Светлана Ксенофонтова
Педагогический проект в подготовительной к школе группе «Моя малая Родина»
Информационная карта проекта
Тип проекта: информационный.
Цель проекта:
Пополнить знания детей об истории, культуре, природе родного края.
Краткое содержание проекта:
- История развития поселка - от создания до настоящего времени : труд людей ; быт татарского и русского народа ; народные игры, песни, танцы.
- Природа пгт Васильево, леса : растительный и животный мир, реки, озера.
- Знаменитые земляки: участники ВОВ, герои Советского союза, художники.
Публикация «Педагогический проект в подготовительной к школе группе „Моя малая Родина“» размещена в разделах
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Родной край, город. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2015
- Традиции представителей разных национальностей
(национальная одежда, игры, блюда национальной кухни)
Сроки проведения: 2014-2015 уч. г.
Участники проекта: воспитанники подготовительной группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители воспитанников.
Возраст детей: 6 – 7 лет.
Форма проведения: детский-родительский проект.
Ожидаемые результаты:
Сформировать у детей уважительное отношение
- к культуре, труду, традициям тружеников поселка.
- к сотрудничеству со сверстниками и взрослыми.
- к малой Родине.
Актуальность проекта.
Воспитание чувства патриотизма – процесс сложный и длительный. Лю-
бовь к близким людям, детскому саду, родному поселку и стране играет огром-
ную роль в становлении личности дошкольника. Одним из источников обогащения знаний детей о родном крае, формирования у них нравственных ка-
честв, является краеведение, которое помогает раскрыть связь родного поселка с Родиной в целом.
Задачи проекта: 1. Сформировать у детей представления об истории развития поселка, о природе и населении родного края. 2. Развивать любознательность, наблюдательность, умение работать в коллективе.
3. Развивать поисковую деятельность, инициативу детей.
Гипотеза: В процессе приобщения к истории, культуре, природе ближайшего окружения, у детей будет развиваться чувство любви к родному краю, к Родине.
Способы оценки: наблюдения, беседы, анализ продуктов творчества детей.
Материалы и оборудование:
- Справочная и художественная литература.
- Наглядный, иллюстрированный материал (фотографии уголков природы, предприятий пгт Васильево, фотоальбомы жителей поселка).
План реализации проекта.
1. Подготовительный этап .
- Экскурсии по поселку, на природу ;
-Рассматривание семейных фотографий ;
- Работа с фотоальбомом «пгт Васильево» ;
- Просмотр документального фильма «Васильево – любимый край» ;
- Прослушивание песни о Васильево ;
- Знакомство с гербом пгт Васильево ;
-Родительское собрание «Участвуем в проекте «Моя малая Родина» .
2. Этап формулирования проблемы.
Формулирование задач:
- Узнать историю возникновения пгт Васильево ;
- Узнать о труде людей в прошлом, сравнить с трудом в настоящее время ;
- Больше узнать о знаменитых людях Васильево ;
- Расширить представления о природе и населении Васильево.
3. Этап практической деятельности .
Тема: История.
-Экскурсия в школьный музей и уголок татарской избы. ;
- Сбор предметов татарского быта для центра краеведения. ;
- Сбор иллюстраций, отражающих быт и труд людей прошлого;
-Разучивание народных песен, танцев, хороводов, игр ;
-Беседы о труде людей в прошлом, необходимых орудиях труда.
Тема: Природа.
-Экскурсия на Волгу и реку Сумку ;
- Экскурсия в санаторий «Сосновый бор» ;
-Беседы о природном окружении «Смешанный
лес и его обитатели», «Обитатели Волги» ;
- Работа с атласом «Татарстан»;
- Работа с энциклопедиями о животных ;
-Сбор природного материала, создание гербариев.
Тема: Славные земляки
- Беседы о земляках - участниках ВОВ, героях Советского союза : Волостнове Н. Д., Соболеве И. Л., Бендикове В. П.
- Знакомство с творчеством художника К. Васильева ;
- Посещение музея К. Васильева ;
- Встречи с интересными людьми: преподавателями Васильевской художественной и музыкальной школы ;
- Мастер-класс по вышиванию татарских национальных орнаментов- педагоги ЦВР.
Тема: Достопримечательности пгт Васильево.
- Экскурсия в Санаторий «Васильевский», где в годы ВОВ был госпиталь ;
- Экскурсия к обелиску героям ВОВ около бывшей начальной школы,где был госпиталь ;
- Экскурсия к обелиску и вечному огню, к памятнику героям ;
- Беседа «Моя улица» ;
- Составление рассказов «Мой родной поселок», «Герои войны в моей семье» .
Тема: Культура, традиции народов.
- Беседы о жизни, традициях народов, проживающих в пгт Васильево (татары, русские. чуваши, марийцы)
- Праздник урожая – «Сабантуй»
-«Детский Сабантуй»
- «Сладкие вечера» - рассказы мам и бабушек о национальной кухне (русской, татарской и угощение национальными блюдами.)
4. Заключительный этап.
- Оборудование центра краеведения в детском саду "Солнышко": расстановка предметов быта в «Татарской избе».
- Конкурс «Знатоки нашего поселка» ;
- Презентация проекта «Моя малая Родина».
Мы идем к обелиску героям ВОВ.
Здесь есть фамилия моего прадедушки.
Наши любимые сосны.
