Носкова Елена Сергеевна
План работы педагога-психолога на учебный год
Перспективный план работы педагога-психолога на 2023/2024 уч. Год разработан :
- в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ);
- в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки РФ от 17.10.2013 г. №1155) (далее – ФГОС дошкольного образования);
- в соответствии с Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам
Публикация «План работы педагога-психолога на учебный год» размещена в разделах
- Планирование. Годовые планы на учебный год
- Планирование. Планы работ
- Работа психолога в ДОУ
- Работа психолога. Планы
- Темочки
– образовательным программам дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки РФ от 31.07.2020 № 373) (далее – Порядок);
- c учетом Примерной основной образовательной программы дошкольного образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 20 мая 2015
- в соответствии с Основной образовательной программой дошкольного образования Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребёнка – детский сад «Солнышко» с. Новобелокатай муниципального района Белокатайский район Республики Башкортостан.
Цель:
Оказание содействия в полноценном личностном развитии детей на каждом возрастном этапе, совершенствование научной организации образовательного процесса в ДОУ, создание благоприятной обстановки для развития и формирования личности ребёнка, организации личностно – ориентированного подхода к каждому из воспитанников в соответствии с ФГОС.
Задачи:
1. Изучение индивидуальных особенностей развития детей в единстве интеллектуальной, эмоциональной и волевой сфер их проявления.
2. Своевременное выявление детей, нуждающихся в психологической помощи и создание условий для их гармоничного развития.
3. Оказание психологической помощи детям, родителям и педагогам на всех этапах образовательного процесса (адаптация, взаимодействие, подготовка к школе).
Мероприятия, осуществляемые педагогом-психологом
в 2023-2024 уч. году:
1. Организация и проведение развивающих занятий по подготовке детей к школе.
2. Работа в психолого-педагогическом консилиуме.
3. Консультации для педагогов и родителей по вопросам психологии.
4. Осуществление психологического сопровождения детей в рамках реализации ФГОС.
5. Формировать у педагогов ДОУ позицию отзывчивости на конкретную ситуацию психоэмоционального неблагополучия дошкольников; научить педагогов оказывать помощь детям группы риска; дать рекомендации по эффективному взаимодействию с проблемными категориями дошкольников.
6. Способствовать повышению ответственности родителей за психоэмоциональном благополучие детей; расширять психолого-педагогические знания и умения по оптимизации детско-родительских отношений.
СЕНТЯБРЬ
№ Название работы Условия проведения Срок проведения
Психологическое просвещение
1
Сбор согласий родителей (законных представителей) на психологическое сопровождение ребенка в ДОУ
Индивидуально
В течение месяца
2
Создание стендовой информации в группах и кабинета: «Лучики»; «Гномики»; «Незабудка»; «Брусничка»; «Звездочки»; «Почемучки» - «Возрастные особенности»
Создание буклетов и памяток с целью информированности родителей адаптационной группы: «Адаптация детей в ДОУ»
Взаимодействие с педагогами ДОУ, по данной теме. Совместная работа в консультационном центре.
индивидуально
1 неделя
2 неделя
3
Выступление на родительских собраниях
на тему:
• «Адаптация детей в детском саду»
• «Знакомство. Психологическое сопровождение ребенка в ДОУ».
• «Ваш ребёнок – будущий школьник»
Группы: «Почемучки»
Группа «Незабудка»
«Брусничка»
«Звёздочки»
Группы
«Лучики», «Гномики»
В течение месяца
4
Планирование работы в рамках ПМПК. Консультационного центра. Взаимодействие с педагогами по данному вопросу.
индивидуально
2 неделя
5
Изучение внутрисемейных взаимоотношений у детей семей СВО. Взаимодействие с педагогами : составление плана работы и изучение семьи.
индивидуально
3-4 неделя
Психодиагностика
1 Подготовка и проведение мониторинга психического развития ребенка (подбор диагностического инструментария).
Группы: «Лучики»; «Гномики»; «Незабудка»; «Брусничка»; «Звездочки»; Индивидуально В течение 1-2 недели
Развивающая, коррекционная работа
1
Реализация коррекционной и развивающей работы с детьми.
Группы : «Лучики»; «Гномики»; «Незабудка»; «Брусничка»; «Звездочки»;
2 раза в неделю
2 Проведение занятий в период адаптации к ДОУ Группа: «Почемучки» 2 раза в неделю
3
Реализация коррекционных и развивающих мероприятий в рамках ПМПК
Индивуидуально
1 раз в неделю
Консультирование
1
Индивидуальное консультирование по запросу родителей
Индивидуально
В течение месяца
2
Консультация для родителей: «Работа воспитателей по профилактике жестокого обращения с детьми». Взаимодействие педагогами : беседы и консультации по данной теме.
Фронтально
3 неделя
ОКТЯБРЬ
№ Название работы Условия проведения Срок проведения
Психологическое просвещение
1 Сбор первичной информации о будущих первоклассниках. Индивидуально 1 неделя
2 Анализ сформированности адаптационнх навыков у воспитанников группы: «Почемучки».
Взаимодействие с воспитателем и мед. сестрой. Наблюдение и составление листов адаптации. Изучение карты ребенка. Индивидуально В течении месяца
Психодиагностика
1 Изучение уровня психологической готовности к школьному обучению детей на начальном этапе. Предпосылки формирования УУД. Индивидуально В течение месяца
Развивающая, коррекционная работа
1
Реализация коррекционной и развивающей работы с детьми.
Группы : «Лучики»; «Гномики»; «Незабудка»; «Брусничка»; «Звездочки»; 2 раза в неделю
2 Проведение занятий в период адаптации к ДОУ Группа: «Почемучки» 2 раза в неделю
3
Реализация коррекционных и развивающих мероприятий в рамках ПМПК.
Индивуидуально
1 раз в неделю
Консультирование
1 Индивидуальное консультирование родителей «Психологическая поддержка детей с дефектами речи». Индивидуально В течение месяца
2 Индивидуальное консультирование родителей в рамках ПМПК. Взаимодействие с учителем – логопедом.
Анкетирование родителей «Готов ли ребенок к школе» Индивидуально В течение месяца
НОЯБРЬ
№ Название работы Условия проведения Срок проведения
Психологическое просвещение
1 Создание стендовой информации в группах «Почемучки», на тему: «Проблемы адаптации детей к ДОУ» Индивидуально 3 неделя
Психодиагностика
1 Анализ психологической готовности к школьному обучению детей на начальном этапе. Предпосылки формирования УУД. Индивидуально 1-2 неделя
Развивающая, коррекционная работа
1
Реализация коррекционной и развивающей работы с детьми.
Группы : «Лучики»; «Гномики»; «Незабудка»; «Брусничка»; «Звездочки»; 2 раза в неделю
2 Проведение занятий в период адаптации к ДОУ
Группы: «Почемучки» 2 раза в неделю
3 Реализация коррекционных и развивающих мероприятий в рамках ПМПК Индивидуально 1 раз в неделю
Консультирование
1 Консультирование родителей группы
«Гномики», «Лучики»
«Психологическая готовность к школьному обучению. Знакомство с результатами первичного обследования» Индивидуально В течение месяца
2 Консультирования для педагогов «Релизация мер психологической поддержки детей в рамках ПМПК» Группа «Гномики», «Незабудка» 4 неделя
ДЕКАБРЬ
№ Название работы Условия проведения Срок проведения
Психологическое просвещение
1 Создание буклетов и памяток с целью информированности родителей на сайте и соц. сетях на тему: «Тревожный ребенок. Что делать?» Индивидуально 2 неделя
Психодиагностика
1 Диагностика эмоционального и личностного развития детей (изучение уровня тревожности, агрессивности, наличие страхов). Индивидуально 1-2 неделя
Развивающая, коррекционная работа
1
Реализация коррекционной и развивающей работы с детьми.
Группы : «Лучики»; «Гномики»; «Незабудка»; «Брусничка»; «Звездочки»; 2 раза в неделю
2 Проведение занятий в период адаптации к ДОУ
Группа: «Почемучки» 2 раза в неделю
3 Реализация коррекционных и развивающих мероприятий в рамках ПМПК Индивидуально 1 раз в неделю
Консультирование
1 Консультирование родителей группы
«Гномики», «Лучики», «Незабудка»
«Тревожность у детей как фактор, влияющий на их развитие». Индивидуально В течение месяца
ЯНВАРЬ
№ Название работы Условия проведения Срок проведения
Психологическое просвещение
1 Создание буклетов и памяток с целью информированности родителей на сайте и соц. сетях на тему: «Гиперактивный ребенок. Что делать?» Индивидуально 2 неделя
Психодиагностика
1 Диагностика эмоционального и личностного развития детей (изучение уровня тревожности, агрессивности, наличие страхов). Индивидуально 1-2 неделя
Развивающая, коррекционная работа
1
Реализация коррекционной и развивающей работы с детьми.
Группы: «Лучики»; «Гномики»; «Незабудка»; «Брусничка»; «Звездочки»; 2 раза в неделю
2
Проведение занятий в период адаптации к ДОУ
Группа: «Почемучки»
2 раза в неделю
3 Реализация коррекционных и развивающих мероприятий в рамках ПМПК Индивидуально 1 раз в неделю
Консультирование
1 Консультирование родителей группы
«Гномики», «Лучики», «Незабудка»
«СДВГ: что это такое?» Индивидуально В течение месяца
ФЕВРАЛЬ
№ Название работы Условия проведения Срок проведения
Психологическое просвещение
1 Создание папки передвижки с целью информированности родителей на тему: «Замкнутый и застенчивый ребенок. Советы психолога» Группа «Незабудка» 2 неделя
Психодиагностика
1 Изучение внутрисемейных взаимоотношений у детей семей СВО. Индивидуально 1-2 неделя
Развивающая, коррекционная работа
1 Реализация коррекционной и развивающей работы с детьми. Группы: «Лучики»; «Гномики»; «Незабудка»; «Брусничка»; «Звездочки»; 2 раза в неделю
2 Проведение занятий в период адаптации к ДОУ
Группа: «Почемучки» 2 раз в неделю
3 Реализация коррекционных и развивающих мероприятий в рамках ПМПК Индивидуально 1 раз в неделю
Консультирование
1 Консультация для родителей «Об эмоционально-волевой готовности детей к школе» Индивидуально В течение месяца
МАРТ
№ Название работы Условия проведения Срок проведения
Психологическое просвещение
1 Создание буклетов и памяток с целью информированности родителей на сайте и соц. сетях на тему: «Готов ли ваш ребенок к школе?» Индивидуально 2 неделя
Психодиагностика
1 Изучение уровня психологической готовности к школьному обучению детей на начальном этапе. Предпосылки формирования УУД. Индивидуально 1-2 неделя
Развивающая, коррекционная работа
1 Реализация коррекционной и развивающей работы с детьми. Группы: «Лучики»; «Гномики»; «Незабудка»; «Брусничка»; «Звездочки»; 2 раза в неделю
2
Проведение занятий в период адаптации к ДОУ
Группа: «Почемучки»
2 раза в неделю
3 Реализация коррекционных и развивающих мероприятий в рамках ПМПК. Индивидуально 1 раз в неделю
Консультирование
1 Семинар-практикум для педагогов «Игра как средство коррекции поведения детей дошкольного возраста» Индивидуально В течение месяца
АПРЕЛЬ
№ Название работы Условия проведения Срок проведения
Психологическое просвещение
1 Родительской собрание «Роль семьи в воспитании ребенка»
Группа: «Звездочки», «Брусничка». Фронтально 2 неделя
Психодиагностика
1 Подготовка повторного мониторинга психического развития ребенка (подбор диагностического инструментария).
Группы: «Брусничка», «Лучики», «Незабудка», «Гномики». Работа в консультационном центре, подготовка выписок для ППК. Взаимодействие с педагогами ДОУ, по данной теме. Совместная работа в консультационном центре. Индивидуально 1-2 неделя
Развивающая, коррекционная работа
1 Реализация коррекционной и развивающей работы с детьми. Группы: «Лучики»; «Гномики»; «Незабудка»; «Брусничка»; «Звездочки»; 2 раза в неделю
2
Проведение занятий в период адаптации к ДОУ
Группа: «Почемучки»
2 раза в неделю
3 Реализация коррекционных и развивающих мероприятий в рамках ПМПК. Индивидуально 1 раз в неделю
Консультирование
1 Индивидуальное консультирование родителей в рамках ПМПК.
Анкетирование родителей «Ваш ребенок скоро станет первоклассником». Индивидуально В течение месяца
МАЙ
№ Название работы Условия проведения Срок проведения
Психологическое просвещение
1 Проведение повторного монитогинга психического развития ребенка (подбор диагностического инструментария).
Группы: «Брусничка», «Лучики», «Незабудка», «Гномики» Индивидуально 1-2 неделя
2
Подготовка рекомендаций (памяток) для родителей «Готов ли Ваш ребенок к поступлению в школу»
Индивидуально
3 неделя
Психодиагностика
1 Уточняющие диагностические мероприятия в рамках ПМПК. Индивидуально 1-2 неделя
2 Анкетирование родителей «Ваше мнение о работе дошкольной организации» Индивидуально В течение месяца
Развивающая, коррекционная работа
1 Подведение итогов реализации коррекционной и развивающей работы. Индивидуально В течение месяца
Консультирование
1 Индивидуальное консультирование родителей по запросу. Индивидуально В течение месяца
