ирина музаири
Планирование каждого занятия поминутное — основа творчества
Коллеги! Продолжаю печатать работу всей моей жизни. Приношу извинения, что прервалась так надолго - отпуска! Надеюсь, с новыми силами мы начнем очередной учебный год! Вставляйте свой репертуар - и планы готовы!
поминутное календарное планирование
2 младшая группа сентябрь - октябрь
ЗАНЯТИЕ № 2 = 15 мин
мин-Ход занятия-Программное содержание-Примечания
ЗАНЯТИЕ 2
мин
Ход занятия Программное содержание, примечания
0,5* Вступительное слово, музыкальное приветствие
Музыкально-двигательные упражнения
Публикация «Планирование каждого занятия поминутное — основа творчества» размещена в разделах
4 Шаг спокойный МузМР'' Следить за тем. Чтобы дети ходили спокойно под музыку, в одном направлении, врассыпную, слегка покачивая руками
Легкий бег «Кто хочет побегать?» Бегать в соответствии с легким звучанием музыки
Фонарики МузМР Непринужденные движения кистей и плеч. Стайкой в середине зала
1 Хлопки Свободные кисти рук, плечевой пояс
Восприятие музыки
Все произведения, звучащие на занятии
Пение
2 Распевание, грамота
«Лесенка» (Нотбука)
Ма-ма-ма, па-па-па Чистота интонации, движение мелодии вверх-вниз (Andante)
Работа над артикуляцией поступенно вверх и вниз в пределах мажорной гаммы, от каждого звука гаммы по 3 ноты вверх и вниз (Presto- пробовать)
Внести музыкальную лесенку из Нотбуки. Показывать движение мелодии на ступеньках (можно использовать шагающую матрешку, птичку и т. д.)
Песни
2 «Праздничная» Разучивать песню в медленном темпе, в сопровождении одной только мелодии
3 R Вспомнить и спеть любимые песни предыдущего учебного года
Игры, пляски
3 Пальчики и ручки Закреплять понятия «слабо-сильно», «тихо-громко»
0,5* Краткий итог занятия. Вокальное прощание: До-сви-да-ни-я! До-бро-го здо-ро-вья! С вами занимались И-ри-на Вла-ди-ми-ров-на и (воспитатель) Га-ли-на Сер-ге-ев-на!
PS Дальнейшее планирование будет размещено по мере возможности
Сборники, в которых находятся названные выше произведения - программные сборники по пению и движению
Ваша МузаИри
