Волхонская Галина
Конспект НОД по развитию речи на тему «Перелетные птицы»
НОД Занятие по Развитию речи
Тема: Перелётные птицы
Задачи:
- дать представление о перелётных птицах, знакомя с их внешним видом (туловище,голова,клюв,хвост,крыло,лапки).
- расширить и активизировать словарь по теме (ласточка, кукушка,аист,лебедь,утка,журавль)
Совершенствовать грамматический строй речи.
Публикация «Конспект НОД по развитию речи на тему „Перелетные птицы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Перелетные птицы
- Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
- Птицы. Конспекты занятий
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- развивать речевой слух, зрительное внимание, общую и мелкую моторику.
- Формировать навыки сотрудничества, доброжелательности.
- воспитывать доброе и заботливое отношение к пернатым друзьям.
Вос-ль. У нас на занятии гости, давайте поздороваемся!
Дети. Здравствуйте
Вос-ль. Сегодня на улице пасмурно,холодно и сыро.
А в нашей группе тепло,светло и весело.
А весело нам от наших улыбок,ведь каждая
Улыбка- это маленькое солнышко, от которого
Становится тепло и хорошо.
Поэтому мы с вами будем чаще улыбаться
Друг другу и дарить свою радость гостям.
Вос-ль. Скажите, ребята, какое сейчас время года (осень)
Назовите признаки осени (холодно,дождь, солнце светит мало,листьяопали,люди тепло одеваются,ветер,птицы улетели)
Ребята, если я скажу такую фразу «птицы запели» Для осени такая фраза подходит (нет)
Почему (осенью птицы не поют)Почему (они собираются улетать в тёплые края) Зачем?
(скоро наступит зима)
Все ли птицы улетают (нет)Птицы которые улетают, как называются (перелётные)
А те птицы которые остаются, как называются? (зимующие)
Что значит перелётные (птицы которые летом живут у нас вьют гнёзда,выводятптенцов,а
С наступлением холодов улетают на зиму в тёплые края,чтобы весной вернуться снова в родные места) Каких перелётных птиц вы знаете (ответы детей)
Что значит зимующие (птицы,которые не улетают на зиму, а а круглый год живут рядом с нами)
Назовите зимующих птиц? (ответы детей)
Вос-ль. Ой-ой-ой,ой-ой-ой.
К нам пришёл волшебник злой.
Он руками замахал,
Всех детей заколдовал.
Дети руки вверх подняли
И деревьями вдруг стали. (дети поднимают руки вверх)
Вос-ль. так много деревьев-мы попали в лес. Шумит лес от ветра:фу-фу-фу, качаются деревья,шелестят осенними листочками и шуршат ветками.
Как деревья шуршат,шелестят (ш-ш-ш-,с-с-с,су-су-су- красиво осенью в лесу)
Произнесите тихо,громче,громко.
Вос-ль. В лесу осенью не слышно пения птиц. НО, что это? Да это чудо- дерево. посмотрите сколько здесь птиц? И перелётные и зимующие. Надо им помочь. Давайте их разделим?
Упр-е «Что за птица?»
На солнышко нужно поместить перелётных птиц.
На снежинку зимующих птиц. (полным предложением дети отвечают)
Молодцы, ребята помогли птицам хорошо потрудились.
Физминутка
Можно отдохнуть поиграем в игру «Зимующие и перелётные птицы»
Если я назову перелётную птицу-летите и машите крыльями.
Если я назову зимующую птицу- приседайте и хлопайте в ладоши.
( детипоют:Друг за другом мы идём,дружно весело поём.
Надо думать, не зевать, только верно показать)
Ребята,тут птички шепнули мне на ухо хотят поиграть с вами
Игра «Скажи правильно» (на закрепление предлогов)
Вос-ль. Я буду передвигать птичку, а вы будете говорить, где она сейчас находится.
Ласточка прилетела и села (куда)на дерево
Ласточка слетела (откуда) с дерева
Уточка сидит (где) под деревом Аист спрятался (куда) за дерево
Кукушка залетела (куда)в домик
Кукушка вылетела (откуда)из домика
Игра с большим мячом в кругу.
Игра «Вспомни и назови»(какие птицы? Красивые,большие,маленькие,разноцветные,тёмные,светлые,звонкие,громкие,голосистые,шумные,ит. д.)
«что умеют птицы?»(летать клевать, петь,сидеть, чирикать, строить гнёзда, взлетать,кружить, чистить пёрышки,прыгать,пить, садиться на землю,выводить птенцов)
Молодцы!всё вы знаете про птиц,а посчитать их хотите?
Игра «посчитай»(на закрепление имён числительных) с массажным мячом в кругу.
С к-ко у кукушки лапок?
Ск-ко у лебедя крыльев?
Ск-ко у грача хвостов?
Ск-ко у ласточки голов?
Ск-ко у соловья клювиков?
Ск-ко у птичек глаз?
Ск-ко у птицы перышек?
Гимнастика для пальчиков с суджоком
Я суджок в руке катаю
Взад вперёд его гоняю
Им поглажу я ладошку
Будто я сметаю крошки
И сожму его немножко
Как сжимает лапу кошка
Каждым пальчиком держу
Быть послушным научу.
Упражнение»Выкладывание из геометрических фигур силуэт птицы по образцу»
Итог занятия
Вспомнить о чём говорили. Что понравилось?
Куда улетают птицы (в тёплые края)
Почему их так называют (они совершают перелёты,перелетая из одного уголка земли в другой)
Ребятишки вы сегодня хорошо поработали и очень меня порадовали пройдите все на ковёр возьмите подушки можете прилечь или сесть и послушаем все вместе голоса т пение птиц
