Гулько Виктория
План-конспект по коррекции замена звука [Й] на [И]
1. Подготовительный этап
- Артикуляционные гимнастики: «Улыбка»; «Накажем непослушный язык»; «Киска сердится»; «Мостик» (присасывание спинки языка к нёбу, при этом кончик языка удерживается внизу)
- Развитие фонематического слуха: «Хлопни, когда услышишь звук й»
2. Постановка звука
Губы приближены к резцам, углы рта отодвинуты назад; кончик языка упирается в нижние резцы; спинка языка поднимается и образует со средней частью нёба щель; мягкое небо поднято и закрывает проход в носовую полость; голосовые связки сомкнуты и вибрируют.
- С помощью шпателя или зонда ставится звук «й».
Публикация «План-конспект по коррекции замена звука [Й] на [И]» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018
От гласного звука «и» в сочетании с гласным а,о,у,э с постепенным ускорением:
иа-иа-иа – иа-иа-иа – йа-йа-йа
ио-ио-ио – ио-ио-ио – йо-йо-йо
иу-иу-иу – иу-иу-иу – йу-йу-йу
иэ-иэ-иэ – иэ-иэ-иэ – йэ-йэ-йэ
3. Автоматизация звука «й»
- Произнесение слогов: йа-йа-йа; йо-йо-йо; йу-йу-йу; йэ-йэ-йэ.
- Закрепление слогов в словах: чай, лай, майка, муха, чайка, репейник.
- Отгадать загадки, определить место звука [Й] во всех словах-отгадках:
Из горячего колодца
Через нос водица льется. (Чайник)
Вырос в поле, злой и колкий,
Во все стороны иголки. (Репей)
- Стихотворения:
Йод хороший, Йод не злой.
Зря кричишь ты: «Ой-ой-ой!» —
Чуть завидев склянку.
Йод, порой, конечно, жжет,
Но быстрее заживет
Йодом смазанная ранка.
4. Дифференциация звука
- Игра: «Запомни, повтори» со звукопроизношением (Мама купила йод - что купила мама? На ёлке висят игрушки - что висит на ёлке? и т. д.);
- Д/И «Скажи наоборот»
Маленький - (большой)
Грустный – (веселый)
Большой - (маленький)
Низкий – (высокий) и т. д.
