Чернелевская Виктория
Педагогический проект «В здоровом теле-здоровый дух!» (часть вторая)
с 13.07.2015г. по 30.07. 2015г.
Тема: «Будем здоровы!»
Познавательное развитие
Познавательно – иследовательская деятельность: «Правила личной гигиены», «Подбери предметы личной гигиены».
Речевое развитие Игровая деятельность: «Лейся чистая водица!», «Волшебный мешочек», «Парные картинки».
Восприятие художественной литературы и фольклора:
Б. Заходер «Птичка Тарри»Л. Зильберг «Никогда не унываю», К. Чуковский «Мойдодыр»,М. Дружинина «Кто знает волшебное слово», С. Маршак «Усатый - полосатый», Т. Куликовская «Потешки для малышей», А. Барто» Девочка – чумазая». В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо», И. Токмакова «Тили- тили»,»Гном», «Зёрнышко», И. Токмакова «Мы играли в хохотушки».
Публикация «Педагогический проект „В здоровом теле-здоровый дух!“ (часть вторая)» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Социально – личностное развитие Самообслуживание и элементарный бытовой труд: «Научим куклу умываться», «Почистим зубки».
Художественно – эстетическое развитие Музыкальная деятельность: Песня из м/ф «Маша и медведь» - «Если утром дети умываются», «Весёлая зарядка», Е. Железнова «Музыка с мамой», «Вот какие мы большие!» муз. Е. Тиличеевой сл. Л. Некрасовой, «Приседай».А. Роомере, «Гуляем и пляшем» муз. М. Раухвергера
Изобразительная деятельность: коллаж «Что любит Мойдодыр?».
Физическое развитие Двигательная деятельность:, Физкультминутки: «Зайка серый умывается»,, «Умывалочка», «Льётся чистая водица», «Лягушки», «Весёлая зарядка»
Дыхательная гимнастика «Пузыри»
п/г «Здравствуйте, ладошки» «В комочке спит колючий ёж»
Комплекс утренней гимнастики «Весёлые медвежата»
самомассаж:«Колючие мячики»
Упражнения по профилактике плоскостопия: «Разминка», «Здоровые ножки», «Маленькие утята»,
п/и «Мы весёлые ребята»
Работа с родителями:
1. Привлечение родителей к участию в создания альбома «Будем здоровы!»; к оформлению уголка «В здоровом теле – здоровый дух!»;
2. Памятки: «Формирование здорового образа жизни у детей», «О создании благоприятной семейной атмосферы»; «Зубы ребенка в 2 года», «Как научить ребенка чистить зубы»;
3. Папки – передвижки на темы: «Здоровая семья – здоровый малыш», «Массаж и само-массаж для детей»;
4. Привлечение родителей к изготовлению Мини - тренажёров для профилактики плоскостопия
5. Привлекать родителей к изготовлению мини – тренажёра «Здоровые ножки».
Подведение итогов
Проект «В здоровом теле – здоровый дух!» в целом положительно сформировал у детей устойчивое представление о здоровом образе жизни.
В течение месяца с детьми первой группы раннего возраста проводились тематические беседы с использованием игр – ситуаций «Где живут витамины?», «Кушай фрукты зайчик!», «Помоем фрукты», «Правила личной гигиены», «Лейся чистая водица!», «Почистим зубки»
Во время ознакомления с художественной литературой обращали внимание детей на тоо. Что надо следить за своим здоровьем на примере персонажей «Мойдодыр», «Птичка Тарри», «Усатый - полосатый», «Девочка чумазая» и т. д. В процессе игр разучивались стихи и потешки о здоровье человека.
В плане развития двигательной активности, где дети были наиболее эмоционально отзывчивы проводились подвижные игры., физкультминутки, дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика, подвижные игры на свежем воздухе. Ежедневно проводились утренняя гимнастика «Весёлые медвежата», упражнения по профилактике плоскостопия с использованием мини – массажёров «Здоровые ножки» и «Цветочная полянка», само - массаж «Колючие мячики».
Оформлена выставка детской коллективной работой по изобразительной деятельности «Угостим Машу яблочками»» и коллажа «Что любит мойдодыр?»
Совместно с родителями был оформлен альбом «Будем здоровы!» Кроме этого, для родителей проводились специальные консультации в виде наглядной агитации по формированию здорового образа жизни детей раннего возраста. Так же родители приняли участие в изготовлении мини – тренажёра «Здоровые ножки».
Подводя итоги проекта можно сказать. что одна из главных задач воспитательно-образовательного процесса данный проект помог нашим ребятам и их родителям выработать собственные жизненные ориентиры в выборе здорового образа жизни, научил оценивать свои физические возможности, видеть перспективы их развития, осознать ответственность за свое здоровье.
Перспективы развития проекта
С целью повышения интереса к здоровому образу жизни необходимо продолжать систематическую работу по повышению знаний у детей раннего возраста о значимости здорового образа жизни по указанной теме через создание и реализацию новых совместных с родителями проектов - расширять представление о закаливающих мероприятиях и их использовании в укреплении здоровья детей.
Чернелевская Виктория | Все публикации
