Татьяна Конькова
Перспективный план по ознакомлению детей старшей группы с правилами дорожного движения
Сентябрь
Работа с детьми
Диагностика уровня усвоения знаний по правилам дорожного движения
Работа с родителями
Анкетирование «Я и мой ребенок на улицах города»
Создание ПРС
Уголок ПДД, строительный уголок, макет улицы, набор машин
Подбор загадок
Октябрь
Работа с детьми
«Транспорт»
Цель: Формировать понятие «транспорт», упражнять в классификации средств передвижения (легковой и грузовой транспорт)
Работа с родителями
Папка-передвижка «Дорожно-транспортный травматизм»
Создание ПРС
Публикация «Перспективный план по ознакомлению детей старшей группы с правилами дорожного движения» размещена в разделах
- ПДД. Планы
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Планирование. Планы работ
- Старшая группа
- Темочки
Подбор детской литературы:
М. Ильин, Е. Сигал «Машины на нашей улице»
Д/ и: «Чудо-машина», «Найди по действию», «Подбери колеса»
Крупный строительный материал
П/ и: «Цветные автомобили»
С/р игра «Гараж»
Ноябрь
Работа с детьми
«Улица»
Цель: Формировать понятия: «одностороннее двустороннее движение», закрепить знание частей улицы: тротуар, проезжая часть, «островок безопасности», ограничительная линия.
Работа с родителями
Составление фотоальбома «Наша улица»
Создание ПРС
Подбор детской литературы: С. Михалков «Моя улица»
А. Дмоховский «Чудесный островок»
Д/и «Движение по улицам города», «Угадай, что изменилось», «Близко – далеко», «Перекресток»
П/ и: «Дома и номера»
С/р игра «Автостроители»
Декабрь
Работа с детьми
«Движение транспорта и пешеходов» Цель: Формировать понятие «правостороннее движение». Учить детей правильно двигаться по тротуарам и правильно обходить автобус и трамвай
Работа с родителями
Консультация «Учите детей правильно обходить транспорт»
Создание ПРС
Подбор детской литературы: Я. Пишумов «Азбука города»
Г. Тумарисон «Новые дорожные приключения Буратино»
Д/и «Направо-налево», «Угадай, что изменилось»
Иллюстрации для проблемных ситуаций: «Мы выходим из автобуса», «Я перехожу проезжую часть»
С/р игра «Автобусная экскурсия»
Январь
Работа с детьми
«Светофор» Цель: Закрепить знания о сигналах светофора и правила при их смене.
Работа с родителями
Папка-передвижка «Зимние забавы, дети и транспорт»
Создание ПРС
Подбор детской литературы: С. Прокопьев, Г. Сапгир «Мой приятель – светофор», М. Пляцковский «Светофор»
Д/и «Светофор», «Включи сигнал», «Кто спешит на помощь», «Пешеходный светофор»
П/и «Светофор»
Иллюстрации для проблемных ситуаций: «Дети на проезжей части», «Желтый сигнал светофора»
Февраль
Работа с детьми
«Дорожные знаки» Цель: Закрепить знания знакомых правил движения с использованием дорожных знаков : «Пешеходный переход», «Наземный переход», «Подземный пешеходный переход»
Работа с родителями
Конкурс «Лучший изготовитель дорожных знаков»
Создание ПРС
Подбор детской литературы: В. Семерин «Запрещается – разрешается»
Д/и «Найди на плане», «Знаки на дорогах», «Говорящие знаки»
Иллюстрации для проблемных ситуаций: «Я не знаю дорожных знаков», «Как старушке перейти через дорогу?»
Март
Работа с детьми
«Правила поведения в транспорте» Цель: Уточнить правила пользования общественным транспортом: транспорт нужно ожидать на специальной площадки, в транспорте следует держаться за поручни, не толкаться, входить с задней площадки, выходить
Работа с родителями
Индивидуальные беседы: «Как воспитывать примерное поведение при пользовании общественным транспортом»
Создание ПРС
Подбор детской литературы: С. Михалков «Шел трамвай десятый номер», С. Маршак «Автобус номер 26»
Д/и «Правильно - опасно», «Найди безопасную дорогу», «Что сначала, что потом»
П/и «Найди каждый свою остановку»
Иллюстрации для проблемных ситуаций: «В автобус входит инвалид», «Передайте плату за проезд»
С/р игра «В автобусе»
Апрель
Работа с детьми
«Велосипед, самокат» Цель: Познакомить детей с опасными ситуациями, которые могут при катании на велосипеде, самокате
Работа с родителями
Консультация «Ребенок во дворе»
Создание ПРС
Подбор детской литературы: И. Кончаловкий «Самокат»
Д/и «Запрещается-разрешается», «Подбери цвет», «Далеко – близко»
Иллюстрации для проблемных ситуаций: «Мне купили новый велосипед»
Май
Работа с детьми
«Загородная дорога» Цель: Формирование у детей представления о сложности передвижения пешеходов по загородной дороге. Познакомить с дорожным знаком «Железнодорожный переезд»
Работа с родителями
Совместный поход в парк
Создание ПРС
Подбор детской литературы: Б. Житков «Что я видел»
Д/и «Путешествие за город», «Чудо-техника», «Лабиринты»
Иллюстрации для проблемных ситуаций: «Кто виноват?», «Шлагбаум еще не подняли»
С/р игра «Путешествие»
Литература
Журнал «Дошкольная педагогика», апрель, 2009
Правила дородного движения для детей дошкольного возраста / Сост. Н. А. Извекова, А. Ф. Медведева, Л. Б. Полякова, А. Н. Федотова. – М. : ТЦ Сфера, 2005.
Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста/Е. А. Романовой, А. Б. Малюшкина: М., 2005 г.
Ребенок в детском саду. Журнал № 2, 2001 г.
Дошкольное воспитание. Журнал № 7 «Изготовление атрибутов для игры», «Дорожное движение».
Клименко В. Р. Обучайте дошкольников правилам движения. (Из опыта работы). М., «Просвещение», 1973.
Г. П. Шалаева. Большая книга правил поведения для воспитанных детей.
Москва, «Слово», 2006г.
Степаненкова Э. Я., Филенко М. Ф. Дошкольникам о правилах дорожного движения. Пособие для воспитателя дет. Сада. Изд. 2-е, испр. и доп. М., «Просвещение», 1978.
Т. А. Шорыгина. Осторожные сказки. Безопасность для малышей.
«Книголюб», 2004г.
М. А. Толстикова. Энциклопедия малыша.
Росмэн, 2005г.
