Ирина МАЛИНОВСКАЯ
План — конспект занятия по подготовке руки к письму с ИКТ в средней группе по теме «Волшебный сундучок Карандаша».
Волшебный сундучок Карандаша
Задачи:
обучающие: формировать пространственные представления; закреплять умение захватывать мелкие предметы двумя пальцами; учить действовать по словесной инструкции, самостоятельно выполнять поставленные задачи, контролировать собственные действия;
развивающие: развивать точность и координацию движений руки и глаза, гибкость рук, ритмичность, тактильные ощущения;
воспитательные: воспитывать трудолюбие, усидчивость.
1. Начало занятия :
Публикация «План — конспект занятия по подготовке руки к письму с ИКТ в средней группе по теме „Волшебный сундучок Карандаша“,» размещена в разделах
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Появление Волшебного Карандаша. Цель: мотивировать детей на предстоящую деятельность.
- «Зарядка для ума». Цель: развитие внимания, умения принимать и понимать интеллектуальную задачу. (Сколько солнышек на небе? Сколько хвостов у двух котов? Сколько ног у носорога? Сколько крыльев у попугая)
Слайд 3
- Сюрпризный момент - появление сундучка Волшебного Карандаша. Цель: собрать внимание, повысить интерес детей к занятию.
Слайд 4 – на экране простой карандаш.
- Игры с карандашом. Цель: развитие ловкости кистей рук.
Упражнение №1 «Крутим карандаш».
Упражнение №2 «Наклоняем карандаш».
Упражнение №3 «Вращаем карандаш».
2. Ход занятия :
- задание № 1 на индивидуальной карточке «Обведи по контуру карандаши». Цель: развитие точности и координации движений руки и глаза.
Слайд 5 – на экране счетные палочки.
Слайд 6
- Выкладывание елочек из счетных палочек по образцу. Цель: развивать ручную умелость, развивать точность и координацию движений руки и глаза.
Слайд 7 – на экране массажный мячик.
- Самомассаж с мячиками. Цель: обучение элементам самомассажа.
Слайд 8 – на экране рукавичка
- задание № 2 на индивидуальной карточке
Слайд 9
«Упражнение «Украшение рукавички узором из геометрических фигур» по образцу
(для детей с высоким уровнем усвоения материала – по замыслу). Цель: развивать внимание.
Слайд 10 – на экране снеговик.
Слайд 11
Физкультминутка «Гномики»
Слайд 12
- задание № 3 на индивидуальной карточке «Штриховка «Снеговик» по образцу. Цель: учить действовать по словесной инструкции, закрепить правили штриховки.
Слайд 13 – на экране театральная сцена
- Конструирование из пальцев «Театр на кончиках пальцев». Цель: учить детей элементам пальчиковой гимнастики, развивать внимание и память, снять психоэмоциональное напряжение.
Слайд 14
- Игра «Танграм» - задание «Составь картину». Цель: упражнять в ориентировке в пространстве и на листе, способствовать развитию тактильных ощущений, глазодвигательной координации, глазомера.
Слайд 15
3. Окончание занятия :
Рефлексия (Чему научились? Что понравилось)
