Галина Винярская
Педагогический совет «Система физкультурно-оздоровительных мероприятий в ДОУ с целью укрепления здоровья детей»
Система физкультурно-оздоровительных мероприятий в ДОУ с целью укрепления здоровья детей
Место проведения — музыкальный зал.
Оборудование - столы, расставленные полукругом.
Ход:
Ведущий. «О, сколько нам открытий дивных готовит просвещенья дух.» Милые педагоги, рада приветствовать вас на нашей встрече.
Для начала давайте попытаемся стать ближе друг другу.
Игра «Близкие люди»
Публикация «Педагогический совет „Система физкультурно-оздоровительных мероприятий в ДОУ с целью укрепления здоровья детей“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Темочки
Все врассыпную двигаются по залу под бодрую музыку. Ведущий хлопает в ладоши — все играющие здороваются за руку друг с другом. Опять звучит му-зыка — движение по залу продолжается. Ведущий звонит в колокольчик — играющие гладят друг друга по плечу. Опять звучит музыка — играющие двигаются. Ведущий свистит в свисток — играющие трутся спинами друг с другом и т. д.
Ведущий. Я думаю, после игры вам стало намного теплее, веселее, комфортнее.
Переходим к нашей теме педсовета «Система физкультурно-оздоровительных мероприятий в ДОУ с целью укрепления здоровья детей».
1. Вступительное слово руководителя: "Значение здоровья в жизни детей и взрослых"
«Здоровье — правильная, нормальная деятельность организма, его полное физическое и психическое благополучие» (Толковый словарь русского языка).
Здоровье — основа физического развития ребенка. Полноценное физическое развитие ребенка взаимосвязано с его общим психическим развитием. Сфор-мированное сознание, развитой интеллект, понимание значимости здоровья — основа культурной личности. Обращенность современного общества к культуре, человеку, его здоровью и духовному миру становится доминантой цивилизованного общества.
Итак, нет задачи важнее и вместе с тем сложнее, чем вырастить здорового человека. А чтобы понять всю многогранность этой проблемы, давайте уточ-ним, что такое здоровье : «Здоровье — это состояние полного физического, психического, социального благополучия». Выпадение хоть одной из этих структурных частей приводит к утрате целого. Чаще всего мы судим о здоровье как об отсутствии на данный момент заболеваний. А ведь критериями здоровья является и предрасположенность к болезням, и уровень физического и психического развития, и состояние сопротивляемости организма к болезням и многое другое.
В дошкольном возрасте закладывается фундамент здоровья, происходит созревание и совершенствование жизненных систем и функций организма, развиваются его адаптивные возможности, повышается устойчивость к внешним воздействиям, формируются движения, осанка, приобретаются физические качества, вырабатываются начальные гигиенические навыки и навыки самообслуживания. Приобретаются привычки, представления, черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.
2. Мастер-класс «Дыхательная гимнастика в детском саду» - музыкальный руководитель д/с
3. логопед д/с – «Артикуляционная гимнастика с целью коррекции речи детей»
4. Медсестра – «Закаливание в системе физического воспитания».
5. Мониторинг заболеваемости сотрудников за три года – зам. зав. по УВР.
6. Справки по тематической взаимопроверке.
7. Результаты анкетирования родителей
8. Анализ физического развития детей – физинструктор д/с.
9. Паспорт здоровья детей МДОУ д/с № 34 «Солнышко» - м/с
10. Анализ работы ДОУ по физическому воспитанию – зав. д/с, зам. зав. д/с.
11. Отзыв педагогов на проведение педсовета
12. Проект решения педсовета.
