Галина Кудряшова
Перспективный план работы с родителями в младшей группе на 2013–2014 учебный год
Перспективный план работы с родителями
в младшей группе на 2013-2014 год
Цель: Повысить педагогическую компетентность по вопросам дошкольного воспитания.
Сентябрь
1. Наглядная информация: «Режим дня», «Организованная образовательная деятельность», «Правила посещения детского сада».
2. Консультации: «Адаптация – что это такое?», «Первый раз в детский сад».
Публикация «Перспективный план работы с родителями в младшей группе на 2013–2014 учебный год» размещена в разделах
- План работы с родителями
- Планирование. Годовые планы на учебный год
- Планирование. Планы работ
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2014
Цель: нацелить родителей к активной совместной работе по проведению адаптации детей к детскому саду, воспитателю.
3. Индивидуальные беседы с родителями вновь поступающих детей: знакомство родителей с основными документами МДОУ, получение первоначальных сведений о семье.
Цель: заключение родительских договоров, оформление выплатного дела.
4. Родительское собрание : «Особенности развития детей 3 - 4 года жизни. О задачах работы на год».
Цель: познакомить родителей с результатами адаптации детей в группе, программой, задачами развития и воспитания на год. Выборы родительского комитета.
5. Выставка «Осенний вернисаж» : выставка букетов цветов и овощных поделок.
Цель: привлечение родителей к совместной деятельности дома с детьми, воспитывать желание вместе доводить начатое дело до конца и видеть свой результат на выставке.
6. Папка – передвижка: «Осенняя палитра».
Цель: дать родителям практические советы по проведению наблюдений в осеннее время года.
Октябрь
1. День открытых дверей: полная информация о работе группы младшего возраста.
Цель: познакомить родителей с деятельностью детского сада.
2. Консультации: «Если ваш ребёнок кусается», «Привычки».
Цель: нацелить родителей на совместную работу по устранению «вредных привычек».
3. Выставка игр: по ПДД «Дорога и мы».
4. Тестирование родителей : «Грамотный пешеход».
Цель: привлечение внимания родителей к воспитанию у детей навыков безопасного поведения, повышение их ответственности за формирование у детей знаний ПДД.
Ноябрь
1. Выставка портретов: «Мамочка любимая».
Цель: привлечь родителей к совместной изобразительной деятельности дома, активизация творчества родителей и детей.
2. Консультация: «Кризис трёхлеток. Что это такое?»
Цель: повышение уровня педагогических знаний родителей. Реализация единого подхода в воспитании детей трёхлетнего возраста.
3. Папка – передвижка: «Игры для непосед»
Цель: обогащение педагогических умений родителей в воспитании гиперактивных детей.
Декабрь
1. Консультация: «Воспитание культурно – гигиенических навыков». Цель: настроить родителей на совместную работу по привитию детям культурно – гигиенических навыков.
2. Выставка поделок: «Мастерская Деда Мороза».
Цель: развитие творческого взаимодействия родителей и детей.
3. Рекомендация: «Что подарит Дед Мороз? Как дарить новогодние подарки».
Цель: знакомство родителей с интересными вариантами оформления и вручения новогодних подарков. Обогащение отношений детей и родителей опытом эмоционального общения.
4. Папка- передвижка: «Прогулка с детьми в зимний период».
Цель: дать родителям практические советы по проведению наблюдений в зимнее время года.
Январь
1. Фотовыставка снежных скульптур: «Папины руки не знают скуки».
Цель: развитие творческого взаимодействия родителей и детей.
2. Консультации: «Игры и упражнения для развития речи детей», «Роль дидактической игры в семье».
Цель: активизация взаимодействия родителей с ребёнком с целью развития речи.
3. Родительское собрание : «Пальцы помогают говорить».
Цель: показать родителям важность работы по развитию мелкой моторики; обозначить взаимосвязь мелкой моторики рук и речи детей. Научить родителей играм и упражнениям по развитию мелкой моторики.
Февраль
1. Консультация : «Как провести выходной день с детьми».
Цель: повышение педагогической культуры родителей.
2. Выставка рисунков: «Мой папа самый лучший».
Цель: развитие творческого взаимодействия родителей и детей.
3. Физкультурный праздник: «Дружная семейка».
Цель: способствовать приобщению детей и родителей к здоровому образу жизни. Осуществлять преемственность в физическом воспитании детей между дошкольным учреждением и семьёй.
Март
1. Консультации: «Какие сказки читать детям», «Как правильно общаться с детьми».
Цель: обращать внимание родителей на возможности интеллектуального развития ребёнка в семье и детском саду. Побуждать к чтению дома художественной литературы.
2. Выставка поделок: «Фоторамочка для портрета мамочки».
Цель: развитие творческого взаимодействия родителей и детей.
3. Праздник: «Мамины помощники».
Цель: получить эмоции от праздника.
4. Папка – передвижка: «Этикет для малышей».
Цель: привлечение внимания родителей к вопросам воспитания культуры поведения. Реализация в детском саду и дома единых методов воспитания.
5. Рекомендация: «Ребёнок на прогулке весной».
Цель: дать родителям практические советы по проведению наблюдений с детьми в весенний период.
Апрель
1. Консультации: «Игры для сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста», «Учить цвета просто и весело».
2. Нетрадиционное родительское собрание : игротека «Путешествие в страну Сенсорика».
Цель: обогащение родительских представлений о сенсорном развитии детей младшего дошкольного возраста.
3. Беседа: «Ребёнок на улице».
Цель: предупреждение детского травматизма.
4. Трудовой десант: «Пришла весна, прилетели птицы». (Изготовление скворечников)
Цель: привлечение внимания родителей к воспитанию у детей заботливого отношения к птицам.
Май
1. Фотовыставка: «Победа прадеда – моя победа».
Цель: привлечение внимания родителей к вопросам патриотического воспитания.
2. Консультации: «Наказание и поощрение», «Согласие между родителями – это важно!»
детей. Воспитывать желание мирным путём находить выход из разных проблемных ситуаций в группе.
3. Выставка поделок: «Звезда памяти».
Цель: привлечь родителей к участию в мероприятии, посвящённому 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, творческому изготовлению звезды памяти из любого материала.
4. День открытых дверей: «Игры детей в детском саду».
Цель: познакомить родителей с подвижными и настольными играми.
5. Родительское собрание : «Чему мы научились за год».
Цель: подвести итоги совместной деятельности воспитателя и родителей за прошедший год.
Июнь
1. Конкурс мячей : изготовление мячей из разного материала к празднику «День защиты детей».
Цель: побуждать родителей к совместному творчеству с детьми.
2. Консультация: «Солнце хорошо, но в меру»
Цель: познакомить родителей с правилами пребывания на солнце, с оказанием первой медицинской помощи при солнечном ударе и ожоге.
3. Папка – раскладушка: «Игры, которые лечат».
Цель: познакомить родителей не только с интересными, но и полезными для здоровья играми (игры с природными компонентами).
Июль
1. Консультации: «Купание- прекрасное закаливающее средство», «Надувные игрушки».
Цель: побуждать родителей проводить закаливающие процедуры с детьми. Познакомить с разновидностями надувных игрушек для купания и игр на воде. Напомнить правила поведения на воде и оказание первой медицинской помощи.
2. Смотр – конкурс детских площадок: «Лучший участок ДОУ».
Цель: активизация родителей в участии по благоустройству участка группы.
3. Памятка: «Ходить босиком полезно!»
Цель: продолжать знакомить родителей с видами и приёмами закаливания детей. Призывать вести здоровый образ жизни.
4. Выставка поделок: (из конфетных фантиков) «Конфетти»
Цель: развитие творческого взаимодействия родителей и детей.
Август
1. Консультация: «Правила дорожного движения. Легко ли научить ребёнка правильно вести себя».
Цель: Напомнить правила поведения на дорогах. Призывать родителей проводить с детьми беседы о правилах безопасности на проезжей части дороги, при играх около дорог.
2. Папка – раскладушка: «Летние забавы: мелками на асфальте».
Цель: познакомить родителей с разнообразием игр и заданий с цветными мелками. Привлекать родителей к совместному с детьми творчеству.
3. Фотовыставка: «Лето – чудная пора! Лето, ах лето!»
Цель: фото отчёт о проделанной работе с детьми в летний период.
