Ирина Сподобаева
План-конспект занятия кружка по пластилинографии «Тюльпан» (средняя группа)
Тема: Тюльпан.
Цель: Развивать творческие способностей детей посредством пластилинографии.
Задачи:
1. Продолжать знакомить детей с многообразием весенних цветов. Познакомить детей с тюльпанами.
2. Развивать моторику рук. Закрепить основные приемы лепки (скатывание столбика, округлой формы, сплющивание).
Публикация «План-конспект занятия кружка по пластилинографии „Тюльпан“ (средняя группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Средняя группа
- Тюльпан. Все о тюльпанах для детей
- Тюльпаны. Лепка, занятия с пластилином
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2017
Продолжать знакомить детей с техникой пластилинографии. Закреплять навыки работы с пластилином на горизонтальной плоскости, передавая изображение. Углублять знания детей наносить мазки пластилином, развивать творчество.
3. Развивать чувства цвета. Воспитывать интерес и заботливое отношение к растениям.
Предварительная работа:
Наблюдение за ростом и цветением тюльпанов на клумбе.
Оборудование: мультимедийная презентация «Тюльпаны», пластилин, часть листа картона светлых тонов с намеченным контуром цветка тюльпана, дощечки для лепки.
План-конспект ООД:
1. Вступительная беседа о времени года, о цветах весны.
2. Просмотр презентации с коментариями воспитателя.
3. Показ образца и способа выполнения работы.
4. Пальчиковая гимнастика «Наши красные цветки».
Наши красные цветки
(согнутые в локтях ручки соединяем и поднимаем перед собой, ладошки складываем ковшиком)
Распускают лепестки.
(пальцы расставляем в стороны)
Ветерок чуть дышит,
(дуем)
Лепестки колышет.
(шевелим пальчиками)
Наши красные цветки
Закрывают лепестки.
(снова соединяем пальчики в «бутон»)
Головками качают,
(качаем из стороны в сторону соединенными вместе кистями рук)
И тихо засыпают.
(соединенные кисти рук подкладываем под голову)
5. Самостоятельная работа, индивидуальная помощь.
6. Рефлексия. Выставка работ.
Спасибо за внимание!
