Татьяна Хакова
План работы по саморазвитию «Формирование дружеских взаимоотношений у воспитанников в детском коллективе»
Цель: повысить свой профессиональный уровень по теме, систематизировать работу по формированию дружеских взаимоотношений в детском коллективе в старшей группе № 4.
Задачи:
1. Воспитание у воспитанников доброжелательные отношения к товарищам. Систематизировать и обобщать правила культуры общения со сверстниками;
2. Формирование у воспитанников умение оценивать свои поступки и поступки сверстников через художественные образы и сюжеты;
Публикация «План работы по саморазвитию „Формирование дружеских взаимоотношений у воспитанников в детском коллективе“» размещена в разделах
- Дружба, друзья. Планирование
- Дружба. Учимся дружить
- Планирование. Планы работ
- Самообразование, саморазвитие
- Темочки
3. Формирование у родителей (законных представителей) компетентности по развитию дружественных взаимоотношений ребёнка через разнообразную совместную деятельность, помочь им осваивать мир красоты и добра;
4. Знакомство педагогов с теоретическими и практическими знаниями о формировании у воспитанников коллективистских черт, создание общих интересов. элементарную культуру общения, регулирующую их отношения и помогающую им жить в коллективе.
Актуальность темы.
Педагоги призваны сеять в детские души только разумное, доброе, вечное. Заронить в благодатную почву семена внимательного отношения друг к другу, взаимопомощи, справедливости, из которых позже взойдут ростки истинного понимания дружбы. Когда человек осознает, как осознал это Аристотель, что «дружба– самое необходимое для жизни, так как никто не пожелает себе жизни без друзей, даже если б он имел все остальные блага» - вот та благородная цель, ради которой стоит работать, отдавать воспитанникам силы и знания.
Воспитатель организует и направляет всю жизнь и деятельность группы, потому он должен обращать внимание на проявление дружелюбия, что помогает формированию дружного коллектива в целом.
Месяц Содержание деятельности.
Сентябрь
Работа с родителями (законными представителями) :
• Тестирование на тему: «Хороший ли друг ваш ребенок». Оформление результатов тестирования.
Изучение методической литературы:
• Клюева Н. В., Касаткина Ю. В. Учим детей общению. Характер, коммуникабельность. Ярославль: Академия развития, 2013. -240с.
• Кобелева Г. Р. Формирование коммуникативной деятельности детей старшего дошкольного возраста в воспитательно-образовательном процессе : автореф. дис.. канд. психол. наук. Самара, 2014. - 24с.
• Лялина Н. А. Воспитание культуры взаимопонимания в общении старших дошкольников со сверстниками: дисс. канд. пед. наук. - Санкт-Петербург, 2010. - 214с.
• Журналы, газеты, статьи и т. д.
Работа с воспитанниками :
• Этическая беседа о вежливости «Фея учит вежливости».
• Чтение рассказа В. Осеевой «Волшебное слово».
Октябрь Подбор материала для тестирования воспитанников, составление вопросов, таблиц, оформление результатов.
• Экспериментальное изучение особенностей формирования дружеских взаимоотношений воспитанников в процессах игры.
Работа с воспитанниками :
Игровая ситуация: «Какими качествами должен обладать твой друг».
Цель: Учить воспитанников определять положительные и отрицательные качества друзей.
Содержание:
1. Чтение стихотворения А. Кузнецова «Подружки».
2. Просмотр мультфильма «Последний лепесток».
3. Знакомство и исполнение песни «Настоящий друг».
Ноябрь Работа с педагогическим коллективом :
• Презентация из опыта работы «Воспитание дружеских взаимоотношений дошкольников в процессе игровой деятельности»
Работа с воспитанниками :
• Игра-тренинг «Доброта».
Задачи: развивать произвольное внимание и логическое мышление, игровые навыки и социальные эмоции, связную и образную речь; расширять и углублять представление о проявлениях такого нравственного качества, как доброта; воспитывать желание быть добрым и совершать добрые поступки, создавать условия для оптимизации самооценки воспитанников.
Декабрь Работа с родителями (законными представителями) :
• Изготовление мини- книжек (сочинение рассказов о дружбе, рисование иллюстраций к ним)
Работа с воспитанниками :
• Этические беседы о дружбе «Вместе тесно, а врозь скучно»; «Каждая ссора красна примирением»; «Не будь жадным».
• Чтение сказки Е. Бехлерова «Капустный лист».
• Просмотр мультфильма «Мешок яблок». В. Сутеева.
В течение учебного года Участие в профессиональных конкурсах районного, городского, республиканского, всероссийского, международного уровней.
Январь Работа с педагогическим коллективом :
• Практическая консультации с педагогами «Детская дружба». Выставка дидактических игр, картотеку по теме.
Работа с воспитанниками :
• Игра-драматизация сюжета сказки В. Сутеева «Под грибом» Цель: на примере литературного произведения раскрыть понятие «дружба».
Февраль Работа с родителями (законными представителями) :
• Родительское собрание «Что нужно знать родителям, о роли семьи в воспитании нравственных качеств»
Работа с воспитанниками :
• Игра-КВН: «Правила дружбы знай и строго соблюдай».
• Игра «Как живешь?», «Я начну, а вы продолжите».
• Исполнение песни «Настоящий друг».
• Рисование на шариках лица друзей».
В течение учебного года Обобщение собственного опыта педагогической деятельности:
• Публикации в сборниках, журналах, СМИ районного, городского, республиканского, всероссийского и международного уровней.
Март Подготовка к проведению развлечения с воспитанниками :
- составление сценария развлечения подбор материала, стихотворений, песен и т. д.
Работа с воспитанниками :
• Развлечение «Ты мой друг и я твой друг!»
• Этические беседы на тему «Правда – неправда» : «Доброе дело – правду говорить смело»; «Спасибо за правду», «Правда всегда узнается».
• Чтение рассказа В. Драгунского «Тайное становиться явным».
• Просмотр мультфильма «Голубой щенок».
Апрель Работа с родителями (законными представителями) :
• Консультация "Воспитание дружеских отношений в семье".
Работа с воспитанниками :
• Слушание детской песни В. Шаинского «Если с другом вышел в путь…»
Цель – показать значимость дружбы для человека, ценность друзей.
• Чтение рассказа В. Осеевой «Просто старушка»
Цель – продолжать формировать в детях чувства заботы об окружающих и желания помочь им.
• Игра «Придумай приветствие друга» (в парах)
Работа с педагогическим коллективом и родителями ( законными представителями:
• Открытая ООД по формированию элементарных математических представлений «Спасем нашу Дружбу»
Май Практическое применение:
• проведение РМО для воспитателей.
• оформление отчёта по теме : «Формирование дружеских взаимоотношений у воспитанников в детском коллективе"
