Полякова Елена
План воспитательно-образовательной работы на летний период
План воспитательно- образовательной работы на лето.
ИЮНЬ.
Ознакомление с окружающим.
1 неделя. Тема:» Лето, лето- какого оно цвета.»
Цель: Уточнять и закреплять представления детей об изменениях, про
Исходящих в природе летом. Закреплять приметы лета, названия летних месяцев.
2 неделя. Тема:»Солнце- друг и враг.»
Цель: Формировать систему представлений о солнце, о его влиянии на
Живую и не живую природу, продолжительность дня и ночи.
3 неделя. Тема:»Воздух- он какой.»
Цель: Закреплять представления о том, что воздух- это среда обитания
Публикация «План воспитательно-образовательной работы на летний период» размещена в разделах
Живых существ.
4 неделя. Тема:»Для чего нужна вода.»
Цель: формировать знания детей о значении воды в жизни человека. Воспитывать бережное отношение к воде.
ИЮЛЬ.
1 неделя. Тема:»С днем рождения, Верхний Тагил.»
Цель: Продолжать знакомить детей с историей и культурой родного города.
2 неделя. Тема:»Что у нас под ногами.»
Цель: Расширять представление о составе и свойствах почвы.
3 неделя. Тема:»Цветочные помощницы.»
Цель:Закрепить знания о внешнем виде цветка. Воспитывать чувство красоты.
4 неделя. Тема:»Живые витамины.»
Цель: Закреплять знания о пользе овощей и фруктов. Форммировать навыки здорового образа жизни.
АВГУСТ.
1 неделя. Тема:»Опасности вокруг нас.»
Цель:Продолжать учить элементарным основам безопасности жизнедеятельности на улице, дома, на природе.
2 неделя. Тема:»Мы- сказочники.»
Цель: Вызвать положительный эмоциональный настрой,побудить к умению составлять небольшие сказки, рассказы.
3 неделя. Тема:»Что такое олимпиада.»
Цель: закреплять представления о различных видах спорта.
4 неделя. Тема:» До свидания, лето.»
НАБЛЮДЕНИЯ НА ПРОГУЛКЕ.
За солнцем, небом, облаками, ветром, дождем, грозой,радугой, за
Цветами на цветниках, на лугу, за насекомыми.
ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
-Свойство солнечных лучей;
-потребность растений в воде;
-свойство мокрого песка;
-водопроницаемость песка и глины;
Защитная окраска насекомых.
ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
-полив грядок на огороде, удаление сорняков;
-уход за цветником;
-уборка участка от мусора.
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ.
«Добрые слова», «Придумай сам»,»Похож – не похож»,»Скажи по другому»,»Наоборот», «Что растет в лесу», «Третий лишний», «найди,
Что опишу».
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ.
«Мышеловка»,»Казаки- разбойники»,»Садовник»,»Волк во рву»,
«Лягушки ицапля»,»Медведь и пчелы».
