Валентина Леонова
Конспект занятия «Перелетные птицы» для первой младшей группы
Цель:
Расширить представление детей о перелетных птицах, их образе жизни и внешнем виде.
Задачи:
Образовательная:
- активизировать употребление в речи детей существительных, имен прилагательных, глаголов.
- упражнять детей в ориентировке в пространстве.
Развивающая:
- развивать мышление, связную речь, слуховое и зрительное внимание.
Воспитательная:
- воспитывать доброе, бережное отношение к пернатым друзьям, закладывать основы экологического воспитания.
Публикация «Конспект занятия „Перелетные птицы“ для первой младшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Перелетные птицы
- Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
- Птицы. Конспекты занятий
- Темочки
Предварительная работа:
Беседа о птицах; рассматривание иллюстраций; чтение рассказов, сказок, загадок о птицах; пальчиковые игры; подвижные игры: «Птицелов», «Птицы, гнезда, птенцы»; дидактические игры: «Чье гнездо», «Кто лишний», «Право – лево»; «Мнемотаблицы».
Материал к занятию :
Письма, картинки с изображением перелетных птиц и их гнезда, виды полетов птиц.
Тип проекта: исследовательский
Тип проекта по количеству участников: коллективный
Тип проекта по продолжительности: краткосрочный (1,5 месяца)
Реализация проекта.
-непосредственно образовательная деятельность педагога с детьми;
-образовательная деятельность в режимных моментах;
-самостоятельная деятельность детей;
-взаимодействие с семьей.
Изобразительная деятельность: аппликация, приклеивание готовых раскрашенных форм на лист.
Изобразительная деятельность (рисование) тема: «Виды полета птиц»
Изобразительная деятельность: лепка птиц глиной.
Беседа «Что мы знаем о перелетных птицах»
Просмотр презентации «Перелетные птицы»
Наблюдение за птицами прилетающими на участок
Разрезные картинки по теме
Рассматривание перелетных птиц на иллюстрациях, фотографиях, журналах.
Беседа «Меню птиц»
Загадывание загадок о перелетных птицах
Сюжетно- ролевая игра «Доктор Айболит помогает птичкам»
Подвижная игра «Воробушки и кот»
Д/и «Назови птицу»
Трудовое поручение на прогулке: «Кормление птиц»
Раскрашивание раскрасок по теме перелетные птицы
Предложить родителям изготовить простейшие кормушки совместно с детьми, разместить их у себя на окне, во дворе, в парке.
Знакомство с птицами.
Цель: Обобщать у детей представления о птицах : у всех птиц есть клюв, тело покрыто перьями, два крыла, две ноги, птенцы появляются из яйца.
Учить детей соотносить изменения в природе с жизнью птиц.
Закреплять представления детей о перелетных птицах.
Пополнить и активизировать словарь.
Развивать мышление, слуховое восприятие умение сравнивать.
Воспитывать бережное отношение к птицам, к природе.
Вызывать желание помогать.
Аппликация.
Цель- приклеивать готовую форму на определенную часть основы листа согласно образца; закрепление знаний о птицах.
Задачи- учить детей выполнять аппликацию, использовать формы речевого этикета; обогатить речь детей словами: перелетные птицы, скворечник, правила поведения.
-обобщать знания детей о птицах;
-развивать интерес к художественному слову;
-воспитывать заботливое отношение к птицам.
Рисование акварелью.
Цель- ознакомление детей с технологией создания изображения перелетных птиц с применением нетрадиционной техники рисования.
Наблюдение за скворечником и самостоятельная деятельность.
Цель- Развивать наблюдательность, логическое мышление, поощрять любознательность. Воспитывать доброжелательное отношение к пернатым.
Настольно-печатные игры.
Цель- Систематизировать знания детей о птицах. Активизировать словарь детей, умение логически выражать свои мысли. Воспитывать детей, способных понять природу, беречь ее, любить. Формировать бережное отношение к родной природе и ко всему живому.
Лепка птиц из глины.
Цель- создавать у детей радостное настроение; вызвать желание вылепить маленьких птичек; побуждать самостоятельно использовать полученные ранее умения; развивать разнообразные приемы лепки; воспитывать чувство прекрасного.
Опыты с водой и снегом.
Цель- познакомить детей с физическими свойствами снега и льда; научить детей решать познавательные задачи и делать выводы; активация словаря: опыт, гололед, снегопад, оттепель.
Игра «Воробушки и кот»
Цель- Развивать слуховые качества, двигательную активность, умение выполнять правила игры.
Работа родителей и детей по изготовлению скворечников и книжек-малышек.
Чаепитие.
Итог работы
Использование детьми полученных знаний и умений в самостоятельной деятельности.
Способствовать укреплению детско- родительских отношений и заинтересовать их совместно заботиться о птицах, помогать им в зимний период (изготовление кормушек, подкормка птиц).
Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.
Продолжать расширять и обогащать знания детей по теме.
Физкультминутка Перелетные птицы
Птички прыгают, летают (Дети прыгают)
Крошки птички собирают. («клюют»)
Пёрышки почистили,
Клювики почистили (изображают)
Птички летают, поют (машут руками)
Зёрнышки клюют (наклоняются)
Дальше полетели
И на место сели (улетают», садятся)
Пальчиковая гимнастика «маленькие птички»
Маленькие птички
Птички невелички
По лесу летают
Семена собирают
Вот буйный ветер налетел
Птичек унести хотел
Птички спрятались в дупло
Там и сухо и тепло
(дети выполняют действия в соответствии со словами).
