Ульяна Мельникова
Перспективный план кружка «Творческая мозаика» в подготовительной к школе группе
Перспективный план кружка в подготовительной к школе группе
№ Тема недели Содержание работы Задачи
Месяц
Сентябрь
1. 1.«Золотая осень» Беседа. Отбор и подготовка природного и бросового материалов. Занимательные задания для творческого воображения. Пальчиковая гимнастика. Чтение художественной литературы.
Практическая работа: Коллективная работа «Осенний лес» (поделка из природного материала).
Публикация «Перспективный план кружка „Творческая мозаика“ в подготовительной к школе группе» размещена в разделах
- Планирование. Планы работ
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2016
Материал: семена и листья деревьев, кустарников, мох, коряги, шишки. Кисточки, клей ПВА, клеенки, салфетки, ножницы, цветная бумага и картон. Знакомить с природным и бросовым материалом. Виды и демонстрация возможных творческих идей. Правила поведения на природе. Развивать эстетический вкус. Воспитывать бережное отношение к природе.
2. «Азбука безопасности»
Беседа. Чтение художественной литературы. Рассматривание плаката «Дорожные знаки».
Практическая работа: «Дорожные знаки». Аппликация из бумаги.
Материал: Кисточки, клей ПВА, клеенки, ножницы, цветная бумага и картон, салфетки, цветные карандаши. Создать условия для закрепления знаний детей о предупреждающих, запрещающих, предписывающих, информационно-указательных дорожных знаках и знаках сервиса. Упражнять в умении схематично изображать дорожные знаки. Расширять кругозор. Воспитывать осторожность на дорогах.
3. «Дары осени»
Отгадывание загадок. Дидактическая игра «Сложи картинку». Рассматривание муляжей овощей и фруктов.
Практическая работа: «Овощи и фрукты». Лепка из пластилина.
Материал: Пластилин, дощечки, стеки, листы бумаги, салфетки, цветные карандаши.
Создать условия для закрепления приемов лепки сплющивания, скатывания, вытягивания, вдавливания. Развивать умение лепить с натуры знакомые предметы фрукты, овощи, передавая их особенности. Развивать глазомер. Воспитывать аккуратность при работе.
4. «Крупинка» В гости к Крупинке. Игры «Веселая крупинка». Приемы работы: Демонстрация презентации «В мире крупы». Пальчиковая гимнастика. Чтение художественной литературы.
Практическая работа: Аппликация «Раз крупинка, два крупинка…» (изготовление картин из крупы).
Материал: Различные крупы (не менее 4 видов, карандаши, картон, клей ПВА, кисточки, салфетки.
Знакомить с разнообразием и различием круп. Развивать мелкую моторику рук. Вызвать интерес к нетрадиционному использованию крупы. Воспитывать аккуратность при работе.
Октябрь
2. 1. «Краски осени»
Рассматривание репродукций из серии «Осень».
Практическая работа: «Осенний ковер». Рваная аппликация. Коллаж.
Материал: Кисточки, клей ПВА, клеенки, ножницы, цветная бумага и картон, салфетки. Создать условия для совершенствования техники вырезания с хрупким материалом, работать осторожно. Развивать фантазию, композиционные умения, чувство цвета. Воспитывать аккуратность при работе.
2. «Моя семья»
Беседа о семьях воспитанников. Рассматривание фотоальбома.
Практическая работа: Лепка из пластилина «Семья».
Материал: Пластилин, дощечки, стеки, салфетки.
Создать условия для закрепления умений создавать в лепке образ человека. Развивать умение передавать пропорции предметов, их соотношение по величине, создавать выразительность поз, использовать знакомые приемы лепки. Воспитывать аккуратность при работе с пластилином.
3. «Эксперименты»
Рассказ о свойствах бумаги и воды. Практическая работа: Эксперименты с водой и бумагой.
Материал: бумага, вода. Создать условия для экспериментальной деятельности, проведения опытов. Развивать интеллектуальные возможности.
4. «В мире прекрасного» Презентация комнатные растения. Пальчиковая гимнастика. Чтение художественной литературы. Музыкальное сопровождение. Проведение конкурсной программы «Мои любимые цветы».
Практическая работа: Изготовление цветов по технике оригами из цветной бумаги.
Материал: Ножницы, цветная бумага. Знакомить детей с видовым разнообразием комнатных культур. Изучить морфологию растений. Изучить технику оригами. Воспитывать аккуратность при работе с ножницами.
Ноябрь
3. 1. «Народные традиции»
Рассматривание народных промыслов, беседа.
Практическая работа: Роспись «Хохломской ложки» по мотивам народных традиций.
Материал: Цветные заготовки ложек, гуашь, кисти, подставки под кисти, баночки с водой, салфетки, цветные карандаши. Создать условия для знакомства с народными промыслами, упражнять в элементах росписи. Развивать эстетический вкус. Воспитывать умение аккуратно прорисовывать элементы.
2. «Ёжик делает запасы»
Обсудить жизнедеятельность дикого животного, отметить его отличительные особенности.
Практическая работа: Изготовление яблока по технике оригами из цветной бумаги.
Материал: Цветная бумага. Способствовать развитию мелкой моторики рук. Продолжать знакомить с техникой оригами. Воспитывать аккуратность при работе с бумагой.
3. Творческая мастерская «Домашние животные».
Беседа. Рассказы детей из опыта. Практическая работа: Изготовление «Любимые питомцы» с использованием нитей.
Материал: Картон, простые карандаши, клей ПВА, кисти, подставки под кисти, нитки. Создать условия для закрепления умений создавать образ животного, передавать характерные черты; упражнять в применении разнообразных технических приёмов (приклеивание нитей). Развивать эстетическое восприятие. Воспитывать бережное отношение к домашним питомцам.
4. «Транспорт»
Дидактическая игра «Транспорт». Ира с мячом «Виды транспорта». Практическая работа: Объёмные изделия из спичечных коробков.
Материал: Кисточки, подставки под кисти, клей ПВА, клеенки, ножницы, цветная бумага и картон, салфетки, спичечные коробки. Развивать творческие способности. Учить свободно, использовать для создания образов предметов разнообразные приемы, учить приемам создания объемной аппликации. Воспитывать аккуратность при работе.
Декабрь
4. 1. «Здравствуй, зимушка-Зима!»
Игровые приемы с использованием музыкального сопровождения. Загадки о зиме. Пальчиковая гимнастика. Чтение художественной литературы.
Практическая работа: Изготовление ажурных снежинок.
Материал: Ножницы, белая и голубая бумага. Создать условия для вырезания снежинки из белой бумаги.
Совершенствовать навыки вырезания, с опорой на схему, закрепить навыки вырезания, элементов прорезного декора (круг, полукруг, треугольник, ромб, зигзаг, волна, елочка и другие.
Развивать координацию, в системе «глаз-рука». Воспитывать интерес к народному искусству (бумажному фольклору).
2. «Одежда»
Познакомить детей с одеждой разных народов, презентация «Одежда». Практическая работа: Аппликация «Узор в круге» Хакасская рукавица.
Материал: Кисточки, подставки под кисти, клей ПВА, клеенки, ножницы, цветная бумага и картон, салфетки. Создать условия для развития воображения, логического мышления.
Учиться аккуратно, вырезать детали, наклеивать их симметрично.
Узоры составляются из различных геометрических фигур или деталей в виде растений.
3. «Зимние узоры» Игровые приемы с использованием музыкального сопровождения. Загадки о зиме. Сбор информации по зимним картинам и рассказ об их элементах. Пальчиковая гимнастика. Чтение художественной литературы.
Практическая работа: Изготовление и оформление картин - «Кляксография».
Материал: Белая и цветная бумага, гуашь, кисточки, подставки под кисти, клеенки, салфетки. Развивать творческие способности. Учить свободно, использовать для создания образов пейзажа разнообразные приемы. Учить приемам создания картины - кляксографии. Воспитывать аккуратность при работе.
4. «Снегурочка спешит на елку»
Чтение с детьми стихотворения А. Барто «Елка». Рассматривание костюма Снегурочки. Беседа.
Практическая работа: Оформление костюма Снегурочки.
Материал: Заготовки Снегурочки, цветная бумага, вата, блестки, кисточки, подставки под кисти, клеенки, ножницы, клей ПВА салфетки. Создать условия для интереса к сказочному герою, стремление передать его образ. Развивать творческие способности. Воспитывать аккуратность при работе с разнообразным раздаточным материалом.
Январь
5. 3. «Зимние забавы»
Дидактическая игра «Зимние забавы». Рассматривание репродукций по теме. Практическая работа: Объёмная аппликация «Снеговик».
Материал: Белая и цветная бумага, вата, кисточки, подставки под кисти, клеенки, ножницы, клей ПВА салфетки, цветные карандаши. Создать условия для развития коммуникативных навыков. Уточнить и обобщить знания детей. Воспитывать умения самостоятельно использовать имеющиеся знания; аккуратность при работе с ножницами и клеем.
4. «В гостях у сказки»
Слушание аудиозаписи произведения А. С. Пушкина «Золотая рыбка». Беседа по произведению. Драматизация сказки. Практическая работа: Лепка «Золотая рыбка». Метод пластилинография. Материал: Пластилин, дощечки, стеки, картон, салфетки. Создать условия для придания образа, соотнесение размера и формы. Развивать творческие способности. Воспитывать аккуратность при работе с пластилином.
Февраль
6. 1.«Народные традиции»
Рассматривание народных промыслов, беседа.
Практическая работа: Роспись пластилином.
Материал: Заготовки картонных ложек, пластилин, дощечки, салфетки, стеки. Создать условия для формирования у детей устойчивого интереса к народному творчеству. Развивать чувство формы, пропорций, глазомер, согласованность в работе обеих рук. Воспитывать аккуратность при работе с пластилином.
2. «Спорт»
Игра с мячом «Виды спорта». Рассматривание плаката «Спорт». Практическая работа: Аппликация «Зимние виды спорта». (Схемы).
Материал: Белая и цветная бумага, картон, кисточки, подставки под кисти, клеенки, ножницы, клей ПВА салфетки. Создать условия для ознакомления с зимними видами спорта. Расширять кругозор. Воспитывать аккуратность при использовании спортивного инвентаря.
3. «День защитника Отечества». Знакомство с праздником «День защитника Отечества». Рассматривание иллюстраций по теме. Просмотр презентации «Папин праздник». Игровая ситуация с сопровождением музыкальной композиции «Папа может…». Пальчиковая гимнастика. Чтение художественной литературы.
Практическая работа: Изготовление подарка папе, аппликация «Открытка к 23 февраля».
Материал: Белая и цветная бумага, картон, кисточки, подставки под кисти, клеенки, ножницы, клей ПВА салфетки. Создать условия в группе для формирования у детей дошкольного возраста представлений о Российской Армии. Воспитывать чувство патриотизма, гордости за Российскую армию.
4. «Масленица»
Беседа. Рассматривание картин. Практическая работа: Лепка «Чучело Масленицы».
Материал: Пластилин, дощечки, салфетки, стеки. Создать условия для развития художественно – творческой деятельности путем ознакомления с предметами декоративно – прикладного искусства русской культуры. Развивать творческие способности. Воспитывать уважение к русским традициям.
Март
7. 1. «Весна шагает по планете»
Встреча весны. Игра «Признаками весны».
Практическая работа: Лепка «Веточка сирени». Использование пластилина техника - пластилинография.
Материал: Пластилин, дощечки, салфетки, стеки, картон. Создать условия для развития продуктивной деятельности детей, совершенствовать навыки и умения в лепке. Развивать творческие способности, использовать знакомые приемы лепки. Воспитывать любознательность.
2. «Мамин день»
Беседа о Женском дне.
Практическая работа: Аппликация «Открытка для мамы и бабушки». Использование элементов квиллинга.
Материал: Белая и цветная бумага, картон, кисточки, подставки под кисти, клеенки, ножницы, клей ПВА салфетки, палочки для квиллинга. Создать условия для развития художественно – творческой деятельности путем ознакомления с квиллингом. Развивать творческие способности. Воспитывать любовь и уважение к старшим.
3. «Мир растений»
Рассматривание весенних цветов. Беседа. Игра «Угадай по описанию».
Практическая работа: Лепка «Подснежник». Использование техники пластилинография.
Материал: Пластилин, дощечки, салфетки, стеки, картон. Создать условия для развития мелкой моторики, использование приемов лепки в работе. Развивать творческие способности. Воспитывать бережное отношение к природе.
4. «Весенние красоты» Музыкально-игровая беседа. Пальчиковая гимнастика. Чтение художественной литературы. Музыкальное сопровождение.
Практическая работа: Аппликация «Разноцветные розы» (подготовка и оформление коллективное панно из ткани).
Материал: ткань разных цветов, веточки, листочки, кисточки, гуашь, салфетки, полотно из сэндвич панели, клей ПВА, ножницы. Учить использовать для создания цветов разнообразные приемы и материалы. Учить приемам создания объемной аппликации. Развивать творческие способности. Воспитывать коллективизм и дружеские взаимоотношения во время совместной работы.
Апрель
8. 1.«Неделя смеха»
Беседа о празднике 1 Апреля.
Практическая работа: Аппликация «Смешной человечек».
Материал: Белая и цветная бумага, картон, кисточки, подставки под кисти, клеенки, ножницы, клей ПВА салфетки, карандаши. Учить создавать смешные образы человека, использовать и применять знакомые приемы. Развивать творческие способности. Воспитывать аккуратность при работе с клеем и ножницами.
2. «Перелётные птицы»
Презентация «Перелетные птицы».
Практическая работа: Лепка из пластилина в виде мозаики «Лебедь».
Материал: Пластилин, дощечки, салфетки, стеки, картон. Создать условия для изготовления обрывной аппликации из пластилина. Развивать творческие способности. Воспитывать аккуратность при работе с пластилином.
3.«Животные жарких стран»
Рассматривание энциклопедий. Чтение художественной литературы о животных жарких стран.
Практическая работа: Рисование с использованием техники - монотипия.
Материал: белая бумага, гуашь, кисти, подставки под кисти, баночки с водой, салфетки. Выработать у детей привычку внимательно смотреть и видеть, наблюдать и задумываться. Способствовать развитию памяти, глазомера, формировать мышление. Объяснить детям, что такое симметрия. Воспитывать любознательность.
4.«Продукты питания»
Дидактические игры: «Что из чего делают?», «Что делают из муки?», «Что делают из молока?», «Что делают из мяса?», «Что делают из семян подсолнуха?».
Практическая работа: Лепка из пластилина «Угощения для гостей».
Материал: Пластилин, дощечки, салфетки, стеки, картон. Создать условия для лепки из пластилина. Формировать умение у детей «готовить» кондитерские изделия, действуя по схеме – алгоритму. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать любознательность.
Май
9. 1. «Голубь мира» Просмотр видеофильма «Мир, труд, май!». Беседа по теме. Рассматривание открыток.
Практическая работа: Аппликация «Голубь мира».
Материал: листы белой бумаги, цветной картон, цветная бумага, клей ПВА, кисти, подставки под кисти, ножницы. Учить изготавливать голубя, применяя разные приемы. Развивать творческие способности. Воспитывать коллективизм и дружеские взаимоотношения во время совместной работы.
2. «День Победы»
Беседа. Рассматривание картин.
Практическая работа: Аппликация
из салфеток. «Вечная Слава!».
Материал: листы белой бумаги, цветной картон, цветная бумага, клей ПВА, кисти, подставки под кисти, ножницы, салфетки. Создать условия для изготовления аппликации, закрепить знания о празднике «День Победы». Воспитывать чувство гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.
3. Творческая мастерская «Ваза для цветов» Рассматривание картин с изображение цветов. Наблюдения на прогулке. Пальчиковая гимнастика «Цветок».
Практическая работа: Лепка из пластилина.
Материал: Пластилин, дощечки, салфетки, стеки, заготовки пластиковых бутылок. Закрепить умения лепить предметы с помощью жгутиков. Учить детей раскатывать пластилин в «жгутики и вертикально соединять концы по спирали». Вызывать интерес к изобразительной деятельности. Воспитывать умение любоваться результатами своей работы.
4. «Насекомые»
Просмотр видеофильма «Все о насекомых». Беседа. Рассматривание картинок по теме. Отгадывание загадок.
Практическая работа: Лепка из пластилина «Насекомые на лужайке». Коллективная работа.
Материал: Пластилин, дощечки, салфетки, стеки, картон зеленого цвета. Создать условия для развития мелкой моторики, воображения, речи детей на основе углубления знаний и представлений ребенка об окружающем мире. Обогатить представления детей о насекомых, о пользе и вреде, наносимом для человека; активизация словаря по теме. Воспитывать у детей любовь ко всему живому, желание беречь, охранять природу.
5. «Здравствуй, Лето!»
Беседа о красках лета. Просмотр картинок по теме.
Практическая работа: Лепка из пластилина. Коллаж «Цветы». Коллективная работа.
Материал: Пластилин, дощечки, салфетки, стеки, картон. Создать условия, развития познавательного интереса, формировать навыки экспериментирования, работать коллективно.
Воспитывать у детей любовь ко всему живому, желание беречь, охранять природу.
Подведение итогов кружка. Выставка-смотр поделок и аппликаций.
Список литературы:
1. А. Мелик-Пашаев. Ребё нок любит рисовать: Как способствовать художественному развитию детей. - М. : Чистые пруды, 2007
2. Р. Г. Казакова Рисование с детьми дошкольного возраста : Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М. : ТЦ Сфера, 2005.
3. О. В. Дыбина «Ознакомление с предметным и социальным окружением» 6-7 лет
4. Т. С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» от 6 до 7 лет
5. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под ред. Н. Н. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
6. Т. Н. Доронова, С. Г. Якобсон, Обучение детей рисованию, лепке, аппликации в игре, И «Просвещение», 1992 г.
7. Д. Н. Колдина Лепка и рисование с детьми 6-7 лет, И «Мозаика-синтез», 2011 г.
8. М. Ю. Картушина «Конспекты логоритмических занятий с детьми 6-7 лет», 2007 г.
9. Е. Е. Хомякова «Комплексные развивающие занятия с детьми раннего возраста», 2011 г.
