Соня
План образовательной деятельности в средней группе по программе «Радуга»
Предлагаю Вашему вниманию образовательную деятельность в средней группе «Смешарики» по программе «Радуга» с учетом ФГОС ДО на 2014 – 2015 г. Буду рада, если этот материал будет кому-то полезен. Жду Ваших комментарий. Благодарю за внимание!
Образовательная деятельность в средней группе
Публикация «План образовательной деятельности в средней группе по программе „Радуга“» размещена в разделах
муниципальной дошкольной образовательной организации Вышневолоцкого района «Зеленогорский детский сад», реализующую основную общеобразовательную программу воспитания, образования и развития детей от 2 до 7 лет в условиях детского сада «Радуга» авторов Т. И. Гризик, Т. Н. Доронова, Е. В. Соловьева, С. Г. Якобсон.
ДНИ НЕДЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИНТЕГРАЦИЯ ОБЛАСТЕЙ
ПОНЕДЕЛЬНИК УТРО РАДОСТНЫХ ВСТРЕЧ
1. Речевое развитие (развитие речи)
9 – 00 – 9 - 20 Социально – коммуникативное (игра)
2. Художественно - эстетическое (музыка)
9 – 50 – 10 - 10 Речевое развитие
ВТОРНИК 1. Познавательное развитие (познавательное)
9 – 00 – 9 - 20 Социально – коммуникативное (игра)
2. Физическое развитие
9 – 40 – 10 – 00 – 1 подгруппа
10 – 00 - 10 – 20 – 2 подгруппа Социально – коммуникативное (здоровье)
СРЕДА 1. Физическое развитие (под музыку)
9 – 00 – 9 – 20 – вся группа Социально – коммуникативное (здоровье)
2. Познавательное развитие (фэмп)
9 – 30 – 9 – 50 – 1 подгруппа
9 – 50 – 10 – 15 – 2 подгруппа Художественно – эстетическое (изо)
2 половина дня – сладкий вечер
ЧЕТВЕРГ 1. Познавательное развитие
(конструирование, ручной труд)
9 – 00 – 9 – 20 – 1 подгруппа
9 – 25 – 9 – 45 – 2 подгруппа Социально – коммуникативное (безопасность)
2. Физическое развитие на улице
Социально – коммуникативное (безопасность)
2 половина дня – праздники, развлечения
ПЯТНИЦА 1. Художественно – эстетическое развитие (рисование, лепка, аппликация)
9 – 00 – 9 – 20 – 1 подгруппа
9 – 25 – 9 – 45 – 2 подгруппа Речевое развитие (чтение художественной литературы)
2. Художественно - эстетическое (музыка)
9 – 50 – 10 – 10 Речевое развитие
