Галина Мартинович
План по самообразованию на 2016–2017 учебный год
Тема: «Развитие творческих способностей, инициативы, самостоятельности у детей дошкольного возраста через продуктивные виды деятельности (аппликацию).
Работа начата: ноябрь 2017
Предполагается закончить: май 2017
Цель: Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста.
План работы:
1. Изучение методической литературы.
2. Создание системы занятий продуктивной деятельности (аппликация)
Публикация «План по самообразованию на 2016–2017 учебный год» размещена в разделах
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Планирование. Годовые планы на учебный год
- Планирование. Планы работ
- Самообразование, саморазвитие
- Темочки
3. Подборка разнофактурного материала для проведения занятий.
4. Проведение диагностики.
Мероприятия, проводимые в процессе работы над темой: проведение занятий, выставка творческих работ детей.
Предполагаемый результат:
1. Проявляют в процессе продуктивных видах деятельности творчество, инициативу, самостоятельность.
2. Активно усваивают умения и навыки художественного восприятия.
Практический выход: отчет о проделанной работе в формате презентации Power Point, фотоотчет.
Примерное перспективное планирование профессионального роста на 2016–2017 учебный год:
Ноябрь
Тема: «Легковой автомобиль»
Задачи: Учить составлять машину из отдельных готовых элементов; учить детей наносить клей, смазывать всю поверхность форм; прививать аккуратность при выполнении работы.
Материал: Готовые элементы машинки, нарисованные на листе бумаги, белый картон, ножницы, клей, кисточки, тряпочки и салфетки.
Тема: "Российский флаг"
Задачи: Продолжать учить вырезать полоски из прямоугольника путем складывания его пополам, держа за сгиб; закрепить навыки аккуратного наклеивания готовых форм, умение располагать цвета в определенной последовательности.
Материал: Лист картона, клей-карандаш или ПВА, ножницы, полоски цветной бумаги (белой, красной, синей, полоска коричневого цвета.
Декабрь[/i]
Тема: «Мой щенок»
Задачи: Познакомить детей с новым видом материала (нитками); учить складывать пополам и завязывать в узел; формировать навык приклеивания нитки на картон; развивать творчество, усидчивость терпение.
Материал: Квадратные листы бумаги 10x10 см двух цветов: белый и коричневый, бумага черного и белого цвета, ножницы, клей, кисточки, тряпочка и салфетка.
Тема: «Ёлочки»
Задачи: Учить детей создавать изображение ёлочки, используя глянцевую бумагу; развивать творческие способности детей, воображение, умение вырезать предметы из журнала.
Материал: Глянцевые бумага, цветной картон, вата, клей, ножницы, кисточки, тряпочка и салфетка.
Январь
Тема: «Ловец снов»
Задачи: Познакомить детей с новым видом материала (нитками); учить складывать пополам и завязывать в узел; формировать навык приклеивания нитки на картон; развивать творчество, усидчивость терпение.
Материал: Нитки для пряжи, силуэт картона, ножницы, цветная бумага.
Тема: «Добрый дедушка мороз»
Задачи: Закреплять умения работать с бумагой; развивать мелкую моторику, аккуратность при работе с клеем; развивать творческие способности, воображение, фантазию детей; воспитывать терпение, уверенность в своих делах.
Материал: Цветная бумага, картон, клей, ножницы, карандаш, нитки.
Февраль
Тема: «Пушистый друг»
Задачи: Учить детей создавать образ зайца, закреплять умение использовать приёмы аппликации; развивать творческие способности детей.
Материал: Цветной картон, клей ПВА, вата, силуэт зайца, цветная бумага.
Тема: «Зимний двор»
Задачи: Учить детей работать с трафаретами, вырезать силуэты по контуру; развивать умение композиционно и эстетично оформлять свой замысел.
Материал: Цветной картон, альбомный лист, шаблон домов, ватные диски, вата ножницы, клей ПВА.
Март
Тема: «Букет для мамы»
Задачи: Вызывать интерес к аппликации, к созданию композиции цветов; продолжать учить работать с ножницами, клеем; развивать чувство формы, цвета; воспитывать чувство заботы о мам.
Материал: Цветная бумага, шаблон цветка, клей, ножницы, простой карандаш.
март
Тема: «Птичка-подвеска» (коллективная работа)
Задачи: Учить детей сворачивать бумагу гармошкой; развивать мелкую моторику руки, координацию движений, эстетический вкус; воспитывать интерес к изготовлению птичек.
Материал: Цветная бумага, веточка, клей, кисти, карандаш, фломастеры, нитки, конфетти.
Апрель
Тема: «Орнамент из крупы»
Задачи: Учить детей создавать в процессе аппликации цветы; способствовать развитию сенсомоторики – согласованности в работе глаз и рук, совершенствованию координации движений, гибкости пальцев и их силе.
Материал: Цветной картон, изображение растения, крупа, окрашенная в разный цвет.
Тема: «Волшебная планета»
Задачи: Обобщить знания детей о космосе, создать условия для закрепления знаний в творческой и исследовательской деятельности посредством развития моторики и тактильной чувствительности детей.
Материал: Цветной картон, альбомный лист, сахар, краски акварельные, клей, ножницы.
Май
Тема: «Цветок Победы»
Задачи: Продолжать учить детей складывать бумагу в разных направлениях; учить составлять сюжетную композицию; развивать мелкую моторику рук; воспитывать терпение и усидчивость.
Материал: Цветная картон, цветная бумага, клей, ножницы, карандаш, линейка.
