражданином своего села, своей малой родины.
Публикация «Педагогический проект „Табага моя, Табагинка“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2014
В настоящее время наши села переживают не лучшие времена. Распались совхозы, безработица. Родители вынуждены ездить на работу в город, чтоб заработать на хлеб насущный. И поэтому уделяют меньше времени воспитания своего ребенка. А подрастая наши дети закончив школу тоже стремятся уехать в город, только бы не оставаться в селе. Под общим мнением: "Что нам тут делать?".
Поэтому нам необходимо создать условия для формирования у детей чувство сопереживания, любви своей маленькой родине, месту где ты родился и вырос.
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА : дети, родители воспитанников, воспитатель группы.
Цель: Формировать духовно-нравственные отношения и чувство сопричастности к родному селу.
Задачи: Воспитывать любовь к родному дому, семье, детскому саду и маленькой родине-селу, где проживаешь. Создать эмоционально благополучную атмосферу во взаимоотношениях между детьми и взрослыми. Упражнять в проявлении сострадания, заботливости, внимание всему, что и кто тебя окружает. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность в раскрытии совместную деятельность в раскрытии темы " Мое село-моя гордость".
СХЕМА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА ЧЕРЕЗ РАЗНЫЕ
ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Познание, коммуникация, чтение художественной литературы; речь и речевое развитие: 1 Встреча с почетными людьми села Табаги.
2 Достопримечательности моего села " Экскурсия по Табаге"
3 Беседа: "Мой край родной"
4 Экскурсии по Табаге, в лес, в библиотеку, пожарную часть.
5 Творческие рассказы " Село, где я живу"
" Я хозяин своего села"
6 Взаимодействие с родителями: сочинение стихов сказок о своем селе.
7 Беседа о труде сельских работников.
8 Составление кроссвордов о птицах, растениях.
9 Чтение художественной литературы разных писателей о своем селе.
10 Вечер загадок о растениях, птицах, животных, насекомых.
11 Сочинение стихов "Мое село- Табага"
Социализация, коммуникация, художественное творчество, познание:
1 Оформление окружающей среды: Мини-музей выставка прошлых лет "Мое село Табага в прошлом". Атрибуты прошлых лет.
2 Рисунки детей: "Какое я вижу свое село в будущем" Конструирование из строительного материала: "Где я люблю отдыхать", "А это место, я переделаю"
3 Сюжетно ролевые игры: "Пожарные", "Защитники Родины", "Спасатели", "Экскурсия в музей и по селу".
Труд: 1 "Трудовой десант" детей и родителей (посадка деревьев, уборка мусора весной и осенью на участке)
2 Конкурсы на лучшую кормушку для птиц, на лучшую ледяную постройку.
3 Задание на лето: собрать гербарий растений нашего села.
4Привлечь детей к труду летом "Летние хлопоты в селе".
Музыкальная деятельность: 1 Разучивание стихов и песен о родном крае.
2 Оформление музыкального уголка.
3 Прослушивание песен о родном крае.
4 Развлечение "Пой и радуйся мой народ".
Взаимодействие с родителями: 1 "Природа родного села"-вечер загадок пословиц, песен и танцев.
2 Уголок доверия "Вы спрашиваете, мы отвечаем"
3 Консультации: помощь в организации экскурсии.
4 Содействие в участии жителей села в проведении праздника "Ыссаах в Табаге", в развлечениях конкурсах и
мероприятиях.
