Татьяна Кузьминова
Перспективный план работы по ознакомлению с ПДД детей старшего возраста
Месяц Совместная деятельность взрослого и детей Цель
Сентябрь 1. Беседа «Улицы города».
2. Дискуссия на тему: «Чем опасен стоящий на тротуаре транспорт».
3. Составление маршрута «Дорога в детский сад».
4. Продуктивная деятельность «Улица, на которой находится детский сад» (коллективно). Закрепить с детьми понятия «проезжая часть, «тротуар», «пешеходный переход» и т. д.
Учить ориентироваться в ближайшем к д/с микрорайоне.
Октябрь 1. Решение проблемной ситуации: «Как пройти проезжую часть, если…».
2. Изготовление макета «Светофор».
Публикация «Перспективный план работы по ознакомлению с ПДД детей старшего возраста» размещена в разделах
- ПДД. Планы
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Планирование. Планы работ
- Старшая группа
- Темочки
3. П/и «Светофор».
4. Выставка детских рисунков «Дети, дорога, светофор». Закрепить знания сигналов светофора. Учить двигаться на зеленый сигнал светофора, убедившись, что все машины остановились.
Ноябрь 1. Д/и «Угадай, какой знак».
2. Рассматривание книжных иллюстраций с дорожными знаками.
3. Логическое упражнение «Найди отличие».
4. Соревнование среди детей «Кто больше знает дорожных знаков». Закрепить названия дорожных знаков.
Продолжать учить детей обращать внимание на дорожные знаки и учитывать их назначения.
Декабрь 1. Дискуссия на тему: «Чем опасен транспорт, проезжающий мимо вас».
2. Целевая прогулка к проезжей части города «Рассматривание транспорта».
3. Беседа о правилах езды на велосипеде.
4. П/и «Стоп – иди». Познакомить детей с предупредительными сигналами, подаваемыми водителями, правилами езды на велосипеде.
Январь 1. Вечер загадок о дорожных знаках.
2. Строительные игры «Строим безопасный путь».
3. Рисование: «Мой путь домой».
4. Беседа с сотрудником ГИБДД. Продолжать формировать знание детей о правилах дорожного движения.
Февраль 1. Д/и «Жесты регулировщика».
2. Складывание разрезных картинок (дорожные знаки).
3. Просмотр фильма по ПДД «Уроки тетушки совуньи».
4. Чтение художественных произведений «Законы и улицы дорог». Дать начальное представление о работе полицейского – регулировщика.
Март 1. Обыгрывание ситуаций с детьми «Что делать, если мяч выкатился на дорогу… и т. д.
2. Д/и «Найди пассажира – нарушителя».
3. Конкурс рисунков на асфальте.
4. Прогулка к остановке пассажирского транспорта. Познакомить детей с обязанностями пассажира, правилами пользования маршрутным транспортом.
Апрель 1. С. Р. И. «Мы пешеходы».
2. Решение головоломок по ПДД.
3. Беседа: «Как вести себя на улице».
4. Конкурс «Лучший пешеход». Расширить знания детей о правилах поведения на улице. Познакомить с обязанностями пешехода, правилами движения пешеходов.
Май 1. Изготовление атрибутов к С. Р. И. «Водитель».
2. С. Р. И. «Водитель».
3. Лото «Дорожные знаки».
4. Вечер развлечений «Зеленый огонек». Учить детей применять личный опыт в совместной игровой деятельности. Закрепить с детьми ПДД.
