Планирование воспитательной работы на тему: «День Победы».

Елена Хвостикова
Планирование воспитательной работы на тему: «День Победы».

Планирование воспитательной работы на тему : «День Победы».

Создание условий для самостоятельной деятельности детей.

1. Книги для чтение и рассматривание: А. Митяев «Наше оружие», С. Бороздин «Шел по улице солдат», Л. Кассиль «Твои защитники», С. Маршак «Пусть не будет войны никогда», рассматривание иллюстраций на тему : «Памятники защитникам Отечества».

Публикация «Планирование воспитательной работы на тему: „День Победы“,» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День победы. Планы, тематические недели
• Планирование. Планы работ
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2013

2. Центр сюжетно-ролевых игр: создание условий в развивающей среде для сюжетно-ролевых игр: «Военные учения», «Моряки».

3. Центр строительно-конструктивных игр: строительные модули, конструктор: «ЛЕГО» : строительство «Военный корабль», «Самолет», «Постройка военных машин».

4. Центр продуктивных видов деятельности: материалы для изготовление «Подарки для ветеранов», лепка барельефов «Звезда», «Самолет», «Танк».

Взаимодействие с семьей

1. Экскурсия выходного дня к памятникам героям Великой Отечественной войны в родном городе.

2. Оформление книги «Память о воинской славе» (рассказы детей и их родителей о члена семьи- участниках войны, их героических поступках и судьбах).

3. Конкурс художественных работ «Война глазами детей» (совместный конкурс для детей и родителей).

Совместная деятельность воспитателя и детей.

Познавательная деятельность

1. Беседа «Памятники воинской славы».

2. Оформление альбома «Наша Армия родная».

3. Встреча с ветеранами войны.

Игровая деятельность.

1. Сюжетно-ролевые игры «Военные», «Моряки», «Военные учения», «Пограничники».

2. Подвижные игры: «Сигнальные флажки», военно– спортивная эстафета «Марш- бросок».

3. Дидактические игры: «Знаешь ли ты?», «Что делают солдаты?», «Собери машину».

Продуктивная деятельность.

1. Рисование «Памятники воинской славы нашего города».

2. Конструирование «Самолет», «Пилотка» (ори гами).

3. Лепка «Военная техника».

Музыкально-художественная деятельность.

1. Праздник «День Победы».

2. Концерт для ветеранов войны.

3. Ознакомление и разучивание песен: «Мой дедушка», «Солнечный круг», «Вечный огонь», «День Победы», «Ты не бойся, мама я с тобой», «Пусть цветы цветут».

4. Прослушивание фронтовых песен «Землянка», «Катюша», «Три танкиста».

Художественная литература: чтение и разучивание произведений военной тематике.