Елена Колесникова
План-конспект беседы-занятия по развитию речи на тему «День Победы».
Беседа на тему : «День Победы».
Цель: обогатить знания детей о великом, светлом празднике дне Победы,о его праздновании. Учить детей принимать участие в беседе,используя личный опыт. Развивать чувства у детей : гордости за Родину,благодарности к Отечеству,желание защищать всех, кто нуждается в защите.
Воспитатель негромко читает стихотворение Е. Благининой «Шинель». Повторяет последнии строчки:
«Мы ходили,дружок, на врага и его одолели!»
Публикация «План-конспект беседы-занятия по развитию речи на тему „День Победы“,» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Беседы к 9 мая
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- День Победы. Конспекты занятий по развитию речи
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2013
В :-Ребята,на какого врага ходил боец?
В: -А когда это было?
В: Эта война была жестокая, принесшая нашей стране большие разрушения и много горя.
В: -Кто из вас,ребята,что-то знает о ней,-слышал от взрослых, видел в кино и по телевизору? (воспитатель заслушивает, уточняет, дополняет ответы детей).
«Мы ходили, дружок, на врага и его одолели!»-говорится в стихотворении. Война закончилась девятого мая. И этот день-девятое мая стал в нашей стране великим праздником-Днем Победы!
Спать легли однажды дети-
Окна все затемнены,
А проснулись на рассвете-
В окнах свет и нет войны.
В: -Да, ребята, никогда этот день не забудут люди. За то, что мы сейчас с вами вместе радуемся, ликуем, смеёмся, танцуем, -мы обязаны нашим прадедушкам и прабабушкам, которые в жестоких боях и сражениях отстояли этот радостный день и попросили нас никогда не забывать о нем. Четыре года страшной войны позади. Так будем же мы, дети, радоваться и беречь этот чудесный мир, в котором мы живем. (воспитатель включает песню «День Победы» Д. Тухманова)
9 Мая- День Победы. Для нашего народа это особый день. В песне поется,что это «праздник со слезами на глазах».В России нет наверное не одной семьи, члены которой не участвовали в Великой Отечественной войне. Мужчины воевали, а женщины работали в тылу «за себя и за того парня» ушедшего на фронт.
В: -Как вы понимаете эти слова «за себя и за того парня»? (ответы детей).
9 Мая мы чествуем оставшихся в живых ветеранов, а их с каждым годом к сожалению, становится всё меньше. Низкий поклон им и вечная благодарность за подвиг который они совершили освободив человечество от фашизма.
В: - А кто из вас, ребята, знает и может рассказать, как люди отмечают этот праздник? (воспитатель заслушивает рассказы детей, иллюстрирует их фотографиями, рисунками).
В: - На земле нашей Родины,и в нашем с вами городе после войны осталось много братских могил (показывает фотографии обелисков) вглядитесь в эти фотографии, и вы обязательно увидите живые цветы. Эти цветы знак памяти и глубочайшей благодарности тем, кто в боях отстаивал нашу Родину и погиб за нее.
В:- Если в вашей семье в вашем доме, на вашей улице живут ветераны войны, те кто непосредственно участвовал в боях с фашистами, не забудьте поздравить их с Днем Победы. Встретив бывших солдат, скажите им : «С праздником вас! Спасибо вам за Победу! Большое спасибо!»
(в конце занятия дети просматривают книги, фотографии о том, как воины несут свою службу, как проводит свободное время).
