Елена Кокурина
Перспективный план работы с цифровой лабораторией «Наураша»
месяц Название модуля Тема Программное содержание
февраль Цифровая лаборатория Наураша Знакомство с Наурашей и страной Наурандией Знакомство с программой, оборудованием, главным героем Наурашей
температура Тепло или холодно? Познакомить детей с понятием «температура», «градус», «ноль градусов», «комфортная температура»
Как влиять на температуру Обучать детей измерять температуру различных объектов. Изучение изменений температуры предметов от различных воздействий (трение и т. п.)
Публикация «Перспективный план работы с цифровой лабораторией „Наураша“» размещена в разделах
- Наураша. Занятия с использованием цифровой лаборатории
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Планы
- Планирование. Планы работ
- Темочки
свет Глаза человека. Мы видим благодаря свету Познакомить детей с понятием «свет», «освещенность».
Объяснить, как освещенность влияет на жизнь растений и других живых организмов
Эксперименты со светом. Проведение опытов с отражателями Учить сравнивать освещенность различных объектов (эксперимент со светофильтром, с двумя светофильтрами, эксперимент со шторами, опыт с красителями и отражателями)
март электричество Знакомство с понятием «электричество». Дать детям общее понятие об электричестве, познакомить с понятием «электрический ток», «напряжение». Познакомить с правилами безопасности при работе с электричеством.
Хорошая батарейка-плохая батарейка Измерение напряжения использованной и новой батарейки. Солевая батарейка – устройство и принцип действия. Создание солевой батарейки
Лампочка Изучение электрической лампочки, Опыты с электромотором
сила Что такое сила. Что такое вес. Измерение силы и веса. Познакомить детей с понятием силы как физической величины, с понятием «вес предмета», учить измерять и сравнивать силу с помощью прибора
апрель Кислотность Волшебница сода. Опыты на снижение кислотности. Познакомить с понятием «кислотности», научить измерять кислотность разных продуктов
Наша любимая газировка Опыты с газировкой, апельсиновым, яблочным, виноградным, лимонным соком. Кислота в желудке. познакомить детей с полезными и вредными свойствами продуктов, содержащих кислотность
Магнитное поле Земля – это магнит Познакомить детей с понятием «магнитное поле», «кольцевой магнит», «магнитные полюсы», «магнитное поле Земли», «магнитные и немагнитные материалы»
Остаточный магнетизм Изучение явления остаточного магнетизма, опыты с отверткой. Измерение остаточного магнетизма. Опыты с металлическими предметами
май звук Звук, громкость Дать первичные знания о звуке как о физическом явлении, познакомить с понятием «звук», «звуковая волна».
Исследование звука Измерение звука при игре на ксилофоне, флейте. Исследование звука свистка. Сравнительны е измерения «Кто громче свистнет»
пульс Часики внутри нас Обогащать и уточнять представление детей об устройстве и функционировании человеческого организма, знакомить детей с органами кровообращения
пульс Учить измерять пульс человека, пульс до и после физической нагрузки.
