Перспективный план работы кружка по конструированию из природного материала «Чудесная мастерская»

Марина Тиунова
Перспективный план работы кружка по конструированию из природного материала «Чудесная мастерская»

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ КРУЖКА «ЧУДЕСНАЯ МАСТЕРСКАЯ»

В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

№

п. п.

НАЗВАНИЕ ЗАНЯТИЯ

ИСТОЧНИК

ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ

МАТЕРИАЛ

ДАТА

КОРРЕКТИВЫ

1.

Предметная аппликация из осенних листьев «Бабочка»

Н. М. Конышева. «Мастерим, размышляем, растём»

Учить детей правильно составлять бабочку из листьев и правильно располагать её на листе бумаги.

Развивать фантазию, выдумку, изобретательность.

Воспитывать у детей умение работать самостоятельно не мешая соседу.

Публикация «Перспективный план работы кружка по конструированию из природного материала „Чудесная мастерская“» размещена в разделах

• Конструирование, ручной труд, поделки
• Конструирование. Планирование
• Планирование. Планы работ
• Поделки из природного материала
• Экологический кружок для дошкольников. Планы, программы
• Темочки

1. Демонстрационный

Иллюстрации с изображением бабочки или пластиковые бабочки, загадка про бабочку.

2. Раздаточный листья, цветной картон, клей, кисточки и тряпочки на каждого ребёнка

2.

«Красивый букет»

(аппликация из засушенных растений.)

коллективная работа

Н. М. Конышева «Мастерим, размышляем, растём».

Учить детей распознавать засушенные растения в форме букета.

Способствовать развитию эстетического вкуса.

Воспитывать умение работать коллективно, оказывая друг другу взаимопомощь.

1. Демонстрационный

Иллюстрации с изображением разнообразных букетов

2. Раздаточный цветной фон, ваза из картона, засушенные растения, ветви, клей, кисточки, тряпочки на каждого ребёнка.

3.

«Волшебная рыбка»

(конструирование из пластилина и семян растений)

Н. М. Конышева «Мастерим, размышляем, растём»

Учить детей изготавливать рыбку способом налепа пластилина на картон, учить украшать семенами, располагать их ритмично.

Развивать творческое воображение.

Воспитывать самостоятельность и аккуратность.

1. Демонстрационный

Иллюстрации с изображением рыб. Готовая рыбка.

Стихотворение «Рыбка»

2. Раздаточный пластилин, семена растений, силуэты рыбок вырезанные из цветного картона, стеки на каждого ребёнка.

4.

«Игрушки на ёлку».

(конструирование)

(Мастерилка)

И. Лыкова «Шишка, жёлудь и ракушка»

Учить детей из обычной шишки изготавливать украшение на ёлку, путём разукрашивания её цветной гуашью и украшение её цветными блёстками.

Способствовать формированию замысла, в соответствии с имеющимся материалом.

1. Демонстрационный

ёлочная игрушка шишка, изготовленная воспитателем, стихотворение: «Ёлка в гости к нам пришла»

2. Раздаточный шишки, гуашь, баночки с водой, кисточки, цветные блёстки, клей, тряпочки на каждого ребёнка.

5.

«Черепашки»

(конструирование из скорлупы грецкого ореха)

(Н. М. Конышева. «Мастерим, размышляем, растём»)

Учить детей конструировать из скорлупы грецкого ореха черепашку.

Учить примазывать пластилиновые лапки, хвостик, голову к туловищу, разукрашивать панцирь цветной гуашью, способствовать развитию творческого воображения.

Воспитывать бережное отношение к природе.

1. Демонстрационный

иллюстрации с изображением черепах.

2. Раздаточный скорлупа грецких орехов, цветной пластилин, цветная гуашь, кисти, баночки с водой, тряпочки на каждого ребёнка.

6.

«Маленькие мышата»

(конструирование)

В. Г. Машинистов «Дидактический материал по трудовому обучению»

Учить детей конструировать мышку из ореховой скорлупы и цветных фисташек. Развивать творческое мышление детей, путём составления целого из частей.

Воспитывать положительное отношение к занятиям конструирования.

1. Демонстрационный

Иллюстрации с изображением мышат; игрушка мышка; загадка про мышку.

2. Раздаточный скорлупа грецкого ореха, скорлупа от фисташек, пластилин, тряпочки на каждого ребёнка.

7.

«Удивительные животные»

(конструирование из ракушек)

(Мастерилка)

И. Лыкова «Шишка, жёлудь и ракушка».

Учить детей передавать образ понравившегося животного с помощью природного материала (ракушек).

Учить детей передавать признаки необычности, сказочности, использовать фантазию.

Развивать у детей творческое воображение и мышление.

Воспитывать любовь к животным.

1. Демонстрационный

Иллюстрации с изображением животных, игрушки животные, загадки о животных.

2. Раздаточный ракушки, пластилин, цветной картон на каждого ребёнка.

8.

Композиция из природного материала «Виноград»

Н. М. Конышева. «Мастерим, размышляем, растём».

Закреплять технику работы с природным материалом :

Учить наклеивать скорлупу фисташек на картонную основу, составляя гроздь винограда.

Способствовать развитию творческого воображения и замысла детей.

Воспитывать желание в дальнейшем заниматься конструированием из природного материала.

1. Демонстрационный

Иллюстрации с изображением винограда, искусственная гроздь винограда.

Стихотворение или загадка о винограде.

2. Раздаточный скорлупа фисташек, пластилин, картонная основа с изображением виноградного листа для каждого ребёнка.