Елена Евгеньевна Лазарева
Перспективное планирование. Тема недели «Разные страны, разные народы»
Тема «Разные страны, разные народы» (подготовительная группа).
Сроки реализации 16ноября-22 ноября
Итоговое мероприятие - «Путешествие Лунтика в страну толерантности».
Дата проведения 16 ноября
Задачи (обучающие, развивающие, воспитательные)
Продолжать знакомить детей с жизнью, культурой, бытом, изобретениями народов разных стран. Продолжать знакомить детей с географической картой мира. Воспитывать у детей интерес, уважение к культуре разных народов. Вызвать у детей интерес и любознательность к дальнейшему познанию мира. Вызвать у детей положительный настрой, обогатить новыми яркими впечатлениями. Воспитывать чувство гордости за свою родину.
Публикация «Перспективное планирование, Тема недели „Разные страны, разные народы“» размещена в разделах
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Планирование. Планы работ
- Толерантность, поликультурное воспитание
- Темочки
Понедельник
Беседа «Север России».
Дежурство по столовой.
Игры со строительным материалом.
Игра-ситуация «Цирк».
ОД
1. Разв. речи: Сост. расск «Что мы расск иностр. гостям о нашей стране».
2. Худ. тв. (рисование) : По сказкам разных народов.
3. Физ. развитие. Набл. за снегопадом.
Прогулка
Т/ д: уборка участка д/сада.
П/и «Не сбей флажок», «Холодно-горячо».
Вечер
Н/печ. игра «Зоологическое лото».
Чтение глав из книги Ф. Зальтера «Бемби».
Работа в уголке физ. воспитания.
Развивать у Авигеи, Леры речь.
Закрепить у Серёжи, Руслана навыки конструирования по схеме.
Работа с родителями
Буклеты ко дню толерантности
Вторник
Чтение японской нар. сказки «Самый красивый наряд».
Настольная игра «Мозаика»
Игра-ситуация «Поликлиника».
ОД
1. ФЭМП: Где мы были мы не скажем.
2. Музыка.
Прогулка
Набл. за хвойн. и листв. деревьями
Т/д. :уборка на участке
П/ и: «Самолёты» «Догони пару».
Вечер
Беседа «Безопасность в группе».
Д/и «Расставь по порядку».
Прививать Прохору, Никите Р любовь к поэзии.
Работа с родителями
Индивидуальные беседы
Среда
Дежурство по занятиям.
Игра-ситуация «Школа».
Работа в уголке сенсорного воспитния.
Беседа «Кто живёт в России».
ОД
1. Позн. разв: «Много стран на белом свете».
2. Худ. тв. (апплик.) «Морской пейзаж».
Прогулка
Набл. за вертолётом.
Т/ д: сгребание снега.
П/ и:«Мы весёлые ребята», «Самолёты».
Вечер
Чтение рассказа Ушинского «Слепая лошадь».
Беседа «Достоинства и недостатки».
Обогащать словарный запас Насти Д, Вани.
Разв-ть. у Полины И, Никиты Г наблюдательность.
Работа с родителями
Оформление стенда
Четверг
Беседа памятники нашего города.
Чтение турк. нар. сказки «Голубая птица».
Работа в уголке сенсорного воспитания.
ОД
1. ФЭМП: Я знаю 10 имён мальчиков и девочек.
2. Худ. тв. (рисование) : «Я,ты,он,она-вместе дружная семья».
3. Физ. развитие.
Прогулка
Набл. за солнцем
Т/ д: уборка на участке.
П/ и: «Мы весёлые ребята», «Догони пару».Упр-е «Стойкий оловянный солдатик».
Вечер
Работа в уголке муз. воспитания.
Конструирование из строит. материала.
Совершенствовать двигат. навыки Насти Н, Кирилла.
Развивать эмоц. сферу Макара, Данилы К.
Консультация "Мой город,моя страна"
Пятница
Игровая ситуация «Учим Буратино соблюдать правила гигиены».
Беседа «Русский нар. костюм».
ОД
1. Разв. речи:Сказки разных народов».
2. Физич. развитие.
3. Музыка.
Прогулка
Набл. за солнцем.
Т/ д: сбор снега.
П\ и: «Ворона-воробей», «Не сбей флажок».
Вечер
Беседа «Внешность чел. Может быть обманчива».
Закрепить с Захаром, Анфисой умение перебрасывание мяча друг другу.
Работа с родителями
Беседы о профилактике простудных заболеваний.
