План месячника оборонно-массового и военно-патриотического воспитания детей первой младшей группы

Ферида Гасанова
План месячника оборонно-массового и военно-патриотического воспитания детей первой младшей группы

(2.02.2017–28.02.2018)

1. 1. 02. Консультация для родителей «Как воспитать маленького патриота»

2. 2.02-26. 02 Сюжетно-ролевые игры: «Врач и больной»

3. 2.02-26.02 Подвижные игры «Кто самый меткий?» «Попади в цель» «Мы летчики»

4. 19.02. Рассматривание картин и иллюстраций с изображением военной

техники (танки,самолеты,вертолеты,корабли)

5. 20.02 Просмотр мультфильма с использованием икт (Дядя Степа)

Публикация «План месячника оборонно-массового и военно-патриотического воспитания детей первой младшей группы» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• День Победы. 9 мая, детям о войне
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Планы
• Планирование. Планы работ
• Темочки

6. 19.02-25.02 Фотовыставка «Мой папа-самый лучший»

7. 22.02 Подарки папам (рисунки детей)

Если в детстве ребенок испытывал чувство жалости к другому человеку, радость от хорошего поступка, гордость за своих родителей, восхищение от соприкосновения с прекрасным подвигом, он приобрел эмоциональный опыт.

Тем самым будут построены пути для ассоциаций эмоционального характера, а это является основой, фундаментом более глубоких чувств, условием полноценного развития человека.

Воспитание маленького патриота начинается с самого близкого для него - родного дома, улицы, где он живет, детского сада.

• Обращайте внимание ребенка на красоту родного города

•

• Во время прогулки расскажите, что находится на вашей улице, поговорите о значении каждого объекта.

•

• Дайте представление о работе общественных учреждений: почты, магазина, библиотеки и т. д. Понаблюдайте за работой сотрудников этих учреждений, отметьте ценность их труда.

•

• Вместе с ребенком принимайте участие в труде по благоустройству и озеленению своего двора.

• Расширяйте собственный кругозор

•

• Учите ребенка правильно оценивать свои поступки и поступки других людей

• .

• Читайте ему книги о родине, ее героях, о традициях, культуре своего народа

•

• Поощряйте ребенка за стремление поддерживать порядок, примерное поведение в общественных местах.