План работы кружка «Разноцветный мир», вторая младшая группа.

Елена Дмитриева
План работы кружка «Разноцветный мир», вторая младшая группа.

ПЛАН РАБОТЫ КРУЖКА.

(Вторая младшая группа)

СЕНТЯБРЬ:

Диагностика:

Выявить знания детей в области сенсорных эталонов цвета, формы, величины посредством дидактического материала на начало года.

ОКТЯБРЬ:

1. «Назови геометрическую фигуру».

Цель: учить детей узнавать и правильно называть плоскостные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник).

2. «Пересыпание ложкой».

Цель: учить ребенка пересыпать зерна ложкой, запоминать последовательность действий, развивать самостоятельность.

3. «Прыг – скок по дорожке».

Цель: закрепление знания цветов: красный, желтый, синий, зеленый.

4. «Сортировка».

Цель: развивать у детей стереогностическое восприятие в связи с визуальными представлениями.

НОЯБРЬ:

1. «Найди предмет такой же формы».

Цель: учить детей выделять форму в конкретных примерах окружающей обстановки, пользуясь геометрическими образцами.

2. «Подбери игрушки маленькому зайке и большому мишке».

Цель: закрепление умения группировать и соотносить однородные предметы по величине.

3. «Шумящие коробочки».

Цель: развивать слуховое восприятие, учить составлять пары одинаковых шумов.

4. «Играем с бумажными шариками».

Цель: развивать у детей мелкую моторику рук.

ДЕКАБРЬ:

1. «Волшебный поднос».

Цель: учить детей выполнять задание правильно, развивать мелкую моторику рук.

2. «Наряди солнышко».

Цель: закрепление знания цветов: красный, желтый, синий, зеленый, фиолетовый, голубой.

3. «Подбери по форме».

Цель: закрепление знания геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник, овал.

4. Игры с прищепками: выкладывание предметов по образцу (солнышко, елка, ежик).

Цель: развивать у детей мелкую моторику рук.

ЯНВАРЬ:

1. «Кто скорее соберет игрушки».

Цель: учить детей группировать объекты, отличающиеся по форме, величине, назначению, но имеющий одинаковый цвет.

2. «Счетные палочки».

Цель: учить детей с помощью счетных палочек выкладывать различные фигурки.

3. «Золушка».

Цель: учить детей сортировать предметы (фасоль) по цвету, развивать мелкую моторику рук.

ФЕВРАЛЬ:

1. «Воздушные шары».

Цель: закрепление знания цветов: красный, желтый, синий, зеленый.

2. Пальчиковые игры с грецкими орехами: вращение между ладонями, катание по столу в разные стороны.

Цель: развивать у детей мелкую моторику рук.

3. Окрашивание воды.

Цель: формирование представлений об оттенках цветов (светлый, темный).

4. «Поможем мишке разложить игрушки».

Цель: закрепление знания геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник, овал.

МАРТ:

1. «Ткани».

Цель: развивать у детей осязание, учить составлять пары одинаковых на ощупь тканей.

2. «Строим башню».

Цель: обучение соотнесению по величине четырех предметов.

3. «Что лежит в мешочке?».

Цель: закрепить знания детей о форме, упражнять в правильном соотнесении нескольких предметов с одним и тем же геометрическими образцами.

4. Доски для ощупывания.

Цель: развивать у детей осязание.

АПРЕЛЬ:

1. «Сделаем куклам бусы».

Цель: закреплять умение группировать предметы по цвету, учить нанизывать бусы на нитку.

2. «Спрячь мышку».

Цель: закреплять у детей представления о шести цветах.

3. Игры со счетными палочками: выкладывание предметов по образцу.

Цель: развивать у детей мелкую моторику рук.

4. «Башня из кубов».

Цель: Учить детей сравнивать несколько объектов по величине (меньше, еще меньше) и располагать их по убывающей величине.

МАЙ:

1. «Подбери картинки для куклы и мишки».

Цель: продолжать учить детей группировать предметы по форме, отвлекаясь от цвета.

2. «Подбери фигуру».

Цель: закреплять представления детей о геометрических фигурах, упражнять в их назывании.

3. Диагностика.

Цель: выявить знания детей в области сенсорных эталонов цвета, формы, величины посредством дидактического материала на конец года.

Публикации по теме:

Конкурс грядокКонкурс грядок Девочки, у нас в саду прошел конкурс "Огород на окне" Представленные фотографии, всего лишь, малая часть, что представлено было на суд нашего.

План работы кружка «Разноцветный мир», средняя группа ПЛАН РАБОТЫ КРУЖКА. (Средняя группа) СЕНТЯБРЬ: Диагностика: Выявить знания детей в области сенсорных эталонов цвета, формы, величины посредством.

Библиотека изображений:
  • История
  • Наша армия
  • Космос
Автор публикации:
План работы кружка «Разноцветный мир», вторая младшая группа.
Опубликовано: 1 ноября 2012 в 20:54
+23
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 22.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Новогодние поделки — снеговики. Сотворчество детей и воспитателей.
Доброго времени суток Вам, коллеги и друзья- маамовцы. В предыдущей публикации я рассказала о конкурсе поделок-елочек в нашем детском саду, которые...
Творческий проект «Сказки К. И. Чуковского»
Направленность развития деятельности: комплексная ( познавательно-речевая, продуктивная, изобразительная, театрализованная, музыкальная, игровая) Тип...
Новогоднее оформление 2017.
В том году мы очень рано получили задание – украсить холл с нашей стороны уже в первых числах декабря. Мы чувствовали себя настоящими Марьями...
Постановка мюзикла «Дюймовочка» по сказке Г. Х. Андерсена с детьми подготовительной...
Юные артисты мюзикла входят в зал под музыку и выполняют перестроения Исполняется песня-пролог о доброй давней сказке Г. Х. Андерсена. В...
Детский мастер-класс: «Снегурочкины сестрички!» (техника квиллинг).
В облаках летают Белые пушинки. Все желанья исполняют, Эти балеринки! Ну-ка, подставляй ладошки, И лови зимы-пушинку- Новогоднюю снежинку! Вот и...